- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Методичні вказівки
- •"Комп'ютерні мережі"
- •Лабораторна робота № 1 Апаратне забезпечення комп'ютерних мереж. Топології мереж
- •1.1. Теоретичні відомості
- •1.1.1. Топології мереж
- •1.1.2. Базові топології
- •1.1.2.1. Загальна шина (bus)
- •1.1.3. Комунікаційні пристрої
- •1.2. Практична частина
- •1.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 2
- •2.1.1.3. Утиліта tracert
- •2.1.1.4. Утиліта arp
- •2.1.1.5. Мережеві команди Net
- •2.1.1.6. Утиліта Net help
- •2.1.1.9. Утиліта Route
- •2.1.2. Сервіс Whois
- •2.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 3 Пошук інформації в мережі Інтернет. Принципи роботи з пошуковими серверами
- •3.1. Теоретичні відомості
- •3.1.1. Складові пошукових систем
- •3.1.2. Релевантність
- •3.2. Практична частина
- •3.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 4. Html. Створення сторінок
- •4.1. Теоретичні відомості
- •4.1.1. Структура html- документа
- •4.1.2. Теги рівня документа
- •4.1.3. Основні теги форматування тексту
- •4.2. Практична частина
- •4.3. Контрольні питання
- •5.1.2. Списки
- •5.1.2.3. Список визначень
- •5.1.3. Посилання
- •5.2. Практична частина
- •5.3. Контрольні питання
- •6.1 Теоретичні відомості
- •6.1.1. Таблиці. Загальні відомості
- •6.2. Практична частина
- •6.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 7. Програмування форм
- •7.1 Теоретичні відомості
- •7.1.1. Форми. Загальні відомості
- •7.1.3. Поле для паролів
- •7.1.4. Багатострічкове текстове поле
- •7.1.5. Меню
- •7.1.8. Кнопки reset та submit
- •7.2. Практична частина
- •7.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 8. Створення фреймів
- •8. Теоретичні відомості
- •8.2. Практична частина
- •8.3. Контрольні питання
- •Лабораторна робота № 9. Використання каскадних таблиць стилів (css)
- •9. Теоретичні відомості
- •9.1. Стилі. Загальні відомості
- •9.2. Практична частина
- •9.3. Контрольні питання
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
- •Додаток 1
7.1.8. Кнопки reset та submit
Ці кнопки організовуються через завдання значення атрибуту type елемента <input> як reset або submit відповідно. Кнопка Reset дозволяє користувачеві очистити заповнені поля і перевести форму у початковий стан. Submit – дає команду браузеру відправити вміст форми за адресою, вказаною у атрибуті action елементу <form> .
7.2. Практична частина
Створити форму для заповнення анкети. Звернути увагу, що сторінка з анкетою зверстана у вигляді таблиці з невидимою рамкою.
Зберегти анкету в файлі lab7.html.
Створити поля для введення імені користувача і пароля користувача (символи, що вводяться в поле Пароль, повинні відображатися зірочками). Вставка полів здійснюється тегом <INPUT> з різними значеннями атрибута TYPE.
Створити поля для введення дати народження. День і місяць народження вибирається зі списку, а рік вводиться в ручну в поле введення, причому кількість символів, які вводять, не повинна перевищувати чотири. Для формування списку використовувати тег <SELECT>, а для задання обмеження на кількість символів використовувати атрибут MAXLENGTH тега <INPUT>.
Створити перемикачі для вибору статі. Реалізувати можливість вибору тільки одного варіанта. Використовувати тег <INPUT>.
Створити список з можливістю вибору Так чи Ні.
Створити перемикачі для вибору кількості листів, одержуваних на день.
Створити прапорці з можливістю вибору декількох елементів інтересів, причому два з них встановлені за замовчуванням.
Додати поле для введення декількох рядків тексту з додатковою інформацією про користувача. Поле повинно мати розміри 7 рядків і 30 стовпців. Для вставки такого поля використовуйте тег <textarea>.
Створити поле з кнопкою "Обзор" для завантаження файла зображення.
Створити дві кнопки. Першу для передачі даних форми на електронну поштову скриньку студента, а другу для очищення форми.
Додати посилання на файл lab7.html в файл index.html.
Показати і захистити виконану роботу викладачеві.
|
| ||||||||||
Ваше ім'я: |
| ||||||||||
Пароль: (може містити тільки цифри і букви латинського алфавіту) |
| ||||||||||
| |||||||||||
| |||||||||||
Дата реєстрації: |
1 |
|
січеня |
|
| ||||||
|
| ||||||||||
Стать: |
чоловіча | ||||||||||
жіноча | |||||||||||
Бажаю регулярно отримувати спам на свою поштову скриньку |
Так | ||||||||||
Ні | |||||||||||
Скільки листів на день Ви зазвичай отримуєте? |
один-два | ||||||||||
до 10 | |||||||||||
дуже багато | |||||||||||
|
| ||||||||||
Вкажіть, яким комп'ютерним напрямом Ви захоплені? |
|
Комп'ютерна графіка (дизайн) | |||||||||
|
Проектування | ||||||||||
|
Програмування | ||||||||||
|
Набір тексту | ||||||||||
|
Ігри | ||||||||||
|
Спілкування в мережі | ||||||||||
|
| ||||||||||
Ваші побажання до роботи поштової системи |
|
| |||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
|
| ||||||||||
Аватарка (розміром 100 х 100) |
| ||||||||||
|
|
Обзор… | |||||||||
| |||||||||||
Відправити дані |
|
Очистити форму |
| ||||||||
|
|
(при натисканні кнопки "Очистити форму" інформація з форми відправляється в електронну поштову скриньку студента)