Концепція 24. Міжнародна торгівля і міжнародна валютна система

Класи

Учні повинні знати

Учні повинні вміти

5 – 9

• що принцип абсолютних переваг пояснює причини торгівлі між країнами, економіка яких істотно відрізняється одна від одної;

• що основою сучасної міжнародної торгівлі є принцип порівняльних переваг;

• що різниця між експортом та імпортом – це сальдо зовнішньої торгівлі, яке може бути позитивним чи негативним;

• що вільна торгівля відбувається за принципом порівняльних переваг і не припускає будь-якого втручання держави;

• що більшість країн проводять політику встановлення обмежень вільної торгівлі;

• як діють тарифні методи регулювання зовнішньої торгівлі;

• в яких формах існують нетарифні бар’єри вільної торгівлі;

• які потреби задовольняють на валютному ринку;

• особливості сучасної валютної системи як системи регулювання валютних курсів;

• які платежі формують дебет та кредит платіжного балансу;

• що валютний курс визначається як ціна валюти однієї країни, виражена в грошових одиницях інших країн.

• визначати країни, які природно здатні виробляти товар чи послугу з меншими витратами ресурсів, ніж їх торговельні партнери;

• на умовних прикладах розраховувати альтернативні витрати виробництва двох товарів у країні та визначати напрямок спеціалізації;

• обчислювати сальдо торгівельного балансу;

• приводити аргументи на захист вільної торгівлі;

• доводити необхідність обмежень зовнішньої торгівлі;

• виявляти наслідки введення мита та імпортних квот;

• аналізувати наслідки адміністративних заходів: системи ліцензування, високих стандартів якості, експортних субсидій;

• розраховувати курс валют під впливом попиту і пропозиції на валюти;

• аналізувати структуру платіжного балансу, користуючись даними України;

• аналізувати зміни курсу гривні.

10-12

• якщо країни спеціалізуються на виробництві товару з найменшими альтернативними витратами, то світова економіка може виробляти значно більше товарів і послуг;

• що міжнародна торгівля-це рух товарів та послуг у двосторонньому напрямку: експорт та імпорт.

• за допомогою кривих виробничих можливостей країн порівнювати можливий обсяг виробництва до спеціалізації і після спеціалізації;

• аналізувати структуру імпорту та експорту в Україні.