Тема 19. Правосознание и правовая культура

 

Цели изучения темы:

        анализ понятия правосознания;

        рассмотрение вопросов правовой культуры и правового воспитания.

 

Задачи изучения темы:

        рассмотрение функций правосознания;

        выявление структуры правосознания: анализ правовой идеологии и правовой психологии;

        анализ видов правосознания;

        соотношение правовой культуры и правового воспитания.

 

Успешно изучив тему, Вы:

 

получите представление o:

        сущности и структуре правосознания;

        правовой культуре и правовом воспитании.

 

будете знать:

        из чего складывается правосознание, какова его структура;

        какие существуют разновидности правосознания;

        что такое правовая культура и правовое воспитание.

 

Теоретический материал по теме

 

Правосознание— это производная от общего понятия созна­ния. В самом термине «правосознание» объединены два слова — «сознание» и «право». Следовательно, правосознание— это та часть общественного и индивидуального сознания, объектом которого является законодательство в целом, отдельные акты и нормы, пра­ва, свободы и обязанности личности и других участников правоот­ношений, правоприменительные акты, правомерное и противоправное поведение, правопорядок и законность и др.

Правосознание — это система правовых чувств, эмоций, взглядов, установок, представлений и других проявлений, выражающих отношение граждан как к действующему праву, к юридическим понятиям и категориям, к юридической практике, к правам, свободам, обязанностям, так и к другим желаемым правовым явлениям.

В числе функций правосознания можно назвать: познавательную, регулятивную, функцию правового моделирования, оценочную, правового воспитания, прогностическую функцию.

 

Правовое сознание складывается из двух составляю­щих:

        правовой идеологии;

        правовой психологии.

 

Правовая идеология представлена научными идеями и положениями, учениями, теориями, которые формируются в обществе и позволяют государству и его органам эффективно исполь­зовать их в правотворческой и правоприменительной деятельности.

Правовая психология складывается из совокупности психологических и правовых явлений. К числу таковых относятся правовая потребность, правовая установка, правовой менталитет, правовой мотив, ценностно-правовые ориентации, правовое настроение, правовые чувства, правовые эмоции, правовые навыки, правовые привычки, правовая сплоченность.

 

Правосознание можно классифицировать по нескольким различным основаниям:

1. По степени общности: массовое, групповое, индивидуальное.

2. По содержаниюправосознание делится на: обыденное, профессиональное, научное.

3. По интенсивности проявлениябывают: активный уровень правосознания, обычный уровень правосознания, пассивный уровень правосознания.

 

Если правосознание характеризует отношение к праву с внут­ренней стороны человеческой деятельности, то выразителем такого отношения вовне выступает правовая культура. Эти категории тес­нейшим образом связаны между собой.

Правовая культура — это состояние правосознания, законности, совершенства законодательства и юридической практики, выражаю­щее состояние права как социальной ценности.

Правовая культура является совокупностью духовных и матери­альных ценностей, которые характеризуют всю правовую действи­тельность. Это, прежде всего, уважительное отношение к праву, проявляющееся в правомерном поведении.

В зависимости от степени распространенности (действенности) можно рассматривать правовую культуру общества, групп и коллек­тивов, а также правовую культуру отдельной личности.

В зависимости от степени осознания личностью позитивности права, полезности его проявлений выделяются уровни правовой культуры: обыденный, профессиональный и теоретический.

Социальное назначение правовой культуры выражается в выполняемых ею функциях. К основным из них относятся: ценностная, познавательная, прогностическая, регулятивная, коммуникативная, и другие направления ее воздействия  на социально-правовую действительность.

Основными направлениями процесса формирования правовой культуры являются:

        правовая пропаганда (правовое информирование);

        правовое обучение и образование;

        правовое воспитание;

        формирование навыков и привычек правомерного поведения в форме правовой агитации — воздействия на сознание и настроения людей в сторону законопослушности и правомерного ведения).

 

Методические указания

 

Базовый учебник:

Мелехин А.В. Теория государства и права. Учебник. М.: Маркет ДС,  2006.

 

Основная литература:

1.     Комаров С.А. Общая теория государства и права. СПб. 2004. С. 10-24.

2.     Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права. М. 2008. С. 7-33.

3.     Морозова Л.А. Теория государства и права. М. 2007. С. 11-49.

4.     Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства М., 2004 г. С.4-16.

5.     Теория государства и права: Учебник для вузов / Отв. ред. В.Д. Перевалов. М. 2006. С. 1-43.

 

Перечень дополнительной литературы:

6.     Байниязов Р.С. Правосознание и российский правовой менталитет // Изв. вузов. Правоведение. 2000. № 2.

7.     Байниязов Р. С. Правосознание: Психологические аспекты. // Правоведение. 1998. № 3.

8.     Иванников И. А. Концепция правовой культуры // Правоведение. 1998. № 3.

9.     Ильин И.А. О сущности правосознания. М., 1993.

10. Мартышин О. В. О некоторых особенностях российской правовой и политической культуры // Государство и право. 2003. № 10.

11. Матузов Н.И. Правовой нигилизм и правовой идеализм как явления российского политического менталитета // Право и жизнь. 2002. № 47 (4).

12. Мелехин А.В. Теория государства и права:Актуализированный курс лекций с учебно-методическими материалами. / Московская финансово-промышленная академия. — М., 2004. — 369 с.

13. Мигущенко О.Н. Правосознание: Сущность явления: Явление сущности // Право и образование. 2002. № 3.

14. Нежельская М.А. Правовой нигилизм и правовой идеализм // Право и образование. 2002. № 2.

15. Певцова Е.А. Правовое воспитание и формирование правосознания в России // Журнал российского права. 2003. № 10.

16. Певцова Е.А. Правовое воспитание как средство формирования правовой культуры // Современное право. 2003. № 8.

17. Проблемы общей теории права и государства / Под ред. В.С. Нерсесянца. М. 1999. С. 136-198.

18. Русинов Р.К. Правосознание и правовая культура // Теория государства и права: Учебник для вузов / Под ред. В.М. Корельского и В.Д. Перевалова. М., 1997.

19. Юридический нигилизм // Закон и право. 2001. № 6.

 

Ответьте на вопросы:

1.      Из чего складывается правосознание?

2.      какова его структура?

3.      Какие существуют разновидности правосознания?

4.      Что такое правовая культура и правовое воспитание?