- •Фгоу впо "Волгоградская академия государственной службы"
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •I.Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план очного отделения
- •Тематический план отделения второго высшего образования
- •Тематический план заочного отделения
- •1.5.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Учебники и учебные пособия, методические разработки:
- •1 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы компьютерных обучающих программ
- •Требования к самостоятельной работе студентов:
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы (1 сем.) – 48 час.
- •График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
- •График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
- •График самостоятельной работы (4 сем.) – 40 час.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2. 5. Советы по подготовке к сдаче зачетов и экзамена. Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр на очном отделении, 5 семестр на заочном отделении)
- •Вопросы, включенные в экзаменационный билет:
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по лексико-грамматическим темам
- •I. Тесты
- •1) Тест по немецкому языку по теме «Предлоги» Выберите правильный предлог для заполнения предложения.
- •2) Тест по теме «Времена глагола» Выберите правильный вариант глагольной формы для заполнения предложения.
- •3) Тест по теме «Модальные глаголы»
- •I. Выберите правильную грамматическую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •4) Тест по теме «Возвратные глаголы»
- •I. Выберите грамматическую подходящую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •5) Тест по теме «Степени сравнения прилагательных»
- •I. Выберите правильный вариант перевода.
- •6) Тест по теме «Придаточные предложения»
- •I.Выберите правильный вариант перевода:
- •II. Выберите нужный союз:
- •III. Выберите подходящий вариант придаточного предложения к главному:
- •7) Тест по теме «Конъюнктив» (сослагательное наклонение)
- •II. Подберите соответствующие пары предложений.
- •8) Тест по грамматике за 4-ый семестр
- •9) КОмплексный тест за 2-й курс
- •1. Какое русское предложение соответствует немецкому:
- •4. Какое вопросительное слово следует употребить в предложении:
- •16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
- •2) Практическая работа по теме «Основные формы глаголов»
- •3) Практическая работа по теме «Passiv”
- •1.Переведите следующие предложения.
- •2. Напишите следующее предложение во всех временах пассива.
- •1. Переведите следующие предложения с инфинитивом 1 актива или пассива и определите вид инфинитива. Назовите номера предложений с инфинитивом актива и инфинитивом пассива.
- •3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
- •III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
- •II.Выберите подходящую грамматическую форму.
- •III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •Аттестационная работа № 2
- •I. Задания к тексту:
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •II. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •III. Измените порядок слов в предложении 7.
- •IV. Выпишите номера предложений текста, в которых употреблен перфект. Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 1)
- •Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
- •IV. Семестровые контрольные работы
- •II. Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •III.Выберите правильную грамматическую форму.
- •IV. Выберите наиболее правильный вариант перевода.
- •Семестровая контрольная работа n 3 .
- •I.Выберите нужную форму глагола и переведите предложения.
- •II.Образуйте предложения в безличном пассиве во всех временных формах от следующего словосочетания: an der Politik mitwirken
- •III.Переделайте следующие предложения в пассивные.
- •IV Выберите нужный союз и переведите следующие предложения, определите вид придаточного.
- •V.Переведите словосочетания с двойными союзами.
- •Семестровая контрольная работа (4-й семестр)
- •I. Задания к тексту
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Раздел 5. Материалы компьютерных обучающих программ
График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
(0,5-1 час к каждому п.з. + 2 час. подготовка к зачету)
-
№
п/п
Тема
Вопросы, выносимые на СРС
Содержание СРС
Форма контроля СРС
Учебно-методическое обеспечение
К-во час.
1
2
3
4
5
6
1.
Способы отрицания.
Простое и сложные прошедшие времена.
Прилагательное и наречие. Степени сравнения. Склонение имен прилагательных.
Местоимения ( личные, притяжательные, указательные,
неопределенно-личное местоимение man, jemand, nichts, etwas, безличное es, безличные глаголы.
Причастие 1 и II.
Инфинитив, инфинитив с zu и без zu, инфинитивные обороты. Конструкции haben+zu+Infinitiv, sein+ zu+ Infinitiv.
Лексико-грамматические упр. по изучаемым грамматическим темам (1-3 упр.).
СМ, УМ, СК
КО, КР
ОЛ1-3
ДЛ1
12
2.
Работа с учебным текстом (не менее 700 п.зн.)
Перевод, составление вопросов, написание аннотации и резюме, плана текста
УМ, СК, СЗД
КО, КР
ОЛ1-3
ДЛ 1-8
12
3.
Страна изучаемого языка (общие данные, административное и политическое устройство).
Система образования (среднее образование, высшее профессиональное образование).
Составление устной темы (монолог, диалоги),
заучивание лексики; работа над проектом (с презентацией в Power Point)
УМ, СК, ПДР
КО, КР, З
ОЛ1-3
ДЛ 1-8
14
4.
Подготовка к сеиестровой контрольной работе
Повторение пройденного лексико-грамматического материала
ПКР
КО, РПР
ОЛ 1-3
ДЛ 1
2
40
График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
(0,5-1 час к каждому п.з. + 2 час. подготовка к зачету)
-
№
п/п
Тема
Вопросы, выносимые на СРС
Содержание СРС
Форма контроля СРС
Учебно-методическое обеспечение
К-во час.
1
2
3
4
5
6
1.
Пассив, безличный пассив, результативный пассив, модальная конструкция “sein+zu+Infinitiv”.
Сложносочиненные предложения, сочинительные союзы.
Сложноподчиненное предложение. Виды придаточных предложений.
Местоименные наречия.
Безличное местоимение es
1. Лексико-грамматические упр. по изучаемым грамматическим темам (1-3 упр.)
СМ, УМ, СК
КО, КР
ОЛ1-3
ДЛ 1
10
2.
Работа с учебным текстом (не менее 700 п.зн.)
Перевод, составление вопросов, написание аннотации и резюме, плана текста
УМ, СК, СЗД
КО, КР
ОЛ1-3
ДЛ 1-8
10
3.
Введение в страноведение: основы конституционного строя, экономика, международные связи, особенности культурно-исторического развития, выдающиеся личности.
Составление устной темы (монолог, диалоги),
заучивание лексики
УМ, СК, ПДР
КО, КР, З
ОЛ1-3
ДЛ 1-8
10
4.
Подготовка к семестровой контрольной работе
Повторение пройденного лексико-грамматического материала
ПКР
КО, РПР
ОЛ 1-3
ДЛ 1
2
34