
- •Н. Г. Мозгова, а.М. Мозговий
- •Isbn 966-7979-29-6
- •З м і с т частина і
- •Ч а с т и н а I як користуватись навчальним посібником
- •Що необхідно представити для отримання заліку:
- •Основні вимоги до знань, вмінь та навичок студентів
- •Блочно-модульна структура курсу логіки
- •Модуль 2
- •Модуль 3
- •Блок № 2. Судження Модуль 4
- •Модуль 5 Логічні відношення між категоричними судженнями. Основні закони логіки
- •Модуль 6 Складне судження
- •Блок № 3. Умовивід Модуль 7 Безпосередній дедуктивний умовивід
- •Модуль 8 Простий категоричний силогізм
- •Модуль 9 Виводи логіки висловлювань
- •Модуль 10
- •Модуль 11
- •Методичні поради, плани та вправи
- •1. Обмеження і узагальнення понять
- •2. Поділ поняття
- •3. Визначення поняття
- •Модуль № 4 Заняття № 2 просте судження
- •1. Визначте структуру суджень (знайдіть s, логічну зв’язку та р), висловлених такими реченнями:
- •2. Визначте якість таких висловлювань:
- •3. Визначте кількість таких суджень:
- •4. Чим одиничні судження відрізняються від часткових? Яка схожа ознака характеризує одиничні і загальні судження?
- •5. Визначте кількість і якість таких висловлювань, звівши їх до одного з чотирьох типів: а (sp), е (sp), і (sp), о (sp):
- •7. Виконайте те ж саме, що і в завданні 6:
- •8. Виконайте те ж саме що і в завданні 6:
- •12. Сформулюйте ті висловлювання, які випливають з відношень s I p, зображених на поданих нижче діаграмах Ейлера:
- •13. Які категоричні судження може виражати кожна з приведених діаграм Ейлера?
- •14. Скільки і яких категоричних висловлювань необхідно, щоб точно виразити зображені на діаграмах Ейлера відношення трьох термінів? Сформулюйте їх:
- •Модуль № 6 Заняття № 3 складне судження
- •1. Складне судження та його види
- •2. Таблиці істинності пропозиційних зв’язок
- •Модуль № 7 Заняття № 4 безпосередній дедуктивний умовивід
- •1. Безпосередні виводи
- •2. Категоричний силогізм
- •Модуль № 9 Заняття № 5 виводи логіки висловлювань
- •1. Умовно-категоричні умовиводи
- •2. Розділово-категоричні та умовно-розділові умовиводи
- •Модуль № 11 Заняття № 6–7 доведення та спростування
- •13. Визначте вид аргументації:
- •14. Побудуйте прямі доведення:
- •18. З’ясуйте, чи правильні такі два доведення:
- •20. Яку логічну помилку допущено в наведених міркуваннях:
- •Тематичний план завдань із срс
- •Експрес–тест до модуля 1
- •10. Назвіть не менше 5-и функцій логіки.
- •Експрес–тест до модуля 2
- •Експрес–тест 3 до модуля 3
- •Експрес–тест до модуля 4
- •Експрес–тест до модуля 5
- •7. Назвіть не менше 2-х видів несумісності простих суджень.
- •8. Запишіть не менше 3-х випадків значень істинності двох протилежних суджень.
- •Експрес–тест до модуля 6
- •4. Теж саме для сильної диз’юнкції.
- •Експрес–тест до модуля 7
- •Експрес–тест до модуля 8
- •Експрес–тест до модуля 9
- •Експрес–тест до модуля 10
- •Експрес–тест до модуля 11
- •Завдання для складання словника базових понять логіки:
- •100 Базових понять логіки
- •93. Антитеза.
- •Аналітичні тести до модуля № 1
- •Аналітичні тести до модуля № 2
- •2. Підберіть поняття, які б відповідали таким коловим схемам:
- •Аналітичні тести до модуля № 3
- •Аналітичні тести до модуля № 4
- •Аналітичні тести до модуля № 5
- •5. Наведіть приклад суджень а(sр) та е(sр) з однаковими s та р, коли вони були б:
- •Аналітичні тести до модуля № 6
- •Аналітичні тести до модуля № 7
- •Аналітичні тести до модуля № 8
- •1. Перевірте правильність силогізмів за допомогою діаграм Ейлера. У разі помилки вкажіть, яке правило порушено:
- •2. Перевірте правильність силогізмів:
- •Аналітичні тести до модуля № 9
- •1. Формалізуйте умовиводи і перевірте їх правильність за допомогою таблиць істинності:
- •2. За структурою схем визначте, які з них є правильними виводами:
- •3. Зробіть те саме, що і в завданні 1:
- •5. Перевірте правильність виводу лише за структурою:
- •Аналітичні тести до модуля № 10
- •Аналітичні тести до модуля № 11
- •- 5 -
Аналітичні тести до модуля № 5
З наведених формул виберіть ті, які відповідають основним законам логіки:
А В, А В, А ~ А, ~ (А В), А → В, ~ (А ~ А), (А А) В, А ↔ А,
А ↔В, А ~ В, ~(А В), ~ (А → В), ~В → ~А, (А В) ~ А, В ↔ А.
З наведених формул виберіть ті, які відповідають відношенню еквівалентності:
А (SР) ≡ І (SР), О (SР) ≡ І (SР), ~A (SP) O(SP), E (SP) A (SP), ~Е(SР) І(SР), Е(SР) І(SР), ~І(SР) Е(SР), ~А(SР) ~А(РS), ~І(SР) ~ О(SР), А(SР) Е(SР), ~О(SР) А(SР), О(РS) І(SР), І(РS) ~ А(РS), А(РS) О(SР), Е(РS) ~О(SР).
Наведіть приклад суджень І(SР) та О(SР) з однаковими S та Р, коли вони були б:
одночасно істинними;
одночасно хибними;
І(SР) – істинне, О(SР) – хибне;
І(SР) – хибне, О(SР) – істинне.
Наведіть приклад суджень А(SР) та І(SР) з однаковими S та Р, коли вони були б:
одночасно істинними;
одночасно хибними;
А(SР) – істинне, І(SР) – хибне;
А(SР) – хибне, І(SР) – істинне.
5. Наведіть приклад суджень а(sр) та е(sр) з однаковими s та р, коли вони були б:
одночасно істинними;
одночасно хибними;
А(SР) – істинне, Е(SО) – хибне;
А(SР) – хибне, Е(SР) – істинне.
Аналітичні тести до модуля № 6
Молекула (А→В) – істинна, а (А↔В) – хибна. Яке значення істинності (В→А) ?
Висловлювання (А↔В) – істинне. Яке значення істинності будуть мативисловлювання: (~ А↔ ~В); (А↔ ~В) ?
Не будуючи повні таблиці істинності, визначте істинність таких формул:
А) (А ~А) → В___________________________________________________________
В) (А В) → (С ~ С)_____________________________________________________
С) (В↔ ~В) → (А С)____________________________________________________
D) (А ~ А) ↔ (В ~ В)____________________________________________________
Е) (А ↔ ~ А) (В ~ В)___________________________________________________
Визначте істинність таких висловлювань:
А) (1 0 0) → (А ~ А)____________________________________________________
Б) (1 0) ↔ (1 0 1)______________________________________________________
С) А → (1 1 0)___________________________________________________________
D) (((1 → 0) → 1) → 1) → 0)__________________________________________________
Е) ((0 → 1) ↔ 0) → (1 0)___________________________________________________
де, 1 – означає “істина”, 0 – “хиба”.
Аналітичні тести до модуля № 7
Оберніть (conversio) висловлювання:
а) всі українці – слов’яни
_____________________________________________________________________;
в) ніхто не карається за думки
______________________________________________________________________;
с) деякі юристи не є адвокатами
_______________________________________________________________________;
d) деякі віруючі – православні
_______________________________________________________________________;
Перетворіть (obversio) висловлювання:
а) невігластво не є аргументом
______________________________________________________________________;
в) деякі люди – віруючі
______________________________________________________________________;
с) деякі закони не є гуманними
______________________________________________________________________;
d) будь-який злочин карається
______________________________________________________________________.
Здійсніть протиставлення предикату (contrapositio praedicatum):
а) деякі ромби – квадрати
_______________________________________________________________________;
в) ніхто не карається за думки
_______________________________________________________________________;
с) дехто з нас не знає логіки
_______________________________________________________________________;
d) будь-яке визначення є запереченням
_______________________________________________________________________.