Раздел 2. Россия в XVIII в. Становление империи. Россия на путях модернизации в XIX в.

Практическая работа по темам 16–18. Россия в XVIII в. Становление империи.

• Составьте таблицу на тему «Реформы Петра Великого и их последствия» (см. образец).

Образец таблицы «Реформы Петра Великого и их последствия»

	Московское царство	Российская империя
Политический строй	–	–
Экономика	–	–
Социальная структура	–	–
Духовная жизнь	–	–

Практическая работа по темам 17–19. Русская культура в первой половине XVIII в. Русская культура середины–второй половины XVIII в.

• Составьте таблицу на тему «Культура России в XVIII в.» (см. образец).

Образец таблицы «Культура России в XVIII в.»

Отрасли культуры	Характерные черты	Творения, творцы
Образование и наука	–	–
Архитектура	–	–
Изобразительное искусство	–	–
Литература	–	–
Наука и техника	–	–
Бытовой уклад	–	–

Практическая работа по темам 21, 22, 24, 27. Россия на путях модернизации в XIX в.

Задание по контурным картам

Отметьте и укажите:

• границы Российской империи в XVII–XIX вв.

• Составьте таблицу на тему «Россия в XIX в.» (см. образец).

Образец таблицы «Россия в XIX в.»

Сферы деятельности	Александр I (1801–1825)	Николай I (1825–1855)	Александр II (1855–1881)	Александр III (1881–1894)
Политическая	–	–	–	–
Экономическая	–	–	–	–
Социальная	–	–	–	–
Духовная	–	–	–	–
Внешнеполитическая	–	–	–	–

Практическая работа по темам 23, 26. Общественно-политическая мысль и общественное движение XIX в.

• Составьте таблицу на тему «Проекты реформ государственного строя России декабристов, западников, славянофилов. Реализация этих проектов» (см. образец).

Образец таблицы «Проекты реформ государственного строя

России декабристов, западников, славянофилов.

Реализация этих проектов»

	Декабристы	Славянофилы	Западники
Концепция
Политическая сфера
Экономическая сфера
Духовная сфера

Практическая работа по теме 28. Культура России XIX в.

• Составьте таблицу на тему «Золотой век русской культуры» (см. образец).

Образец таблицы «Золотой век русской культуры»

Отрасли культуры	Характерные черты	Творения, творцы
Образование и наука	–	–
Архитектура	–	–
Изобразительное искусство	–	–
Литература	–	–
Наука и техника	–	–
Бытовой уклад	–	–

Тесты и тренировочные задания для проверки

ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ТЕМАМ ТРЕТЬЕГО РАЗДЕЛА

ПРОГРАММЫ «ИСТОРИЯ» (СЕМИНАРЫ)

Тема 1. Революционный процесс в начале ХХ в.

Тест № 1. Революция 1905 г. Начало политического

плюрализма

Вариант I

1.Основное требование первой русской революции:

а) установить 8-часовой рабочий день;

б) уничтожить помещичье землевладение;

в) создать в стране органы народного представительства.

2.29 января 1905 г. специальным императорским указом была образована комиссия под руководством С. И. Шидловского, получившая задание:

а) изучить причины, приведшие к расстрелу мирной манифестации рабочих 9 января 1905 г., и наказать виновников трагедии;

б) подготовить указ о передачи части помещичьих земель крестьянам;

в) изучить условия труда и быта рабочих для последующего принятия мер.

3.Расставьте следующие события в хронологической последовательности:

а) образование в Иваново-Вознесенске Совета рабочих уполномоченных;

б) восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»;

в) расстрел мирного шествия рабочих в Петербурге;

г) вооруженное восстание в Москве;

д) Всероссийская политическая стачка.

4.Известно, что в 1905 г. Николай II был склонен подавить революцию силой и в этой связи намеревался назначить военного диктатора. Однако, по воспоминаниям начальника канцелярии Министерства императорского двора А. А. Мосолова, человек, которого император прочил в диктаторы, заявил: «Если государь не примет программы Витте и захочет назначить меня диктатором, я застрелюсь у него на глазах …». Это был:

а) великий князь Николай Николаевич, командующий войсками гвардии в Петербургском военном округе;

б) Ф. В. Дубасов, московский генерал-губернатор;

в) Д. Ф. Трепов, петербургский генерал-губернатор.

5.Подавлением вооруженного восстания в Москве «прославился» гвардейский полк:

а) Волынский;

б) Семеновский;

в) Преображенский.

6.Назовите особенности зарождения многопартийности в стране:

а) более раннее по сравнению с европейскими странами появление политических партий;

б) первыми возникли социалистические партии;

в) организация политических партий стала возможной исключительно благодаря интеллигенции;

г) незначительное число политических партий;

д) значительное число политических партий.

7.Павел Арский так прокомментировал Манифест 17 октября:

Царь испугался, издал манифест:

«Мертвым свобода! Живых – под арест!»

Тюрьмы и пули

Народу вернули.

Так над свободой поставили крест.

По своим политическим взглядам поэт принадлежал к:

а) либералам;

б) черносотенцам;

в) социал-демократам.

8.На II съезде РСДРП (1903 г.) сторонники Ленина получили название «большевики», так как они:

а) имели численное преимущество на съезде;

б) обеспечили себе большинство при выборах в центральные органы партии;

в) преобладали в составе низовых партийных организаций.

9.Аграрная часть Программы РСДРП была пересмотрена в:

а) 1906 г.;

б) 1907 г.;

в) 1910 г.

10.Проект «муниципализации» земли выдвинули:

а) большевики;

б) меньшевики;

в) кадеты.

Вариант II

1.Первым председателем Петербургского Совета рабочих депутатов (октябрь 1905 г.) был избран:

а) Г. В. Плеханов;

б) Л. Д. Троцкий;

в) Г. С. Хрусталев-Носарь.

2.Правительственными войсками, в декабре 1905 г. жестоко подавившими восстание московских рабочих в районе Пресни, командовал:

а) адмирал Ф. В. Дубасов;

б) генерал А. Н. Меллер-Закомельский;

в) генерал С. С. Хабалов.

3.Приведите в соответствие события, даты и города:

а) восстание матросов на броненосце «Князь Потемкин-Таврический»;

б) выступление моряков под предводительством лейтенанта П. П. Шмидта;

в) образование Совета рабочих уполномоченных;

г) расстрел мирного шествия рабочих;

д) вооруженное восстание.

а) 9 января 1905 г.;

б) май 1905 г.;

в) июнь 1905 г.;

г) ноябрь 1905 г.;

д) декабрь 1905 г.

а) Петербург;

б) Москва;

в) Иваново-Вознесенск;

г) Севастополь;

д) Одесса.

4.Отметьте требования из петиции рабочих Николаю II, которые были удовлетворены правительством в ходе первой русской революции:

а) создание в стране органов народного представительства;

б) введение в стране демократических прав и свобод;

в) всеобщее обязательное бесплатное образование;

г) отделение церкви от государства;

д) отмена выкупных платежей;

е) 8-часовой рабочий день.

5.Главный итог революции 1905–1907 гг. заключался в:

а) ликвидации помещичьего землевладения;

б) удовлетворении экономических требований рабочего класса;

в) появлении законодательного представительного органа власти.

6.Программа «муниципализации» земли меньшевиков предусматривала:

а) национализацию всей земли в стране;

б) конфискацию помещичьей земли;

в) сохранение мелкой крестьянской собственности на землю;

г) передачу земли в распоряжение крестьянских общин;

д) передачу земли в распоряжение местных органов власти.

7.Эсеровская программа «социализации» земли предусматривала:

а) изъятие земли из товарного оборота;

б) распределение земли по потребительской или «трудовой» норме;

в) передачу земли в собственность государства;

г) передачу земли в распоряжение крестьянских общин;

д) конфискацию помещичьей земли.

8.Требование 8-часового рабочего дня не вошло в программу:

а) «Союза 17 октября»;

б) конституционно-демократической партии;

в) партии социалистов-революционеров.

9.Федеративного устройства государства требовала:

а) РСДРП;

б) партия социалистов-революционеров;

в) конституционно-демократическая партия.

10.Идеями и требованиями программы конституционно-демократической партии были:

а) ликвидация самодержавия;

б) ограничение самодержавия парламентским демократическим органом;

в) право наций на самоопределение;

г) сохранение единой и неделимой России с предоставлением автономии Польше и Финляндии;

д) введение демократических прав и свобод.