- •Робоча програма
- •1.Опис навчальної дисципліни
- •2. Мета та завдання дисципліни
- •3. Робоча навчальна програма
- •3.1. Тематичний план залікового кредиту дисципліни
- •Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту
- •4.1. Поточний контроль знань студентів
- •4.2.Оцінка роботи
- •5. Зміст модулів дисципліни
- •Тема2. Економічні потреби і виробничі можливості суспільства. Економічні інтереси (2 години) План лекції
- •Тема 3. Економічна система суспільства. Відносини власності. (2 години) План лекції
- •Тема 4. Форми організації суспільного виробництва. (2 години) План лекції
- •Тема 5.
- •Тема7. Попит і пропозиція. Теорія ринкової рівноваги (2 години) План лекції
- •Тема 8. Конкуренція і монополія в ринковій економіці (2 години) План лекції
- •Тема 9. Домогосподарства.
- •Тема 10. Підприємство і підприємництво (4 години) План лекції
- •Тема 11. Витрати виробництва. Прибуток (2 години.) План лекції
- •Тема 12. Ринки факторів виробництва і розподіл доходів (2 години) План лекції
- •Тема12. Ринки факторів виробництва і розподіл доходів (2 години) План лекції
- •Тема13. Національна економіка. Основні макроекономічні показники (2 години) План лекції
- •Тема 14. Економічне зростання і макроекономічна нестабільність (4 години) План лекції
- •Тема 15. Макроекономічний аналіз: сукупний попит і сукупна пропозиція (2 год.) План лекції
- •Тема 16. Економічна роль держави в ринковій економіці
- •План лекції
- •Тема17. Державне регулювання ринкової економіки (2 год.) План лекції
- •Тема18. Економічна політика в Україні в період ринкової трансформації (2 год.) План лекції
- •Тема19. Світове господарство. Форми міжнародних економічних відносин (2 год.) План лекції
- •5.2. Плани семінарських занять
- •План семінарського заняття №2 на тему: Економічна система суспільства. Відносини власності (2 год.)
- •План семінарського заняття №3 на тему: Форми організації суспільного виробництва. Гроші. ( 2 години)
- •1. Розгляньте такі твердження:
- •2. Закон спадної граничної корисності означає, що:
- •Змістовний модуль 2. План семінарського заняття №4 на тему: Теоретичні основи ринкової економіки (2 години)
- •2. На ринку попит – це:
- •3. Для виникнення дефіциту на ринку достатньо, щоб:
- •4. Ціна рівноваги встановлюється тоді, коли:
- •5. Головними чинниками у формуванні ціни є:
- •План семінарського заняття № 5 на тему: Монополія і конкуренція в ринковій економіці ( 2 год.)
- •1. Конкуренція в ринковій економіці: сутність конкуренції та її функції;
- •2. Що є характерним для досконалої конкуренції:
- •План семінарського заняття № 7 на тему: Ринки факторів виробництва і розподіл доходів (2 год.)
- •5.Заробітна плата – це :
- •План семінарського заняття №9 на тему: Економічне зростання та макроекономічна нестабільність (2 год.)
- •План семінарського заняття №10 на тему: Державне регулювання ринкової економіки (2 год.)
- •6.Самостійна робота студентів
- •До самостійної роботи студентів входить:
- •6.1. Форми контролю самостійної роботи студентів
- •6.2. Завдання для самостійної роботи
- •7.Завдання для індивідуальної роботи
- •7.1 Рекомендовані теми для індивідуальної науково-дослідницької роботи
- •7.2. Правила роботи, оформлення та форми контролю за виконанням індивідуальною науково-дослідницькою роботою
- •Питання підсумкового контролю
- •Рекомендована література (основна література)
- •(Додаткова література)
Система оцінювання знань студентів із залікового кредиту
4.1. Поточний контроль знань студентів
Об’єктами поточного контролю є:
системність та активність роботи студента на семінарських заняттях та під час виконання завдань для самостійного опрацювання;
виконання двох модульних завдань: проміжного модульного завдання та підсумкового модульного завдання.
Під час контролю систематичності та активності роботи на семінарських заняттях оцінюються: розуміння та запам’ятовування програмного матеріалу; рівень знань, продемонстрований у відповідях і виступах на семінарських заняттях; уміння самостійно опрацьовувати навчальну та наукову літературу; уміння усно чи письмово подати певний матеріал за темою семінарського заняття; результати експрес-контролю.
Під час контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюються: самостійне опрацювання тем у цілому та окремих питань, написання рефератів, есе; підготовка конспектів навчальних чи наукових текстів з курсу економічної теорії.
4.2.Оцінка роботи
|
|
Оцінка виду роботи |
Максимальна кількість балів |
|
Змістовний модуль 1 |
|
|
|
1.Відвідування та активність під час семінарських занять |
2 |
2*3 = 6
|
|
2.Самостійна домашня робота |
2 |
2*3 = 6
|
|
4.Презентація реферату |
2 |
2 |
|
2.Термінологічні контрольні роботи, тестові опитування, експрес-контроль |
3 |
3*1 =3
|
|
|
|
17 балів |
|
Змістовний модуль 2 |
|
|
|
1.Відвідування та активність під час семінарських занять |
2 |
2*2=4 |
|
2. Самостійна домашня робота |
2 |
2*2=4 |
|
3. Підсумковий модульний контроль (змістовний модуль 1,2) |
1 |
8 |
|
|
|
16 балов |
|
Змістовний модуль 3 |
|
|
|
1.Відвідування та активність під час семінарських занять |
2 |
2*2=4 |
|
2. Самостійна домашня робота |
2 |
2*2=4 |
|
3.Презентація реферату |
2 |
2 |
|
|
|
10 балів |
|
Змістовний модуль 4 |
|
|
|
1.Відвідування та активність під час семінарських занять |
2 |
2*3=6 |
|
2. Самостійна домашня робота |
2 |
2*3=6 |
|
3.Презентація реферату |
2 |
2 |
|
5.Підсумковий модульний контроль (змістовний модуль 3,4) |
1 |
8 |
|
|
|
22 бала |
|
Разом модулі (1-4) |
|
65 балів |
|
Екзамен |
0-35 |
35 балів |
|
Усього |
|
100 балів |
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання у 4-х бальну та шкалу ЕСТS:
|
За шкалою ЕСТS:
|
За 4-бальною шкалою |
За шкалою навчального закладу ( семестровий контроль - екзамен) |
|
А |
Відмінно |
90-100 |
|
В |
Добре |
89-85 |
|
С |
84-75 | |
|
D |
Задовільно |
74-70 |
|
Е |
69-60 | |
|
FX |
Незадовільно з можливістю повторного складання, необхідно виконати певну додаткову роботу для успішного складання |
59-35 |
|
F |
Незадовільно з обов»язковим повторним курсом, повторне вивчення дисципліни |
34-1 |