НАЦИОНАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ЗДОРОВЬЯ

ИМЕНИ П.Ф. ЛЕСГАФТА

СОЦИОЛОГИЯ

Учебное пособие для студентов образовательных учреждений

высшего профессионального образования,

осуществляющих образовательную деятельность

по направлению 032100 (62) – Физическая культура

под редакцией доктора социологических наук А.А. Козлова,

доктора педагогических наук Е.В. Утишевой

Санкт-Петербург

2009

УДК 316

ББК 60

Социология : учебное пособие для студентов вузов, изучающих дисциплины «Социология», «Общая социология» / под ред. д-ра социол. наук А.А. Козлова, д-ра пед. наук Е.В. Утишевой. – СПб. : [б.и.], 2009. – ХХ с.

Пособие подготовлено коллективом авторов:

канд. пед. наук, доцент, доцент кафедры философии и социологии Н.Г. Закревская

д-р социол. наук, доцент, профессор кафедры философии и социологии А.А. Козлов

д-р пед. наук, доцент, заведующий кафедрой философии и социологии Е.В. Утишева

доцент кафедры философии и социологии Петушков С.А.

канд. философ. наук, доцент, профессор кафедры философии и социологии Кузнецова В.В.

ст. преподаватель кафедры философии и социологии Комева Е.Ю.

Рецензенты:

Учебное пособие написано в соответствии с требованиями государственного стандарта и применительно к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы России. Авторами систематизирован обширный материал, содержащийся в отечественной и зарубежной литературе, методические разработки по данному курсу, а также опыт чтения курса “Общая социология” в ГАФК им. П.Ф.Лесгафта.

Предназначается для студентов вузов и факультетов физической культуры и спорта, магистрантов и аспирантов, слушателей системы повышения квалификации и преподавателей.

ISBN

 Н.Г.Закревская, А.А.Козлов,

Е.В. Утишева,……………. 2009

 Типография НГУ им. П.Ф. Лесгафта

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 5

Глава 1. Предмет и структура социологии 9

Глава 2 зарождение и становление социологии как науки 30

Карл Маркс (Пруссия, Трир, 5 мая 1818 г. – Лондон, 14 марта 1883 г.) 38

«Маркс не был социологом и не считал себя таковым. Хотя его творчество слишком широко, чтобы быть обозначенным термином социология, в трудах Маркса мы встречаем и социологическую теорию. Идеи Маркса нашли отклик в сердцах многих, в связи с чем прослеживался интерес к проблемам марксистской социологии, в первую очередь в Европе». Как верно отметил Дж. Ритцер, независимо от того, считал себя Маркс социологом или нет, объективно он и социолог. Более того, его теория была настолько оригинальна, что она явилась мощным стимулом для интеллектуальной деятельности других крупных социологов. Причем, следует заметить, это были не только последователи, но и мыслители, которые, отрицая социологию Маркса, создавали свои не менее оригинальные подходы к исследованию социального порядка. 38

Социологическая теория Маркса обретает строгие формы в таких его трудах, как «Экономическо-философские рукописи» (1844 г.), «Тезисы о Фейербахе» (1845 г.), «К критике политической экономии» (1859 г.) и др. По Марксу, устройство общества связано, прежде всего, с его экономической организацией. Человек – существо производящее и потребляющее. Уже на ранних этапах развития общества складывается определенный способ производства материальных условий жизни людей. Изменение способа производства влечет за собой изменение всех структур социума, появляется новая общественно-экономическая формация. Маркс анализирует способы производства, лежащие в основе первобытнообщинной, рабовладельческой, феодальной, капиталистической, социалистической общественно-экономических формаций. 38

История смен социального порядка есть история борьбы за обладание средствами производства. Для Маркса общество делится на две большие группы людей, из которых одна владеет средствами производства, а вторая нет, в связи с чем, одна группа имеет возможность эксплуатировать труд и способности другой. Маркс дает определение классов, связывая принадлежность к тому или иному классу с отношением к средствам производства, местом в системе производства, доступом к распределению материальных благ. 38

Для развития теории социальной стратификации открытие Маркса имеет огромное значение, поскольку исследования в этой области были связаны очень часто со стремлением противостоять идее Маркса о непримиримости классовой борьбы, которая может быть остановлена лишь только при условии справедливого устройства общества, освобожденного от классового неравенства. 39

Дюркгейм внес важнейший вклад в понимание общества как ценностно-нормативной системы. Он подчеркивал, что социальное поведение всегда регулируется некоторым набором правил, которые являются одновременно обязательными и привлекательными, должными и желательными. 41

Отдельная работа Э. Дюркгейма посвящена анализу такого социального явления, как самоубийство. На огромном фактическом материале социолог исследовал гипотезу, утверждающую, что самоубийство прямо связано со степенью интеграции индивида в социальную общность. 41

В процессе исследования социолог выявил четыре типа самоубийства: 41

эгоистическое самоубийство связано со слабыми социальными связями. Индивид полностью выходит из-под влияния социальной группы, дезинтеграция приводит к изоляции, человек понимает, что он лишний, что у него нет функции, необходимой данному обществу. Крайний индивидуализм рождает социальный порядок, при котором индивиды разобщены; 41

альтруистическое самоубийство вызвано полным подчинением личности интересам группы, в этом случае происходит полная идентификация личных интересов с интересами общественными, причем последние доминируют. Человек готов отдать жизнь во имя процветания целого; 41

аномическое самоубийство вызывают потрясения в обществе, когда индивид утрачивает способность адаптироваться к новым социальным требованиям в связи с разрушением социального порядка, привычных стереотипов и норм поведения; 41

фаталистическое самоубийство связано с возрастанием контроля со стороны группы. 42

Эмиль Дюркгейм – социолог, с именем и делами которого связаны процессы институализации социологии как академической дисциплины. На основе концепции Дюркгейма сложилась одна из влиятельных школ западной социологии, школа структурно-функционального анализа. 42

42

Макс Вебер (21 апреля 1864 г., Эрфурт, Германия – 1920 г). Окончил Гейдельбергский университет. В 1889 г. защитил диссертацию. Работал профессором в университетах Берлина, Фрейбурга, Гейдельберга, Мюнхена. 42