Література

Основна література: 1 – 8, 10 - 14

Додаткова література: 15, 25, 49, 55, 72

Тестові завдання:

1. Вкажіть, які губернії були створені на Правобережній Україні після інтеграції українських земель до складу Російської імперії.

А. Харківська, Чернігівська, Полтавська

Б. Харківська, Катеринославська, Полтавська

В. Київська, Подільська, Волинська

Г. Катеринославська, Херсонська, Таврійська

2. Укажіть ознаки кризи в сільському господарстві Наддніпрянської України в першій половині ХІХ ст.

1. Низька товарність господарства.

2. Посилення кріпосницького гніту.

3. Зменшення плати кріпакам за їхню роботу.

4. Зростання кількості безземельних селян.

5. Переведення всіх кріпаків із відробіткової ренти на грошову.

6. Падіння цін на сільськогосподарську продукцію в зв’язку з її перевиробництвом.

А. 1, 2, 4 Б. 3, 5, 6

В. 1, 4, 5 Г. 2, 3, 6

3. Вкажіть прізвища українських підприємців.

1. Серебрякови; 2. Симиренки; 3. Дегтярьови; 4. Терещенки; 5. Харитоненки; 6. Бубнови

А. 2,4,5

Б. 1,3,5

В. 1,4,6

Г. 2,5,6

4. Селянський повстанський рух на Поділлі впродовж 1814 – 1835 рр. очолював

А У. Кармелюк.

Б І. Гонта.

В О. Довбуш.

Г М. Залізняк.

5. Програма дій Південного товариства декабристів не передбачала

А повалення самодержавного ладу шляхом військового перевороту.

Б установлення конституційної монархії, федеративного устрою держави.

В скасування кріпацтва та наділення селян землею за рахунок державного фонду.

Г ліквідацію станового ладу та встановлення рівності всіх громадян перед законом.

6. Вкажіть, хто був автором програмного документа «Північного товариства».

А. Пантелеймон Куліш

Б. Микита Муравйов

В. Павло Пестель

Г. Микола Костомаров.

7. Яка організація у своїх документах задекларувала такі ідеї діяльності:

«...політичне об’єднання слов’ян є тією справжньою метою, до якого вони повинні прагнути. ...при об’єднанні кожне слов’янське плем’я [українці, росіяни, білоруси] повинно мати свою самостійність. Визначаємо, що кожне плем’я повинно мати народне правління і дотримуватися повної рівності співгромадян... Має існувати спільний Слов’янський собор з представників всіх племен. ...правило «Мета виправдовує засоби» визнається безбожним»?

А Південне товариство декабристів

Б Кирило-Мефодіївське братство

В Братство тарасівців

Г Руська трійця

8. Про який твір йдеться в уривку з історичного джерела?

«Бувають в історії народів дати, які немовби розривають надвоє їхнє життя й кладуть межу високу посеред рівного шляху історичних подій... Ми маємо таку історичну дату – це... рік 1798-й. Того року прилетіла перша ластівка українського національного відродження – невеличка книжка, од якої початок нового українського письменства рахуємо...»

А «Запорожець за Дунаєм» С. Гулака-Артемовського

Б «Сад божественних пісень» Г. Сковороди

В «Енеїда» І. Котляревського

Г «Кобзар» Т. Шевченка

9. Які з указаних нижче подій відбулися впродовж першої половини хіх ст.?

1. Заснування Кирило-Мефодіївського братства.

2. Реформи Марії-Терезії та Йосифа ІІ в Австрійській імперії.

3. Видання «Руською трійцею» альманаху «Русалка Дністровая».

4. Спорудження залізниці від Балти до Одеси.

5. Утворення «Товариства об’єднаних слов’ян».

6. Скасування панщини на західноукраїнських землях.

7. Упровадження на Наддніпрянській Україні єдиної системи початкової освіти.

А 1, 2, 4, 5

Б 2, 4, 6, 7

В 1, 3, 5, 6

Г 2, 4, 5, 7

10. Вкажіть, коли було скасоване кріпосне право на західноукраїнських землях.

А. 1848 р.

Б. 1847 р.

В. 1846 р.

Г. 1845 р.

11. Вкажіть, коли відбулося повстання під проводом Лук’яна Кобилиці.

А. 1830-1831 рр.

Б. 1831 р.

В. 1843-1844 рр.

Г. 1846 р.

12. У якому регіоні відбулися описані нижче події?

«Приводом до масового виступу селян у 1831 р. стали обмеження (карантин, військові кордони, заборони пересування), введені в зв’язку з епідемією холери в регіоні. Під впливом цих заворушень уряд скасовує частину селянських натуральних повинностей».

А Закарпаття

Б Галичина

В Поділля

Г Волинь

13. Вкажіть, яка верства населення відігравала провідну роль в українському національному русі на західноукраїнських землях у першій половині ХІХ ст..

А. Українська шляхта

Б. селянство

В. греко-католицьке духівництво

Г. міщанство

14. Вкажіть прізвища учасників «Руської трійці».

1. Іван Котляревський

2. Маркіян Шашкевич

3. Микола Гулак

4. Іван Вагилевич

5. Пантелеймон Куліш

6. Яків Головацький

7. Лук’ян Кобилиця

А. 2,4,6

Б. 1,3,5

В. 3,5,7

Г. 1,2,7

15. У якому році стараннями Я. Головацького було видано альманах «Русалка Дністровая»?

А 1837 р.

Б 1848 р.

В 1863 р.

Г 1875 р.

Тема 7. Україна в другій половині ХІХ ст.

Особливості соціально-економічного розвитку українських земель напередодні селянської реформи 1861 р. Кримська війна і загострення соціально-економічної ситуації. Підготовка селянської реформи. Маніфест і Положення 19 лютого 1861 р. Особливості селянської реформи в різних регіонах України. Реформи 60-70-х років: земська, міська, судова, фінансова, шкільна, військова. Історичне значення реформ. Економічна політика російського царизму в Україні в пореформений період. Промисловий розвиток українських земель в пореформену добу. Залізничне будівництво. Стан сільського господарства. Кріпосницькі пережитки у землеволодінні і землекористуванні. Поглиблення соціального розшарування села.

Початок громадівського руху. Діяльність Київської та інших громад. В.Антонович як ідеолог «хлопоманства». Польське повстання 1863 -1864 рр. і Україна. Національна політика російського царизму щодо України. Валуєвський циркуляр.

Відродження громадівського руху на поч. 70-х рр. ХІХ ст. Заснування і діяльність Південно-Західного відділу Російського географічного товариства. Громадівський соціалізм. Емський указ. М. Драгоманов, його діяльність за кордоном. Студентські громади. «Братство тарасівців». Створення Загальноукраїнської безпартійної організації (ЗУБО).

Селянський рух. Поява народників і «ходіння в народ». «Чигиринська змова». Народовольці в Україні. Робітничий рух. Соціал-демократичний рух.

Економічний розвиток західноукраїнських земель після революції 1848-1849 рр. Формування ринкових відносин. Становище робітників. Національний склад буржуазії і робітників. Стан сільського господарства. Суспільно-політичний рух після революції 1848-1849 рр. Основні течії суспільно-політичного руху: москвофіли і народовці. Заснування і діяльність культурно-освітнього товариства «Просвіта» і Літературного товариства ім.. Т. Шевченка. Утворення першої політичної партії в Україні – РУРП. «Україна ірредента» Ю. Бачинського. Виникнення Української соціал-демократичної і Української національно-демократичної партій. Іван Франко, його роль у розвитку суспільно-політичної думки.

Тенденції культурного розвитку в другій половині ХІХ ст. Освіта та наука. Література. Музеї. Мистецтво. Український театр. Жанри музичної культури. Образотворче мистецтво. Архітектура. Українські меценати та благодійники.

Основні поняття та терміни: земства, монополія, громадівство, українофіли, хлопомани, народники, народовольці, Чигиринська змова, Братство тарасівців, соціалізм, Просвіти, москвофіли, народовці.

План лекції

1. Реформи 60-70-х рр. ХІХ ст. та їх соціально-економічні наслідки

2. Економічна політика російського царизму в Україні у пореформений період

3. Суспільно-політичний рух у Наддніпрянській Україні

4. Західноукраїнські землі у складі Австро-Угорської імперії

План семінарського заняття № 4. Українське національне відродження

1. Початок національного відродження

2. Російський суспільно-політичний та польський національно-визвольний рухи на українських землях у 20-30-х рр. ХІХ ст.

3. Український національний рух наприкінці 40-х років ХІХ ст. Кирило-Мефодіївське товариство

4. Українське національне відродження на західноукраїнських землях наприкінці ХVІІІ – в першій половині ХІХ ст. Руська трійця

5. Суспільно-політичні течії: хлопомани, українофіли, москвофіли, народники, народовці

6. Робітничий і соціалістичний рухи в Україні ХІХ ст. Перші українські партії.

Завдання для самостійного опрацювання

1. Проаналізувати особливості проведення селянської реформи 1861 р. у різних регіонах України, чим були викликані ці особливості?

2. З’ясувати сутність соціальних змін в українському селі після аграрної реформи 1861 р. у порівняні з дореформеним періодом.

3. На основі праць В. Антоновича «Про українофілів та українофільство» та «Погляди українофілів» скласти уявлення про українофільство як суспільно-політичну течію.

4. Яких етнодемографічних змін зазнали українські землі у пореформений період?

5. М. Грушевський Галичину другої половини ХІХ ст. називав «українським П’ємонтом». Які аргументи свідчать на користь такої характеристики? Чи погоджуєтеся Ви з даною точкою зору?

6. Дати характеристику твору Ю. Бачинського «Україна ірредента».