Структура програми навчальної дисципліни опис предмета навчальної дисципліни

Курс

Напрям, спеціальність, освітньо-кваліфікаційний рівень

Характеристика навчальної дисципліни

Кількість кредитів, відповідних ECTS: кредити – 2

Шифр та назва галузі

0101»Педагогічна освіта»

Нормативна

Рік підготовки: 4

Семестр: 8

Змістові модулі: модулі - 2

Шифр та назва напряму:

6.010102 «Початкова освіта»

Аудиторні заняття:

36 годин, з них

Загальний обсяг дисципліни (години): 72 години

Освітньо-кваліфікаційний рівень

«бакалавр»

Лекції:

(теоретична підготовка) 12 годин

Тижневих годин: 2 години

Семінарські заняття: 16 годин

Індивідуальна робота: 8 годин

Самостійна робота: 32 години

Модульний контроль: 4 години

Вид контролю: залік

№ з/п

Назва модулів і тем

Кількість годин

Самостійна робота

Всього

Всього

Аудиторна робота

Аудиторні

Лекції

Семінарські

Індивідуальна робота (КСР)

Модульний контроль

Модуль І. Педагогічна деонтологія як наука про норми професійної діяльності вчителя. Теоретико-філософські засади педагогічної деонтології

1.

Педагогічна деонтологія як наука про професійну поведінку педагога

10

6

2

2

2

4

2.

Педагогічна етика як сукупність моральних норм професійної діяльності вчителя

10

6

2

2

2

4

3.

Характеристика професійних моральних норм діяльності вчителя.

8

4

2

2

4

Модульний контроль

2

2

Разом:

30

16

6

6

4

2

12

Модуль ІІ. Педагогічна етика як детермінанта соціально-психологічного розвитку суб’єктів навчально-виховного процесу

4.

Особливості професійної етики вчителя у різних сферах його суб’єктно-суб′єктних взаємин (з урахуванням профілю і специфіки педагогічної діяльності вчителя початкової школи )

12

8

2

4

2

4

5.

Особливості етичної поведінки вчителя в різних педагогічних ситуаціях.

12

4

2

2

8

6.

Технологія індивідуального впливу вчителя на учнів згідно з нормами педагогічної етики.

16

8

2

4

2

8

Модульний контроль

2

2

Разом:

42

20

6

10

4

2

20

Всього за навчальний рік:

72

36

12

16

8

4

32