- •Академия управления «тисби»
- •Цели и задачи
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Карта межпредметных связей
- •Модульный календарно-тематический план
- •Пояснительная записка.
- •Рабочая программа. Модуль 1.
- •Тема 1. «мки» как учебная дисциплина. Искусство. Виды, стили искусства.
- •Тема 2. Первобытная культура.
- •Тема 3. Культура Древнего Египта
- •Тема 4. Культура Месопотамии
- •Тема 5. Культура Древней Индии
- •Тема 6. Культура Древнего Китая
- •Тема 7. Культура Японии.
- •Модуль 2.
- •Тема 8. Культура Древней Греции
- •Тема 9. Культура Древнего Рима
- •Тема 10. Культура Византии.
- •Тема 11. Средневековая культура
- •Тема 12. Европейское Возрождение
- •Тема 13. Европейская культура периода Реформации
- •Тема 14. Культура арабского мира
- •Модуль 3.
- •Тема 15. Эпоха Просвещения
- •Тема 16. Культура XIX века
- •Тема 17. Культура Европы и сша в хх в.
- •Тема 18. Основные мировые культурно-исторические и туристские центры
- •Тема 19. Культура Америки.
- •Тема 20. Специфика африканской культуры.
- •Тема 21.Культура Киевской Руси
- •Тема 22. Культура Руси периода раздробленности
- •Тема 23. Русская культура XIV–XVII вв.
- •Тема 24. Культура России в XVIII веке
- •Тема 25. Русская культура XIX – начала XX вв.
- •Тема 26. Советская культура
- •Тема 27. Культурная ситуация в России в постсоветский период
- •Тема 28. Культурно-исторические и туристские центры России
- •Планы семинарских занятий.
- •Темы для самостоятельного изучения.
- •Тема 4.
- •Тема 7.
- •Тема 10.
- •Тема 13.
- •Тема 19 Культура Северной Америки
- •Методические указания
- •Тема 28 Культурно-исторические и туристские центры в России
- •Контроль. Темы курсовых работ по дисциплине «Мировая культура и искусство»
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Мировая культура и искусство»
- •Рекомендуемая литература. Основные учебные пособия:
- •Дополнительная литература ко всем разделам курса:
Пояснительная записка.
Активное обращение современного общества к всестороннему исследованию феномена культуры обусловлено множеством причин. Это, прежде всего, развитие гуманитарного знания и осмысление его первостепенной важности для всех сфер деятельности человека; а также - остро осознаваемая необходимость повышения общего культурного уровня личности при настоящем состоянии человеческой цивилизации. Неотъемлемой частью мировой культуры является искусство. Оно всегда было не только тесно связано с повседневной практической необходимостью, но и отражало уровень эмоционального и интеллектуального развития человечества. Постоянно взаимодействуя с религией и философией, опираясь на научные достижения в самых разных областях техники и естествознания, художественное творчество отражает весь диапазон многообразных жизненных явлений, специфически свидетельствует о коренных преобразованиях в человеческом обществе на определенном этапе его развития. Обучение по данной программе позволяет получить представление об общих закономерностях развития мировой культуры и ее выдающихся явлениях, обладающих непреходящей культурно-исторической ценностью.
Используя материалы и понятийный аппарат смежных дисциплин – всеобщей истории, философии, истории религии, истории искусства, этики и эстетики, курс «Мировая культура и искусство» раскрывает динамику культурного развития различных стран, освещает проблемы влияния культурно-исторических эпох на формирование и изменения в искусстве, показывает специфику культуры народов России и ее место в процессе формирования мировой культуры.
Курс «Мировая культура и искусство» тесно взаимосвязан с курсом «Культурология», дающим понимание и умение объяснять феномен культуры, ее роль в человеческой жизнедеятельности, формирующим представление о способах приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры.
В условиях отсутствия в современном российском обществе детально разработанной и общепринятой идейной концепции развития общества изучения истории культуры дает обширный материал для выработки самостоятельной мировоззренческой позиции, необходимой для выпускника высшей школы по специальности «Социально-культурный сервис и туризм».
Объем работы по дисциплине «Мировая культура и искусство» для студентов специальности «Социально-культурный сервис и туризм» составляет 140 часов, из которых 30 часов – лекционные занятия, 30 часов – семинарские, 80 часов – самостоятельная работа студентов. Учебным планом предусмотрена защита студентами курсовой работы. В соответствии с расчетной таблицей рекомендуемого количества модулей, модульная «разбивка» учебного курса «Мировая культура и искусство» предполагает выделение 5 модулей.
Оценка успеваемости студентов проводится в рамках рейтинговой системы по баллам в ходе семестрового и заключительного контроля.
Семестровый контроль – это оценка уровня усвоения знаний, формирования умений и навыков у студента, который осуществляется в ходе семинарских занятий (устные сообщения и 3 контрольных работы).
Студенты выполняют курсовую работу в соответствии с утвержденным перечнем тем курсовых работ и защищают её в конце третьего семестра.
Заключительный контроль – экзамен.