- •Академия управления «тисби»
- •Цели и задачи
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Карта межпредметных связей
- •Модульный календарно-тематический план
- •Пояснительная записка.
- •Рабочая программа. Модуль 1.
- •Тема 1. «мки» как учебная дисциплина. Искусство. Виды, стили искусства.
- •Тема 2. Первобытная культура.
- •Тема 3. Культура Древнего Египта
- •Тема 4. Культура Месопотамии
- •Тема 5. Культура Древней Индии
- •Тема 6. Культура Древнего Китая
- •Тема 7. Культура Японии.
- •Модуль 2.
- •Тема 8. Культура Древней Греции
- •Тема 9. Культура Древнего Рима
- •Тема 10. Культура Византии.
- •Тема 11. Средневековая культура
- •Тема 12. Европейское Возрождение
- •Тема 13. Европейская культура периода Реформации
- •Тема 14. Культура арабского мира
- •Модуль 3.
- •Тема 15. Эпоха Просвещения
- •Тема 16. Культура XIX века
- •Тема 17. Культура Европы и сша в хх в.
- •Тема 18. Основные мировые культурно-исторические и туристские центры
- •Тема 19. Культура Америки.
- •Тема 20. Специфика африканской культуры.
- •Тема 21.Культура Киевской Руси
- •Тема 22. Культура Руси периода раздробленности
- •Тема 23. Русская культура XIV–XVII вв.
- •Тема 24. Культура России в XVIII веке
- •Тема 25. Русская культура XIX – начала XX вв.
- •Тема 26. Советская культура
- •Тема 27. Культурная ситуация в России в постсоветский период
- •Тема 28. Культурно-исторические и туристские центры России
- •Планы семинарских занятий.
- •Темы для самостоятельного изучения.
- •Тема 4.
- •Тема 7.
- •Тема 10.
- •Тема 13.
- •Тема 19 Культура Северной Америки
- •Методические указания
- •Тема 28 Культурно-исторические и туристские центры в России
- •Контроль. Темы курсовых работ по дисциплине «Мировая культура и искусство»
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Мировая культура и искусство»
- •Рекомендуемая литература. Основные учебные пособия:
- •Дополнительная литература ко всем разделам курса:
Темы для самостоятельного изучения.
Тема 4.
Культура Древней Месопотамии
Основные вопросы
История развития месопотамской культуры, ее основные особенности.
Первые правовые кодексы: законы Шульги, законы Хаммурапи.
Письменность и литература. Самобытность мифов Двуречья. «Эпос о Гильгамеше».
Изобразительное искусство.
Архитектура Древней Месопотамии.
Литература
Бадак А.Н. История древнего мира. Древний Восток: Египет, Шумер, Вавилон, Западная Азия / А.Н. Бадак, И.Е. Войнич, Н.М. Волчек и др. – Минск, 2000.
Белявский В.А. Вавилон легендарный и Вавилон исторический. М., 1991.
Древние цивилизации / Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. М., 1989.
История Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. М., 1989.
Кленгель-Брандт Э. Путешествие в древний Вавилон. М., 1979.
Лысак И.В. Культура Древности и Средневековья: Учебное пособие. Таганрог, 2002.
Матвеев К.П., Сазонов А.А. Земля Древнего Двуречья: история, мифы, легенды и открытия. М., 1986.
Оппенхейм А.Л Древняя Месопотамия: Портрет погибшей цивилизации. М., 1980.
Методические указания
Приступая к работе над данной темой, выясните смысл понятия «Месопотамия», рассмотрите в каких природных условиях формировалась культура Двуречья, как заселялась данная территория. Познакомьтесь с периодизацией истории Месопотамии и кратким содержанием каждого периода. Выделите основные особенности месопотамской культуры (их следует выписать в тетрадь в форме плана), покажите, чем культура Двуречья отличается от древнеегипетской.
Достаточно высокого уровня развития в Двуречье достигает право. Ни в одной стране Древнего Востока не сохранилось такого обилия юридических сборников, как в Месопотамии. Древнейшие из них – законы Шульги – относятся к концу III тыс. до н. э. Ими пользовались в Шумеро-Аккадском царстве при III династии Ура. Законы плохо сохранились, от них уцелели лишь введение и несколько статей. Самый большой сборник законов, насчитывающий 282 статьи, дошел до нас от времени вавилонского царя Хаммурапи (XVIII в. до н. э.). Покажите особенности судопроизводства в Древнем Двуречье. Укажите, какие сведения об экономике, социальной структуре, религиозных воззрениях Древней Месопотамии содержатся в данных законах.
Поясните, что представляет собой клинопись. Как она сформировалась, когда и кем была дешифрована? Показав разнообразие форм и жанров литературы Древнего Двуречья, подробно проанализируйте «Эпос о Гильгамеше». Раскройте самобытность мифологии, остановитесь на мифе о потопе. Почему этот миф возник именно в Двуречье?
Рассматривая архитектуру и изобразительное искусство, обратите внимание, что культура Двуречья – это, прежде всего, городская культура. Опишите типичный шумерский город, поясните, что такое «зиккурат». Охарактеризуйте наиболее яркие памятники изобразительного искусства Месопотамии.
Контрольные вопросы
В чем особенности системы управления в Двуречье?
Дайте общую характеристику законам Хаммурапи.
Какова структура старовавилонского общества по законам Хаммурапи?
В чем особенности судопроизводства в Старовавилонском царстве?
Раскройте основную сюжетную линию «Эпоса о Гильгамеше».
Перечислите основные архитектурные памятники Двуречья и кратко охарактеризуйте их.
Охарактеризуйте сохранившиеся скульптурные произведения Древнего Двуречья.
Добавьте в глоссарий:
понятия и памятники: зиккурат, шеду, эллинизация, Авеста, Персеполь, «Сказание о Гильгамеше», «висячие сады Семирамиды», дорога процессий, Вавилонская башня.
персоналии: Мардук, Хаммурапи, Саргон, Кир, Крез, Заратуштра (Зороастр), Сасаниды.