Лабы по пищевой БТ / MB_ryby_i_rybnykh_produktov
.docЛабораторное занятие № 12
ТЕМА: «Микрофлора рыбы и рыбных продуктов».
ЦЕЛЬ: Ознакомить студентов с микрофлорой свежей и замороженной рыбы, а также рыбных продуктов и изменениями микрофлоры в процессе хранения продуктов; усвоить методы консервирования рыбы.
ПЛАН:
Теоретическая часть занятия:
1. Пищевая ценность рыбы и рыбных продуктов.
2. Микрофлора свежевыловленной рыбы.
3. Изменения микрофлоры свежей рыбы в процессе хранения. Стадии изменения микрофлоры рыбы в процессе ее хранения.
4. Микрофлора охлажденной и замороженной рыбы и ее изменения в процессе хранения.
5. Рыба как источник инфекционных заболеваний.
6. Микрофлора соленой рыбы. Факторы, препятствующие размножению микроорганизмов.
7. Рыба сушеная, вяленая, копченая. Факторы, снижающие микробную обсемененность копченой рыбы (рыбы горячего и холодного копчения). Дефекты копченой рыбы.
8. Пресервы. Факторы, способствующие удлинению сроков хранения. Дефекты пресервы.
9. Икра, способы е консервирования. Дефекты икры.
10. Устрицы, мидии, креветки. Микрофлора. Дефекты.
Практическая часть:
Задание №1.
Определение БГКП в кефире
2 ЭТАП
Учет результатов исследования. О наличии БГКП судят по изменениям среды Кесслера (помутнение, изменение цвета среды, признаки газообразования). При отсутствии газообразования дается отрицательный ответ.
Задание №2.
Определение золотистого стафилококка в пробе мышечной ткани свежей рыбы.
1 ЭТАП
Из навески рыб 100г делают ряд десятикратных разведений до 10-5. Из разведения 10-4 высевают на ЖСА 0,1 мл. Инкубация 24 часа при 370С.
Задание №3.
Определение .КМАФанМ мяса свежей рыбы
2 ЭТАП
Посчитать число выросших колоний на МПА, засеянных разведениями исследуемого продукта. Произвести подсчет выросших колоний. КМАФанМ вычислить по формуле:
Х=n·10m+1
где n – количество колоний,
m – степень разведения.
Результаты сравнить с таблицей и сделать вывод о качестве исследуемого продукта.
Задание №4
Определить БГКП с поверхности чешуи свежей рыбы.
1 ЭТАП
Произвести посев смыва с чешуи свежей рыбы на среду Кесслера. Инкубировать при 370С в течение 24 часов.
МТО
1. Питательные среды: ЖСА, среда Кесслера, посевы с предыдущего занятия.
2. Бакпетля, спирт, спиртовка, спички, стакан с хлорамином, пинцеты, пипетки, груши, шпателя, предметные стекла, красители, штативы.
ЛИТЕРАТУРА:
1. Лекция «».
2. Мудрецова-Висс К.А., Кудряшева А.А., Дедюхина В.П. «Микробиология, санитария и гигиена», Москва, 2001г.
3. Трушина Т.П. «Микробиология, санитария, гигиена в торговле» Ростов-на-Дону, 2000.
3. Жарикова Г.Г., Козьмина А.О. «Микробиология, санитария и гигиена пищевых продуктов», Москва, 2001г.