- •Утверждаю
- •Рабочая программа дисциплины «Пластическая анатомия»
- •«Пластическая анатомия»
- •1. Цели освоения учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание учебной дисциплины
- •4.2. Теоретические занятия (лекции)
- •4.4. Лабораторные работы
- •4.5. Самостоятельная работа
- •4.8. Матрица компетенций, формируемых в процессе обучения дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Оценочные средства для текущего контроля
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Вопросы входного контроля по дисциплине «Пластическая анатомия»
- •Вопросы к зачету по дисциплине «Пластическая анатомия»
- •Аннотация дидактического теста
- •Инструкция
- •Дидактический тест
- •Тест к экзамену по дисциплине «Пластическая анатомия»
4.5. Самостоятельная работа
При изучении дисциплины «Пластическая анатомия» предусмотрено выделение 1,9 (68) зачетных единиц (часов) на самостоятельную работу студентов. Виды самостоятельной работы регламентируются графиком учебного процесса и самостоятельной работы.
Видами самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины
«Пластическая анатомия» являются:
а) выполнение домашних заданий, освоение и проработка тем лекционного курса;
По итогам изучения дисциплины предусмотрены виды промежуточной аттестации: экзамен, зачет.
Таблица 1.4.5.
|
№ |
Наименование раздела дисциплины |
Самостоятельная работа, зач. ед./часы |
Название самостоятельной работы | ||
|
ДЗ |
Всего |
Формы контроля | |||
|
1 |
Раздел 1. Введение. Учение о костях. Общее понятие о скелете туловища |
- |
- |
-
|
- |
|
2 |
Раздел 2. Скелет нижних конечностей. Скелет верхних конечностей |
- |
- |
|
- |
|
3 |
Раздел 3. Череп. Скелет плечевого пояса
|
8
4 |
12
|
Домашняя работа
|
с плечевым поясом (с натуры, копии с репродукций)
|
|
4 |
Раздел 4. Пропорции головы и фигуры Женская, мужская, детская фигура и голова
|
5
8
8
2
0,17/6 0,43/15 |
23
0,6/21 |
Домашняя работа
|
наброски и зарисовки скелета человека при различных движениях
обнаженной женской фигуры с выявлением конструктивной основы (с натуры и копия с репродукции )
по представлению с анатомическим разбором
женской, мужской и детской фигуры в одежде с натуры в различных ракурсах |
|
5 |
Раздел 5. Мышцы туловища и нижней конечности |
4
0,34/12 1,29/45 |
4
1,63/57 |
Домашняя работа
|
наброски ног, стоп (копии с репродукций) |
|
6 |
Раздел 6. Мышцы плечевого пояса и верхней конечности |
4
0,06/2 0,23/10 |
4
0,34/12 |
Домашняя работа
|
наброски кистей рук, (копии с репродукций) |
|
7 |
Раздел 7. Мышцы шеи и головы |
- |
- |
- |
- |
|
8 |
Раздел 8. Построение стоящей фигуры и фигуры в динамике
|
- |
- |
- |
- |
|
9 |
Раздел 9. Пластическая анатомия – носа, рта, глаза, уха |
- |
- |
- |
- |
|
|
ИТОГО |
43 |
1,9/63 |
|
|
Самостоятельная работа студента является одной из важнейших составляющих учебного процесса, входе которой происходит формирование навыков, умений и знаний, и в дальнейшем обеспечивается усвоение студентом приемов познавательной деятельности, интерес к творческой работе и, в конечном итоге, способность решать учебные и научные задачи.
Организация самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя является одним из наиболее эффективных направлений в учебном процессе, развивающим самостоятельную творческую деятельность, стимулирующую приобретение и закрепление знаний. Самостоятельная работа продолжает знакомство студентов с основами пластической анатомии. После прохождения каждой темы студент получает задание от преподавателя.
Таблица 1.4.5. Перечень тем для самостоятельной работы
|
№ |
Наименование темы самостоятельной работы |
|
1. |
Рисунок головы с плечевым поясом с выявлением конструктивной основы (с натуры, копия с репродукций) 2 листа Ф А3 |
|
2. |
Схематические наброски и зарисовки скелета человека в различных движениях 1 лист Ф А3 |
|
3. |
Зарисовки и наброски обнаженной женской фигуры с выявлением конструктивной основы (с натуры и копия с репродукции) 2 листа Ф А3 и 5 листов набросков Ф А4. |
|
4. |
Зарисовки и наброски обнаженной мужской фигуры с выявлением конструктивной основы (копия с репродукции) 1 лист и 3 листа набросков Ф А4. Пропорциональное построение. |
|
5. |
Зарисовки и наброски детской фигуры с выявлением конструктивной основы (копия с репродукции) 1 лист и 3 листа набросков Ф А4. Пропорциональное построение. |
|
6. |
Зарисовки и наброски кистей рук, ног, стоп (копии с репродукций) 2 листа Ф А3. Пропорциональное построение. Линеарный рисунок |
|
7. |
Рисунок женской фигуры по представлению с анатомическим разбором. Линеарный рисунок. Сквозное построение. Ф А3 |
|
8. |
Зарисовки и наброски фигуры человека в одежде с натуры в различных ракурсах 2 листа и 5 листов набросков Ф А4 |
Самостоятельная работа должна быть грамотно, качественно и правильно выполнена соответственно заданию. Аккуратно оформлена, датирована, подписана студентом с оборотной стороны листа (указаны: тема задания, дата, группа, ФИО студента, ФИО руководителя) и сдана преподавателю на проверку. Самостоятельная работа, выполненная неправильно или имеющая много недочетов возвращается студенту на доработку, с учетом всех замечаний, сделанных преподавателем. После исправления всех ошибок и недочетов студентом, работа оценивается.
Самостоятельная работа должна быть выполнена и сдана студентами, оценена преподавателем по рейтинговой системе.
Оцениваются работы по 4 бальной системе:
3 – отлично
2 – хорошо
1 – удовлетворительно
0 – нет работы или работы выполнены не в полном объеме
Самостоятельная работа включает в себя 8 заданий на семестр. Работа выполняется графическими средствами: карандаши, гелевые ручки, акварель, уголь, соус, пастель, на листах формата А4 и А3. Преподаватель в течение семестра консультирует и проверяет работы студентов. Для отельных работ размер и материал может изменяться по согласованию с преподавателем.
4.6. Домашние семестровые задания (отсутствуют)
4.7. Курсовой проект (отсутствует)