Текст 11.

З.Фрейд

Будущее одной иллюзии

Основные понятия и термины: бессознательное, золотой век, субъективный, деструктивный, асоциальный, удовольствие, влечение, принуждение, запрет, наказание.

План работы над текстом:

1. Определите содержание понятия культура в концепции З.Фрейда. Обозначьте функции культуры в обществе.

2. Каков механизм изменения культуры?

3. Какими могут быть воспитательные мероприятия в контексте репрессивной парадигмы, функционалистской парадигмы и парадигмы высокой культуры в детском саду, школе, студенческом общежитии?

Пояснения к выполнению задания: З.Фрейд - основатель психоанализа: метода исследования бессознательных психических процессов. Он доказал особую роль подсознательного в жизни и деятельности человека и в процессе формирования культуры. В рамках его исследовательской модели культура воспринимается как отказ от удовлетворения желаний бессознательного.

Место для записей: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Текст 12.

Э.Фромм

Величие и ограниченность теории Фрейда

Основные понятия и термины: психоанализ, бессознательное, мышление, существование, мазохистские импульсы, конфликт.

План работы над текстом:

1. Каков вклад Фрейда в развитие наук о человеке и об обществе? Проблема этики после открытий Фрейда.

2. В чем ограниченность открытий Фрейда и ее социальные основания? Дополнения Э.Фромма к фрейдисткой концепции культуры.

3. Покажите, как теория З.Фрейда оказала влияние на духовную атмосферу, привела к изменению методологических принципов гуманитарных наук.

Рекомендации к выполнению задания: Э.Фромм представляет Фрейда разрушителем спекулятивных концепций философского толка. Он подчеркивает значимость открытого им влияния спонтанных неотрефлексированных мотиваций на социальное поведение индивида. В тоже время Фромм отмечает, что анализ городского типа социальной организации демонстрирует более сложную мотивационную структуру индивида и, тем самым, отрицает универсальность фрейдистской модели подавленных сексуальных желаний.

Место для записей: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________