- •Зміст папки
- •Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки з трудового навчання
- •Орієнтовне тематичне планування
- •Урок № 1
- •Хід уроку
- •1. Вступна бесіда:
- •2. Бесіда про професії людини. Робота над загадками:
- •Урок № 2
- •Хід уроку
- •Урок № 3
- •Хід уроку
- •Урок № 4
- •Хід уроку
- •Урок № 5
- •Хід уроку
- •Урок № 6
- •Хід уроку
- •Гра «Вгадай дерево»:
- •Урок № 7
- •Хід уроку
- •Урок № 8
- •Хід уроку
- •Урок № 9
- •Хід уроку
- •Урок № 10
- •Хід уроку
- •Урок № 11
- •Хід уроку
- •Урок № 12
- •Хід уроку
- •Урок № 13
- •Хід уроку
- •Урок № 14
- •Хід уроку
- •Урок № 15
- •Хід уроку
- •Гра «Монгольська»:
- •Урок № 16
- •Хід уроку
- •Урок № 17
- •Хід уроку
- •Урок № 18
- •Хід уроку
- •Вступне слово вчителя:
- •Розподіл завдань по групах:
- •Урок № 19
- •Хід уроку
- •Урок № 20
- •Хід уроку
- •Урок № 21
- •Хід уроку
- •Урок № 22
- •Хід уроку
- •Урок № 23
- •Хід уроку
- •Урок № 24
- •Хід уроку
- •Урок № 25
- •Хід уроку
- •Вступна бесіда
- •Урок № 26
- •Хід уроку
- •Ознайомлення з правилами догляду за взуттям
- •Урок № 27
- •Хід уроку
- •Урок № 28
- •Хід уроку
- •Урок № 29
- •Хід уроку
- •2. Словникова робота:
- •Урок № 30-31
- •Хід уроку
- •Урок № 32
- •Хід уроку
- •Урок № 33
- •Хід уроку
- •Урок № 34
- •Хід уроку
- •1. Проблемна ситуація.
- •2. Бесіда з учнями.
- •3. Слухання казки «Професії поросяти».
Орієнтовне тематичне планування
№ з/п |
Тема уроку |
Вступ (1 год) |
|
|
Значення праці в житті людини. Правила організації робочого місця. Загальні правила безпеки життя на уроках трудового навчання |
Папір. Види і властивості паперу(1 год) |
|
|
Загальні уявлення про папір та його виробництво. Види паперу. Економне використання паперу |
Рвання паперу(1 год) |
|
|
Властивості паперу. Способи рвання паперу. Послідовність дій під час виготовлення аплікації з рваних частин паперу |
Різання паперу (2 год) |
|
|
Різання паперу ножицями по прямій лінії. Способи нанесення зображення на папір. Поняття шаблону. Правила безпечного користування ножицями |
|
Аплікація з вирізаних форм за допомогою шаблону. Копіювання зображень за допомогою шаблону |
Симетричні форми (1 год.) |
|
|
Симетрія в природі. Згинання паперу. Вирізування деталей симетричної форми |
Згинання і складання паперу (1 год.) |
|
|
Мистецтво оригамі. Способи згинання паперу |
|
Мистецтво оригамі. Способи згинання паперу |
Робота з природними матеріалами (3 год.) |
|
|
Природні матеріали. Ескіз виробу. Природні матеріали. Виготовлення аплікації з природних матеріалів |
|
Виготовлення персонажів із казок з природних матеріалів |
|
Композиції за мотивами казок. Правила безпечного користування інструментами та пристосуваннями |
Аплікація з паперу (резерв 1 год.) |
|
|
Створення пейзажу. Послідовність дій під час створення пейзажу. Ескіз виробу. Поділ ескізу на елементи |
Прикраси з паперу (3 год.) |
|
|
Прикраси для ялинки. Підбір матеріалів для виготовлення прикрас з паперу. Послідовність дій під час виготовлення ялинкових іграшок з паперу |
|
Прикраси для ялинки |
|
Новорічні гірлянди. З’єднання елементів гірлянди. Виготовлення новорічної гірлянди |
Аплікація з паперу (4+1 год) |
|
|
Вітальні листівки. Оздоблення листівки |
|
Аплікація з паперу. Види аплікацій. Виготовлення аплікації |
|
Сюжетна композиція. Послідовність дій під час виготовлення сюжетної композиції |
|
Комбінована аплікація. Послідовність дій під час виготовлення комбінованої аплікації |
|
Комбінована аплікація. Послідовність дій під час виготовлення комбінованої аплікації |
Робота з пластиліном (4 год.) |
|
|
Ліплення з пластиліну. Властивості пластиліну. Інструменти та пристосування для роботи з пластиліном |
|
Фрукти та овочі виліплені із пластиліну |
|
Фантастичні герої, виліплені з пластиліну |
|
Жителі зоопарку, виліплені з пластиліну |
Самообслуговування (2 год.) |
|
|
Самообслуговування. Призначення одягу та взуття |
|
Догляд за одягом та взуттям. Послідовність дій під час зав’язування шнурків на взутті |
Комбіновані роботи (5+1 год.) |
|
|
Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення |
|
Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення |
|
Панно для класної кімнати. Підбір технік для виготовлення |
30-31. |
Вітальна листівка до дня матері |
32. |
Вітальна листівка до Дня перемоги |
Екскурсії (2 год.) |
|
33. |
Екскурсія до шкільної майстерні |
34. |
Бджілка мала, та й та працює |