- •Рецензия
- •Why do children turn violent?
- •Classroom Bullies Escape Blame. Headmaster Stuart.
- •Set work
- •I. Listen to the text about bad boys and do the exercises below.
- •III. Explain what is meant by:
- •V. Say whether you agree or disagree with the statements below.
- •VI. Points for discussion:
- •The monster children
- •Set work
- •VI. Say how you understand.
- •VI. Points for discussion.
- •Set work
- •Set work
- •VIII. Points for discussion.
- •IX. Read through the article below and say if you share the idea that
- •«Я не трус, но я боюсь!»
- •Set work
- •IV. Points for discussion.
- •Little angels, little devils
- •Emma Wilkins
- •Свидетели убийства: дети
- •II. Find in the article the Russian for:
- •III. Sum up the main points of the article making use of the lexical units under study.
- •IV. Points for discussion.
- •Video games
- •Set work
- •I. Define the words below and say how they were used in the article.
- •II. Find in the article the English for:
- •III. Explain what is:
- •IV. Say whether you agree or disagree with the statements below. Enlarge
- •Что ты смотришь, милый мальчик? /Игровые приставки, а не родители теперь будут ограничивать .../
- •Set work
- •I can’t stop playing any time I want
- •Videogames have an addictive quality. Does this mean we’re hooked
- •Set work
- •No child should have to suffer like us Christopher’s story
- •Headmaster Stuart
- •Set work
- •IV. Do library research to come out with talks on the British educational
- •V. Do you think bullying is a school problem or a social issue?
- •I. Look through the article for the corresponding Russianequivalents:
- •II. Think of the best English equivalent of:
- •III. Sum up the key points of the article and account for its headline.
- •IV. Points for discussion.
- •Classroom bullies escape blame
- •Set work
- •Set work
- •I. Scan the article for the Russian equivalents of:
- •II. Say what is the English for:
- •III. What is meant by:
- •VI. State the idea behind the given lines and enlarge on it.
- •В Великобритании родители предъявляют иски школам в случае травли и издевательств над детьми
- •IV. Render the article into English and say whether it’s right to sue schools for the failure to cope with school bullies. Young, tough and in trouble
- •Set work
- •II. Find in the article the English for:
- •III. Say how you understand the phrases below.
- •IV. What do you know about?
- •Set work
- •IV. Speak about possible ways to improve the situation.
- •V. Comment on the headline of the article.
- •Violence in schools. Now, a crackdown
- •Set work
- •Не убивай – тебе уже 14!
- •Елена Семенова
- •Set work
- •British schools
- •Set work
- •III. Find in the article the English for:
- •IV. Translate the sentences using the words under study.
- •V. Explain what is meant by the following lines.
- •VI. Points for discussion.
- •Дети пьют, схдят с ума и предаются странным забавам
- •II. Sum up the article and formulate its message.
- •III. Points for discussion.
- •«Трехлетний гангстер зарабатывает за день больше, чем его мать за месяц»
- •Set work
- •IV. Do you think bullying is a school problem or a social issue?
- •Дети подземелья, или генералы подземных каньонов
- •I. Look through the article for the corresponding Russian equivalents of the words below.
- •III. Sum up the key points of the article making use of the expressions from the
- •IV. Points for discussion.
- •Why children turn violent
- •Set work
- •Садисты в коротких штанишках
- •Set work
- •What makes children violent?
- •Why Do Children Turn Violent? Учебное пособие
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
II. Sum up the article and formulate its message.
III. Points for discussion.
Why are more and more children turning into psychopaths?
What do you think of the cited new toys?
Do you agree with the author that human kind is degrading?
«Трехлетний гангстер зарабатывает за день больше, чем его мать за месяц»
Крис живет автокражами. Вместе с дружком он обворовывает машины по ту и другую стороны польско-немецкой границы. Школу бросил: «устроил себе подарок к 15-летию». Выйдет на воскресный базар, продаст несколько радиоприемников из автомобилей – хватит и себе, и брату с матерью. Заработает побольше и уедет в Германию, чтобы избежать призыва в армию.
Его 17-летнего сотоварища Греся армия не страшит: «Заплачу военкомату, и они меня не возьмут».
Лидеры молодежных банд в Польше ежемесячно зарабатывают 8-10 тысяч новых злотых (3- 4 тысячи долларов) рядовые «солдаты» – вдвое меньше. Эти юнцы содержат семьи, строят дома.
По данным польской полиции, с января по август этого года малолетние преступники совершили 34 убийства, 5 тысяч разбойных нападений и 17 тысяч обычных краж.
В Гдыне полиция изловила группу из пяти гангстеров. Лидеру – 11 лет. Самый младший бандит отметил в этом году свое… трехлетие. Специальность всех пятерых – взломы и грабежи. Только за один месяц день они сумели обработать два театра, частный врачебный кабинет и почту. Мать трехлетнего преступника и его 9-летнего братца соучастника пыталась вытянуть сыновей из трясины. Потом смирилась: оба «зарабатывали» ежедневно больше, чем за один месяц.
Несовершеннолетние гангстеры не умеют ни читать, ни писать. Но свободно ориентируются в тонкостях польского законодательства. Они знают главное: их все еще спасает от настоящего наказания возраст, а также статья 244, которая кражу автомашины доныне квалифицирует как «краткосрочное использование транспортного средства».
Взрослым, с недоумением и страхом взирающим на расцвет детской преступности, пока остается лишь пытаться разгадать причины этого жестокого бума.
Вот точка зрения доцента Мирека Косевского из Института прикладных социальных наук Варшавского университета: большинство участников американских гангстерских групп во всем мире, повзрослев, надевают костюмы, берут кейс и входят в ритм нормальной жизни. А вот в Польше, где нет уважения к труду и перспектив с работой, молодые часто вливаются в преступные структуры взрослых.
Леонид КОРНИЛОВ.
/ «Известия», 11. 11. 95/
Set work
What is the English for:
автокража, избежать призыва в армию, взлом, соучастник, военкомат, вытянуть из трясины, расцвет детской преступности, с недоумением, вливаться в преступные структуры взрослых.
Sum up the main points of the article and account for the use of
hyperbole in the headline. III. Do library research to come out with talks on the British educational
system?