Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Пласт.анатомия бак.doc
Скачиваний:
114
Добавлен:
28.05.2015
Размер:
356.35 Кб
Скачать

2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо

Дисциплина «Пластическая анатомия» относится к профессиональному циклу (Б.3) данных профилизаций. Она дает возможность расширения и углубления базовых знаний и навыков для успешной профессиональной деятельности и для продолжения обучения в магистратуре.

Изучение курса рассчитано на один семестр (1й). Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:

2.1. Из курса «Возрастная физиология и психофизиология»:

2.2. Из курса «Культурология»:

2.3. Из курса «Физическая культура»:

Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной: Рисунок, Живопись, История искусства, Дизайн костюма, Архитектоника объемных форм, Моделирование и макетирование одежды, Конструирование одежды, Специальная графика, Компьютерное моделирование, Эстетика.

3. КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТА, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина «Пластическая анатомия» относится к естественно-научному циклу (Б.2) данных профилизаций и дает возможность расширения и углубления естественно-научных знаний и навыков, необходимых для формирования обязательных профессиональных компетенций будущего специалиста в успешной профессиональной деятельности и для продолжения обучения в магистратуре.

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

а) готовность к осознанию культурных ценностей и пониманию роли культуры в жизнедеятельности человека (ОК-1);

б) готовность к пониманию целостного представления о картине мира, ее научных основах (ОК-14);

в) готовность к использованию основных законов естественнонаучных дисциплин в профессионально-педагогической деятельности (ОК-17);

г) готовность к владению культурой мышления, знанию его общих законов, способностью в письменной и устной речи правильно (логически) оформить его результаты (ОК-18);

д) готовность к умению моделировать стратегию и технологию общения для решения конкретных профессионально-педагогических задач (ОК-26);

е) готовность к овладению процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28);

профессиональные компетенции:

а) готовность к поиску, созданию, распространению, применению новшеств и творчества в образовательном процессе для решения профессионально-педагогических задач (ПК-13);

б) готовность к выполнению работы соответствующего квалификационного уровня (ПК-32);

профильно - специализированные компетенции:

а) готовность к овладению приемами и средствами графического, живописного и пластического (ручного) моделирования (ПСК-1);

б) готовность к овладению технологиями (алгоритмами решения художественно-проектных задач, направленных на формирование своих оригинальных концепций) (ПСК-2);

в) готовность к овладению техническими средствами, оборудованием и вспомогательным инструментарием для реализации художественно-проектного замысла (ПСК-4);

В результате освоения дисциплины «Пластическая анатомия» обучающийся должен

  • знать:

  • пропорции и каноны человеческой фигуры и головы;

  • возрастные и половые различия строения внешних форм человеческой фигуры;

  • пластическое проявление анатомии человека в статике и динамике;

  • строение и форму конечностей;

  • строение скелета, черепа, основные соединение костей в человеческой фигуре;

  • основные мышцы человеческой фигуры, играющие роль при пластическом моделировании и рисовании

      • уметь:

  • применять знания пластической анатомии человека в процессе художественного творчества;

  • изображать костную основу и мышечную массу человека в их взаимосвязи;

  • пропорционально изображать фигуру человека с натуры в движении, по памяти и представлению;

      • владеть:

  • основными приемами и средствами графического изображения пропорционально верных форм человеческой фигуры и головы;

  • анатомическими знаниями и техническими средствами при выполнении творческих задач, связанных с проектированием и созданием дизайнерского продукта.