8 Задания для лабораторных работ
8.1 Создание платежной ведомости
Создайте с помощью EXCEL платежную ведомость выдачи зарплаты, для чего:
Заполните исходными данными, начиная с 1-ой строки в электронной таблице, следующие колонки:
А - Фамилия; (В списке должно быть 6 – 8 человек)
В – Число детей ( 0 ≤ В ≤ 10 );
С – Начислено долларов ( 400 ≤ С ≤1000 ).
В ячейку В10 занести курс доллара – 33 руб.
Заполните с помощью формулы колонки D,E,F,G:
0,
если число детей < 2;
D – необлагаемая: D = 50, если 2 ≤ число детей < 5;
налогом сумма 100, если число детей ≥ 5.
0, если начислено < 600;
Е
– налог; E = 10% от (С – D),
если 600 ≤ начислено < 800;
20% от (С – D), если начислено ≥ 800;
F – выдать в долларах F = С – E.
G – выдать в рублях G = F * курс доллара
(в формуле используйте не число, а ссылку на ячейку).
Вычислите суммы по колонкам C, D, E, F, G, используя:
ручной ввод формулы (колонка С);
кнопку вызова функций и операции выделения диапазона (колонки D, E);
кнопку вызова функций и поименованного диапазона (колонки F, G).
Сдвиньте таблицу вниз на одну строку с помощью вставки пустой строки и на две строки с помощью переноса таблицы. На освободившемся месте запишите название таблицы и название столбцов.
Получите аналогичную ведомость за следующий месяц. Для этого скопируйте таблицу на Лист 2. Измените по 3–4 величины в колонках B и C и курс доллара на значение 33 руб. 33 коп.
Измените ярлычки заполненных листов на Март, Апрель.
Получите на листе 3 ведомость за два месяца. Ведомость должна содержать те же колонки, что и ведомость за месяц. Формулы для расчетов в итоговой ведомости составьте самостоятельно. Измените заголовок таблицы и ярлычок листа.
Сохраните результаты работы в файле FAM _1, где FAM – ваша фамилия и покажите результаты работы преподавателю.
8.2 Работа с формулами
Создайте и заполните лист EXСEL с заголовком «Ведомость успеваемости группы …», содержащий следующие исходные данные в колонках:
А – фамилии студентов;
В,С,D – оценки студентов по трем дисциплинам.
В списке должно быть 6-8 человек, первой введите свою фамилию. Колонки должны быть снабжены заголовками.
В колонке Е получите с помощью формулы категорию каждого студента: ОТЛИЧНИК – если все оценки студента только 5; ХОРОШИСТ - если все оценки студента только 4 и 5; ТРОЕЧНИК – если есть хотя бы одна тройка, но нет двоек; ДВОЕЧНИК – если есть хотя бы одна двойка.
Попробуйте сначала самостоятельно выполнить задание. Если это вызовет у Вас непреодолимые трудности – прочитайте приведенный ниже совет.
Один из простейших способов решения задачи – перед заполнением колонки Е создайте 4 вспомогательные колонки (по одной для каждой из категорий ), куда занесите 1, если студент принадлежит к данной категории, и 0 – в противном случае. Это можно, например, сделать с помощью функции МИН(…). С помощью этих вспомогательных колонок очень легко выполняется следующий пункт задания.
Получите ниже на свободном месте листа:
число отличников;
число качественно успевающих студентов ( среди оценок нет троек и двоек);
число успевающих студентов ( среди оценок нет двоек);
число неуспевающих студентов ( есть хотя бы одна двойка).
Введите в свободную ячейку дату вашего рождения. Определите, в какой день недели Вы родились, сколько дней и лет Вы прожили, дату, которая наступила через 5000 дней после Вашего рождения и день недели, соответствующий этой дате.
Поработайте со сложными условиями в формулах, для этого скопируйте на свободное место листа колонки А, В, созданные в пункте 9.2.1 и добавьте две новых колонки исходных данных: С - пол (М или Ж), D- рост [см.]. Заполните их.
Вычислите колонки Е,F,G, содержащие подарки каждому студенту:
Е(конфеты) – если пол – Ж и оценка выше средней по группе, то выдается пять конфет, всем остальным студентам – по одной;
F(пирожки) – если рост больше 170 см. или оценка - пятерка, то выдается 1 пирожок;
G(яблоки) – лицам мужского пола выдается по одному яблоку за каждый сантиметр роста выше 160 см., если оценка 4 или 5.
Сохраните результаты работы в файле FAM _2, где FAM – ваша фамилия и покажите результаты работы преподавателю.