10 Лекций по культурологии

А.Н.КАБАЦКОВ, О.А.СМОЛЯК

Методические указания

по дисциплине «Культурология»

для работы с хрестоматией «Теоретическая культурология»

(для студентов заочного отделения)

Министерство образования РФ

Пермский государственный технический университет

Гуманитарный факультет

Кафедра культурологии

А.Н.КАБАЦКОВ, О.А.СМОЛЯК

Методические указания

по дисциплине «Культурология»

для работы с хрестоматией «Теоретическая культурология»

(для студентов заочного отделения)

Пермь 2003

ББК 71.0

УДК 130.2

Методическое пособие печатается по решению кафедры культурологии от 28 января 2003 г. протокол № 6.

Рецензенты:

к.ф.н., в.н.с. Н.М.Чернышева (Институт социально-культурных исследований при МГУКИ.)

к.ф.н., доц. Е.Н.Березина (Пермский государственный институт искусства и культуры)

Научный редактор: д.и.н., проф. О.Л.Лейбович

Кабацков А.Н., Смоляк О.А. Методические указания по дисциплине «Культурология» для работы с хрестоматией «Теоретическая культурология» (для студентов заочного отделения): Учебная литература / ПГТУ. – Пермь: РИО ПГТУ, 2003. – С.36.

Данное пособие для студентов заочного отделения входит в состав методического обеспечения курса «10 лекций по культурологии» (О.Л.Лейбович) наряду с такими учебно-методическими изданиями, как «Рабочая тетрадь по культурологии», «Практикум по культурологии», «Сборник заданий по культурологии», «Хрестоматия. Теоретическая культурология». Оно предназначено облегчить студенту работу над культурологическими текстами Хрестоматии.

© Кабацков А.Н.

© Смоляк О.А.

Пояснительная записка

В данном методическом пособии по дисциплине «Культурология» представлены задания, призванные помочь студенту в работе над текстами пособия «Хрестоматия. Теоретическая культурология», посвященному рассмотрению проблем теоретической части курса «10 лекций по культурологии» (О.Л.Лейбович).

Пособие включает в себя комплекс вопросов и пояснений для работы с культурологическими текстами как на практических, семинарских занятиях, так и самостоятельно. Цель этих заданий состоит в том, чтобы:

- научить работать с научной литературой по плану;

- помочь в освоение материала, предложенного к изучению при помощи культурологического текста;

- обучить студента решать проблемные задачи в культурологическом ключе;

- в конечном счете, подготовить к экзамену.

Задания состоят из следующих частей:

1. Ключевые понятия, смысл которых необходимо понять в процессе чтения текста.

2. План работы, призванный обозначить ключевые компоненты культурологической проблемы рассматриваемой в тексте. Он сформулирован в виде проблемных вопросов, ответы на которые должны облегчить освоение смысловых блоков в тексте.

3. Пояснения к тексту, дополняющие предложенный материал необходимыми разъяснениями, позволяющими лучше понять авторский замысел в процессе работы с текстом.

В целом, изучение культурологических текстов по этой системе позволит студенту познакомиться с работами широкого спектра авторов, с их теоретической разработкой проблем культуры.