- •9Министерство образования и науки российской федерации
- •Раздел 1. Значение учебной дисциплины
- •1.1 Значение учебной дисциплины, место в структуре основной образовательной программы
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины
- •1.4 Методические рекомендации по работе с пособием
- •Раздел 2. Содержание программы и тематический план изучения дисциплины
- •1.5. Понятие трудового правоотношения
- •1.6. Субъекты трудового права. Трудовой коллектив
- •1.7. Права и роль профсоюзов
- •1.8. Понятие коллективного договора и его роль
- •II. Особенная часть
- •2.1. Правовое регулирование трудоустройства.
- •2.2. Трудовой договор
- •2.3. Рабочее время
- •2.4. Время отдыха
- •2.5. Методы правового регулирования заработной платы. Тарифная система оплаты рабочих и служащих, система заработной платы
- •2.6. Правила внутреннего распорядка. Трудовая дисциплина
- •2.7. Материальная ответственность сторон трудового правоотношения
- •2.8. Охрана труда
- •2.9. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •2.10. Надзор и контроль за соблюдением законодательства о труде
- •2.11. Трудовые конфликты и порядок их разрешения
- •2.12. Индивидуальные и коллективные трудовые споры и порядок их разрешения
- •Раздел 3 тематический план учебной дисциплины
- •3.1 Общая трудоемкость учебной дисциплины в зачетных единицах и часах
- •3.2 Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •3.2 Тематический план учебной дисциплины (очная форма обучения)
- •3.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма обучения)
- •Раздел 4 программа лекционных занятий
- •4.1 Тематический план лекций (очная форма обучения)
- •4.2 Тематический план лекций (заочная форма обучения)
- •4.3 Планы и задания к лекционным занятиям
- •Раздел 3. Программа лекционных занятий
- •3.1. Тематический план лекций
- •3.1.1. Тематический план лекций
- •3.1.2. Тематический план лекций
- •3.2. Планы лекционных занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •Тема 2. Соотношение трудового права и смежных отраслей права. Тенденции развития трудового права
- •Тема 3. Основные принципы трудового права
- •Тема 4. Источники трудового права
- •Тема 5. Субъекты трудового права: понятие, виды. Трудовой коллектив
- •Тема 6. Права и роль профсоюзов
- •Тема 7. Правоотношения в сфере трудового права
- •Тема 8. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 9. Коллективные договоры и соглашения
- •Тема 10. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 11. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного
- •Тема 12. Понятие и виды трудового договора. Виды трудовых договоров. Контракт (служебный контракт)
- •Тема 13. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора
- •Тема 14. Изменение трудового договора
- •Тема 15. Прекращение трудового договора
- •Тема 16. Защита персональных данных работника
- •Тема 17. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
- •Тема 18. Рабочее время
- •Тема 19. Время отдыха
- •Тема 20. Заработная плата. Нормирование труда
- •Тема 21. Гарантии и компенсации
- •Тема 22. Правила внутреннего распорядка, трудовая дисциплина
- •Тема 23. Материальная ответственность работника как стороны трудового правоотношения
- •Тема 24. Материальная ответственность работодателя как стороны трудового правоотношения
- •Тема 25. Охрана труда
- •Тема 28. Защита трудовых прав работников
- •Тема 29. Надзор и контроль за соблюдением трудового законодательства
- •Тема 30. Понятие, виды и причины трудовых споров. Трудовой конфликт
- •Тема 31. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 32. Коллективные трудовые споры
- •Тема 33. Международно-правовое регулирование труда
- •3.3. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов при подготовке к лекционным занятиям
- •Раздел 4. Программа практических занятий
- •4.1. Тематический план практических занятий
- •4.1.1. Тематический план практических занятий (очная форма обучения)
- •4.1.2. Тематический план практических занятий (заочная форма обучения)
- •4.2. Планы практических занятий и учебно-методические материалы
- •Тема 1. Трудовые отношения работников и производные от них отношения как предмет трудового права. Метод и система трудового права
- •Тема 2. Основные принципы трудового права
- •Тема 3. Источники трудового права
- •Тема 4. Субъекты трудового права: понятие, виды. Трудовой коллектив
- •Тема 5. Права и роль профсоюзов
- •Тема 6. Понятие трудового правоотношения
- •Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
- •Тема 8. Коллективные договоры и соглашения
- •I этап – подготовка к началу коллективных переговоров
- •II этап – проведение коллективных переговоров
- •III этап – документальное оформление итогов коллективных переговоров
- •IV этап – обсуждение хода и итогов ролевой игры
- •Тема 9. Правовое регулирование занятости и трудоустройства
- •Тема 10. Социальные гарантии при потере работы и безработице. Правовой статус безработного
- •Тема 11. Содержание трудового договора. Заключение трудового договора
- •Тема 12. Изменение трудового договора.
- •Тема 13. Прекращение трудового договора
- •Тема 14. Профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации работников. Ученический договор
- •Тема 15. Рабочее время
- •Тема 16. Время отдыха
- •Тема 17. Заработная плата. Нормирование труда
- •Тема 18. Гарантии и компенсации
- •Тема 19. Правила внутреннего распорядка, трудовая дисциплина
- •Тема 20. Материальная ответственность работника как стороны трудового правоотношения
- •Тема 21. Материальная ответственность работодателя как стороны трудового правоотношения
- •Тема 22. Охрана труда
- •Тема 23. Защита трудовых прав работников
- •Тема 24. Индивидуальные трудовые споры
- •Тема 25. Коллективные трудовые споры
- •Тема 26. Международное регулирование труда
- •4.3. Методические рекомендации по проведению практических занятий и организации самостоятельной работы студентов
- •Раздел 5. Программа самостоятельной работы
- •5.1. Тематический план самостоятельной работы (очная форма обучения)
- •5.2. Тематический план самостоятельной работы (заочная форма обучения)
- •Раздел 6. Тематика и методические рекомендации по подготовке и выполнению контрольных работ, докладов и рефератов, курсовых работ
- •6.1. Тематика и методические рекомендации по выполнению контрольных работ
- •Темы контрольных работ
- •6.2. Тематика и методические рекомендации по подготовке докладов и рефератов
- •Темы докладов и рефератов
- •6.3. Примерная тематика и методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 7. Контроль знаний студентов
- •7.1. Виды и формы контроля знаний студентов
- •7.2. Вопросы для подготовки к экзамену
- •7.3. Примеры заданий
- •Вопрос 1.Субъекты трудового права: понятие, классификации и трудоправовой статус.
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.2. Перечень технических средств обучения
- •Раздел 9. Перечень основных понятий и категорий
- •Содержание
Тема 7. Социальное партнерство в сфере труда
ПЛАН
Понятие и значение социального партнерства в сфере труда.
Основные принципы социального партнерства в сфере труда.
Стороны социального партнерства.
Представители работников и работодателя в социальном партнерстве и их правовой статус.
Уровни и формы социального партнерства.
ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И КАТЕГОРИИ
Социальное партнерство, объединение работодателей, генеральное соглашение, представители работников, межрегиональное соглашение, представитель работодателя, региональное соглашение, коллективный договор, отраслевое соглашение, трипартизм, территориальное соглашение, уведомительная регистрация, локальный уровень, бипартизм.
СПИСОК ЛитературЫ
Источники
Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с учетом поправок) // СЗ РФ. – 2009. – № 4. – Ст. 445.
Трудовой кодекс Российской Федерации: федеральный закон от 30 декабря 2001 г. № 197-ФЗ (с изм. и доп.) // СЗ РФ. – 2002. – № 1. – Ч. I, ст. 3.
О Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений: федеральный закон от 1 мая 1999 г.// СЗ РФ. – 1999. – № 18. – Ст. 2218.
Об объединениях работодателей: федеральный закон от 30 октября 2002 г. № 156-ФЗ // РГ. – 2002. – 30 нояб.
Основная литература
Трудовое право России / под ред. О. В. Смирнова и И. О. Снигиревой. – М., 2010.
Трудовое право России: учеб. – М.: ТК Велби; Проспект, 2006.
Трудовое право России: учебник / отв. ред. Ю. П. Орловский и А. Ф. Нуртдинова. – М.: Юр. фирма «КОНТРАКТ», «ИНФРА – М», 2010.
Дополнительная литература
Брюховецкий, Н. Правомерность принуждения в условиях социального партнерства / Н. Брюховецкий // Право и экономика. – 2007. – № 2. – С. 79–82.
Гусов, К. Н. Общая ценность коллективного договора как акта социального партнерства / К. Н. Гусов // Известия МГИУ. – 2006. – № 2.
Коршунова, Т. Ю. Понятие, основные принципы и формы социального партнерства в сфере труда (комментарий к новой редакции ТК РФ) / Т. Ю. Коршунова // Трудовое право. – 2006. – № 9. – С. 27–37.
Никонов, Д. А. Трудовое право: Курс лекций / Д. А. Никонов, А. В. Стремоухов. – М.: НОРМА, 2007. – 432 с.
Нуртдинова, А. Ф. Социальное партнерство в Трудовом кодексе Российской Федерации / А. Ф. Нуртдинова // Хозяйство и право. – 2002. – № 4.
Петров, А. Трехстороннее сотрудничество. ТК РФ и основные принципы социального партнерства / А. Петров // Вопросы трудового права. – 2007. – № 11. – С. 8–18.
Соловьев, А. В. Социальное партнерство: Комментарий к разделу 2 Трудового кодекса Российской Федерации / А. В. Соловьев. – М.: Альфа-Пресс, 2007. – 336 с.
Вопросы для самоконтроля
Дайте определение «социальное партнерство».
Какими принципами должны руководствоваться субъекты социального партнерства?
Какие формы социального партнерства на практике наиболее распространены в нашей стране?
Раскройте право работников на защиту своих экономических и социальных интересов, на ведение коллективных переговоров.
Назовите понятие, стороны и значение социального партнерства.
Назовите основные принципы социального партнерства.
Определите уровни социального партнерства.
Назовите представителей сторон социального партнерства, их правовой статус.
Назовите органы социального партнерства.
Раскройте правовой статус Российской трехсторонней комиссии по регулирования социально-трудовых отношений.
Задания для самостоятельной подготовки
Приведите не менее трехпримеров поощрения Трудовым кодексом РФ договорного регулирования трудовых отношений.
Проанализируйте природу представительства в отношениях социального партнерства. Выделите отличия указанного представительства от одноименного цивилистического института.
Представьте себе, что Вы депутат Государственной Думы Федерального Собрания РФ. К вам обратились представители свободных профсоюзов с предложением подготовить проект закона об исключении государства из числа участников правоотношений социального партнерства и обязывании работодателей входить в какое-либо объединение работодателей. Сформулируйте Вашу позицию.
Темы докладов и рефератов
Основные проблемы коллективно-договорного регулирования труда в Российской Федерации.
Органы социального партнерства в Республике Марий Эл.