Варіант 17

1. Основні концепції моралі:

антична; релігійна; критична; історична; автономна; гетерономна; біологізаторська;

соціологізаторська; ідеологічна; ідеалістична; трудова; класова.

2. Структура моралі:

моральні заблудження; моральна свідомість; моральний вибір; моральні відносини;

моральні почуття; моральна практика; моральний обов’язок.

3. Функції моралі:

аксіологічна; історична; регулятивна; ідеалістична; виховна;

комунікативна; гносеологічна; матеріалістична; класова.

4. Дати визначення:

Моральні принципи, моральні норми, моральні ідеали, моральні оцінки, моральні цінності, моральні переконання.

5. Історичні типи моралі:

ідеалістична; виховна; комунікативна;

гносеологічна; матеріалістична; класова.

6. Користуючись коловими діаграмами Ейлера, побудуйте схематичне зображення таких понять: естетична діяльність (А), художня діяльність (В).

7. Чи правильно, що предметом мистецтва є:

   досягнення об’єктивної істини; людина в її відношенні зі світом;

   відображення життєвої правди; ціннісний аспект буття?

8. Продовжіть ряд: тема, ідея.... Дайте визначення родового поняття для цих явищ.

9. Що таке художність:

   синонім творчості; міра естетичної досконалості твору;

   синонім майстерності; відповідність змісту твору його формі?

10. Художній образ – це:

• категорія, якою визначається властива мистецтву форма мислення;

• категорія, якою визначається властива мистецтву форма емоційно почуттєвого пізнання світу;

• категорія, якою визначається властива мистецтву форма втілення почуттів і думок автора;

• усе вищеперелічене.

Варіант 18

1. Категорії етики та моральної свідомості – це:

• найбільш цінні поняття про моральні ідеали;

• структури моральної практики;

• найбільш загальні поняття, що відображають суть моральних відносин у суспільстві;

• найбільш загальні закони, які регулюють поведінку людей.

Вірну відповідь підкреслити.

2. Дати визначення блага, благодійності, добра, добродійності, зла.

3. Назвати інші основні категорії етики. Дати їх визначення.

4. У чому своєрідність «золотого правила моральності»?

5. Як ви розумієте вислів Ф. Ніцше: «Кохання – це війна між статями, війна до переможного кінця».

6. Художність твору мистецтва залежить:

• від концептуальної моці твору;

• від світоглядних установок митця;

• від майстерності виконання;

• від виразності образів?

5. Як в естетиці та мистецтвознавстві називаються смислово-інформативні компоненти твору, які виражають собою ідею, проблематику, що відображується, ціннісні орієнтири, тематичні і сюжетні лінії, осмислення явищ дійсності в зображенні:

• художня форма;

• сюжет;

• художній зміст;

• композиція.

5. Чи правильно, що особливості виховної функції мистецтва полягають:

• у здатності одночасно формувати лад думок і почуттів людини;

• у прямому дидактичному впливі;

• у можливості розширювати й поглиблювати життєвий досвід людини;

• у підготовці з людини фахівця.

5. Як в естетиці та мистецтвознавстві називається принципова нетотожність художнього твору зображуваній реальності:

• метафоричність;

• невідповідність;

• умовність;

• алегоричність.

5. Яке судження є неправильним?

Особливості категорій естетики є такими:

• їх зміст обумовлений особистісно, національно, соціально, культурно, історично;

• вони ґрунтуються на єдності суб’єктивного й об’єктивного начал;

• вони є відображенням об’єктивних властивостей предметів;

• вони спираються на емоційно-почуттєвий грунт, поєднуючи його з раціональним началом.