- •История Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •Часть I
- •Тема 5. Культура и быт Древней Руси.
- •Тема 6. Русские земли и княжества в XII–первой половине XIII в.
- •Тема 7. Борьба Руси с внешней опасностью в XIII в.
- •Тема 8. Образование Российского государства.
- •Тема 9. Русская культура в XIV–XV вв.
- •Тема 10. Российское государство в XVI в. Внутренняя политика Ивана IV.
- •Тема 11. Внешняя политика Ивана IV.
- •Тема 12. Культура и быт Московской Руси в XVI в.
- •Тема 13. Социально-экономическое развитие России в XVII в.
- •Тема 14. Народные движения в XVII в.
- •Тема 15. Русская культура и быт в XVII в.
- •Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях модернизации в XIX в.
- •Тема 16. Россия на рубеже XVII–первой половине XVIII в.
- •Тема 17. Русская культура в первой половине XVIII в.
- •Тема 18. Россия во второй половине XVIII в.
- •Тема 19. Русская культура середины–второй половины XVIII в.
- •Тема 20. Россия в первой половине XIX в.: общая характеристика.
- •Тема 21. Внутренняя политика царизма в первой половине XIX в.
- •Тема 22. Внешняя политика царизма в первой половине XIX в.
- •Тема 23. Общественно-политическая мысль и общественное движение первой половины XIX в.
- •Тема 24. Россия на пути буржуазной модернизации во второй половине XIX в. Эпоха великих реформ.
- •Тема 25. Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX в.
- •Тема 26. Общественное движение в России во второй половине XIX в.
- •Тема 27. Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •Тема 28. Культура России во второй половине XIX в.
- •Раздел 3. Россия в начале XX в. (1901–1917). Советское государство и общество (1917–1991). Современная Россия. Перспективы развития страны.
- •Тема 29. Россия в начале XX в.
- •Тема 30. Первая революция в России 1905–1907 гг.
- •Тема 31. Россия в 1907–1914 гг.
- •Тема 32. Внешняя политика России (конец XIX в.–1917 г.).
- •Тема 33. Революция 1917 г.: от Февраля к Октябрю.
- •Тема 34. Гражданская война и интервенция в России.
- •Тема 35. Советское государство в период нэпа (1921–конец 1920-х гг.)
- •Тема 36. Советский Союз в 30-е гг.
- •Тема 37. Международные отношения и внешняя политика ссср в 1920–30-е гг.
- •Тема 38. Советская культура в 20–30-е гг.
- •Тема 39. Советский Союз во второй мировой войне.
- •Тема 40. Ссср в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.).
- •Тема 41. Ссср в первое послевоенное десятилетие (1945–1955 гг.).
- •Тема 42. Советское общество в период хрущевских реформ (вторая половина 50-х–первая половина 60-х гг.).
- •Тема 43. Ссср в середине 60-х–первой половине 80-х гг.
- •Тема 44. Ссср в период перестройки (1985–1991 гг.).
- •Тема 45. Россия в 90-е гг. XX–начале XXI в.
- •Содержание практической части курса. Семинары.
- •Тема 1. Революционный процесс в начале хх в.
- •Источники
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару «Революционный процесс в начале хх в.»
- •Тема 2. Россия нэповская (1921–1929 гг.)
- •Источники
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару «Россия нэповская (1921–1929 гг.)»
- •Тема 3. Сталинская политическая система в ссср (1927–1953 гг.)
- •Источники
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару «Сталинская политическая система в ссср (1927–1953 гг.)»
- •Тема 4. Ссср после смерти Сталина (1953–1957 гг.). «Хрущевская оттепель» (1957–1964 гг.)
- •Источники
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару «ссср после смерти Сталина (1953–1957 гг.). "Хрущевская оттепель" (1957–1964 гг.)»
- •Тема 5. Перестройка (1985–1991 гг.)
- •Источники
- •Литература
- •Информационные сетевые ресурсы
- •Методические рекомендации для подготовки к семинару «Перестройка (1985–1991 гг.)»
- •Контроль знаний студентов
- •Задания для проверки знаний студентов по темам первого и второго разделов программы «история» (лекции)
- •Раздел 1. История Руси с древности до конца XVII в.
- •Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях модернизации в XIX в.
- •Тесты и тренировочные задания для проверки
- •Тест № 2. Февральская революция. Смена политических режимов
- •Тест № 3. Октябрьская революция. Первые мероприятия большевиков
- •Тема 2. Россия нэповская. 1921–1929 гг. Тест № 4. Новая экономическая политика
- •Тест № 5. Развитие политического процесса в 20-е гг.
- •Тема 3. Сталинская политическая система в ссср (1927–1953 гг.) Тест № 6. Политическая система
- •Тема 4. Ссср после смерти Сталина (1953–1957). «Хрущевская оттепель» (1957–1964) Тест № 7. Социально-политическое развитие
- •Тема 5. Перестройка (1985–1991 гг.) Тест № 8. Социально-политическое развитие
- •Часть II.
- •2.Высочайший Манифест ⃰ божьей милостию, мы, николай вторый, императоръ и самодержецъ всероссiйский, царь польскiй, великий князь финляндский, и прочая, и прочая, и прочая.
- •3.Программа российской социал-демократической рабочей партии (1903 г.) ⃰
- •4.Программа конституционно-демократической партии (1905 г.) ⃰
- •I. Основные права граждан
- •II. Государственный строй
- •III. Местное самоуправление и автономия
- •IV. Суд
- •V. Финансовая и экономическая политика
- •VI. Аграрное законодательство
- •VII. Рабочее законодательство
- •VIII. По вопросам просвещения
- •5.Программа партии Союза 17 октября (1905 г.) ⃰
- •6.Программа партии социалистов-революционеров (1905 г.) ⃰
- •8.Из Декларации Временного правительства (3 марта 1917 г.) ⃰
- •9.Из «Апрельских тезисов» в. И. Ленина (4 апреля 1917 г.) ⃰
- •10.Отклики на «Апрельские тезисы» в. И. Ленина (апрель 1917 г.) ⃰
- •11.Декрет о мире, принятый единогласно на заседании Всероссийского съезда Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов 26 октября 1917 г. ⃰
- •12.Декрет о земле, принятый единогласно на заседании Всероссийского съезда Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов 26 октября 1917 г. ⃰
- •13.Декларация прав народов России (2 ноября 1917 г.) ⃰
- •14.Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа, принятая Третьим Всероссийским съездом Советов
- •12 Января 1918 г. ⃰
- •15.Л. Троцкий. Из речи на II съезде Советов 26 октября 1917 г. ⃰
- •16.В. И. Ленин. Из статьи «к истории вопроса о несчастном мире»
- •1918 Г. ⃰
- •17.Из письма а. А. Богданова а. В. Луначарскому 19 ноября 1917 г. ⃰
- •18.Из работы Розы Люксембург «Рукопись о русской революции»
- •1918 Г. ⃰
- •19.М. Горький. Несвоевременные мысли: заметки о революции и культуре. 1918 г. ⃰
- •Тема 2. Россия нэповская (1921–1929 гг.)
- •20.Письмо в. И. Ленину от казака ф. К. Миронова ⃰
- •21.В. И. Ленин. Из доклада на IV конгрессе Коминтерна
- •13 Ноября 1922 г. ⃰
- •22.Из писем в цк вкп(б) накануне «великого перелома». Декабрь 1926 г. ⃰
- •23.Декларация об образовании Союза Советских Социалистических Республик. 30 декабря 1922 г. ⃰
- •24. «Письмо к съезду» в. И. Ленина ⃰
- •Добавление к письму от 24 декабря 1922 г.
- •Продолжение записок
- •Тема 3. Сталинская политическая система в ссср (1927–1953 гг.)
- •25.Сталин и. В. Год великого перелома: к XII годовщине Октября ⃰
- •I. В области производительности труда
- •II. В области строительства промышленности
- •III. В области строительства сельского хозяйства
- •26.И. В. Сталин. Головокружение от успехов. К вопросам колхозного движения ⃰
- •27.Конституция (Основной закон) ссср 1936 г. ⃰
- •Глава I
- •Глава II
- •Глава III
- •Глава IV
- •Глава V
- •Глава VI
- •Глава VII
- •Глава VIII
- •Глава IX
- •Глава X
- •Глава XI
- •Глава XII
- •Глава XIII
- •Тема 4. Ссср после смерти Сталина (1953–1957 гг.). «Хрущевская оттепель» (1957–1964 гг.)
- •28.Из речи председателя Совета Министров ссср г. М. Маленкова на сессии Верховного Совета ссср 8 августа 1953 г. ⃰
- •29.Из статьи ф. Бурлацкого «После Сталина. Заметки о политической оттепели» ⃰
- •30.Из письма учительницы м. Николаевой н. С. Хрущеву ⃰
- •Размышления современников н. С. Хрущева о его деятельности и личности
- •31.Из высказываний а. И. Солженицына ⃰
- •32.Из воспоминаний к. Т. Мазурова ⃰
- •33. Из воспоминаний а. Д. Сахарова ⃰
- •Тема 5. Перестройка (1985–1991 гг.)
- •34.Указ Президента Союза Советских Социалистических Республик о восстановлении прав всех жертв политических репрессий 20–50-х гг. ⃰
- •35.Закон об общественных объединениях (9 октября 1990 г.) ⃰
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Образование общественных объединений
- •Глава 3. Права и условия деятельности общественных объединений
- •Глава 4. Контроль за деятельностью общественных
- •Глава 5. Международные связи общественных
- •36. Декларация прав и свобод человека (5 сентября 1991 г.) ⃰
- •2.2 Итоговая аттестация
- •Количество баллов, необходимых для получения итоговой отметки по данному предмету
- •Примерный перечень вопросов к итоговому экзамену
- •Оценка ответа студента на экзамене
- •2.3 Литература
- •Раздел 1. История Отечества с древности до конца XVII в. Источники
- •Литература
- •Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях модернизации в XIX в. Литература
- •Раздел 3. Россия в начале XX в. (1901–1917). Советское государство и общество (1917–1991). Современная Россия. Перспективы развития страны Источники
- •Литература
- •Рекомендуемые словари и энциклопедии ко всему курсу
- •Информационные сетевые ресурсы ко всему курсу
Добавление к письму от 24 декабря 1922 г.
4 января 1923 г.
Сталин слишком груб, и этот недостаток, вполне терпимый в среде и в общениях между нами, коммунистами, становится нетерпимым в должности генсека. Поэтому я предлагаю товарищам обдумать способ перемещения Сталина с этого места и назначить на это место другого человека, который во всех других отношениях отличается от тов. Сталина только одним перевесом, именно, более терпим, более лоялен, более вежлив и более внимателен к товарищам, меньше капризности и т. д. Это обстоятельство может показаться ничтожной мелочью. Но я думаю, что с точки зрения предохранения от раскола и с точки зрения написанного мною выше о взаимоотношении Сталина и Троцкого, это не мелочь, или это такая мелочь, которая может получить решающее значение.
Продолжение записок
26 декабря 1922 г.
Увеличение числа членов ЦК до количества 50 или даже 100 человек должно служить, по-моему, двоякой или даже троякой цели, чем больше будет членов ЦК, тем больше будет обучение цекистской работе и тем меньше будет опасности раскола от какой-нибудь неосторожности. Привлечение многих рабочих в ЦК будет помогать рабочим улучшить наш аппарат, который из рук вон плох. Он у нас, в сущности, унаследован от старого режима, ибо переделать его в такой короткий срок, особенно при войне, при голоде и т. п., было совершенно невозможно. Поэтому тем "критикам", которые с усмешечкой или со злобой преподносят нам указания на дефекты нашего аппарата, можно спокойно ответить, что эти люди совершенно не понимают условий современной революции. За пятилетие достаточно переделать аппарат вообще невозможно, в особенности при тех условиях, при которых происходила революция у нас. Достаточно, если мы за пять лет создали новый тип государства, в котором рабочие идут впереди крестьян против буржуазии, и это при условии враждебной международной обстановки представляет из себя дело гигантское. Но сознание этого никоим образом не должно закрывать от нас того, что мы аппарат, в сущности, взяли старый от царя и от буржуазии и что теперь с наступлением мира и обеспечением минимальной потребности от голода вся работа должна быть направлена на улучшение аппарата.
Я представляю себе дело таким образом, что несколько десятков рабочих, входя в состав ЦК, могут лучше, чем кто бы то ни было другой, заняться проверкой, улучшением и пересозданием нашего аппарата. РКИ, которой принадлежала эта функция вначале, оказалась не в состоянии справиться с нею и может быть употреблена лишь как "придаток" или как помощница, при известных условиях, к этим членам ЦК. Рабочие, входящие в ЦК, должны быть, по моему мнению, преимущественно не из тех рабочих, которые прошли длинную советскую службу (к рабочим в этой части своего письма я отношу всюду и крестьян), потому что в этих рабочих уже создались известные традиции и известные предубеждения, с которыми именно желательно бороться.
В число рабочих членов ЦК должны войти преимущественно рабочие, стоящие ниже того слоя, который выдвинулся у нас за пять лет в число советских служащих, и принадлежащие ближе к числу рядовых рабочих и крестьян, которые, однако, не попадают и разряд прямо или косвенно эксплуататоров. Я думаю, что такие рабочие, присутствуя на всех заседаниях ЦК, на всех заседаниях Политбюро, читая все документы ЦК, могут составить кадр преданных сторонников советского строя, способных, во-первых, придать устойчивость самому ЦК, во-вторых, способных действительно работать над обновлением и улучшением аппарата.
На что направлены личные оценки и политические советы В. И. Ленина? Были ли учтены его рекомендации соратниками?
Что увидел В. И. Ленин после прихода к власти через пять лет и как он предлагал с этим справиться?
Интересно также подумать, какие последствия могло бы иметь принятие ленинских предложений XII съездом, как это повлияло бы на судьбу страны.
⃰ Ленин В. И. Избранные произведения. В 4 томах. Т. 4. 2-е изд. / В. И. Ленин. – М. : Прогресс, 1988. С. 440–443.