- •Содержание
- •1.1. Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
- •1.3. Тематический план курса
- •1.4. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
- •Семинарские занятия Семинар №1. Денежный оборот, его содержание и структура. Платежный оборот
- •1.5 Организация самостоятельной работы студентов
- •1.6 Материалы текущего контроля
- •1.7 Список вопросов для подготовки к зачету
- •1.8 Список основной и дополнительной литературы по изучению дисциплины. Нормативно- правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Периодические издания
- •Информационные сайты
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •2. 2. Рекомендации по работе с литературой
- •2.3. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.4. Рекомендации по подготовке к зачету
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы
- •Вопрос 1. Аккредитив (по гк рф) это:
- •Вопрос 2. Чек – это:
- •Вопрос 3. Кроссированный чек – это:
- •Вопрос 4. Каковы законодательно закрепленные полномочия Банка России в части организации безналичных расчетов в России:
- •Вопрос 5. Расчетно-кассовый центр Банка России – это:
- •Вопрос 6. Что такое «инкассо» по международному законодательству:
- •Вопрос 7. Электронная цифровая подпись – это:
- •Вопрос 8. Безналичный денежный оборот – это:
- •Вопрос 9. Расчетные документы действительны к предъявлению в обслуживающий банк в течение:
- •Вопрос 10. Банковский идентификационный код – это:
- •Вопрос 11. Договор банковского счета – это:
- •Вопрос 12. Частная платежная система в России – это:
- •Вопрос 13. Переводной вексель – это:
- •Вопрос 14. Клиринговая палата – это:
- •Вопрос 15. Платежное поручение – это:
- •Вопрос 16. Расчетные документы – это:
- •Вопрос 17. Кому открывается текущий счет в коммерческом банке?
- •Вопрос 25. Овердрафт – это:
- •Вопрос 26. Банковский счет – это:
- •Вопрос 27. Что такое банковская карта?
- •Вопрос 28. Что такое эквайринг?
- •Вопрос 29. Межбанковский клиринг – это:
- •Вопрос 30. Система swift – это:
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Раздел 5. Материалы мультимедийных лекций
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградская академия государственной службы»
Кафедра экономики и финансов
Золотова Л.В.
Организация платежного оборота
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
080105 «Финансы и кредит»
-
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры
Протокол № 6 от «17» января 2011 г.
Подпись заведующего кафедрой ……………………………….. Иванова Т.Б.
Волгоград 2011
Содержание
Наименование раздела |
№ |
|
Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины |
|
|
1.1. |
Цели и задачи учебной дисциплины |
3 |
1.2. |
Требования к уровню освоения дисциплины |
4 |
1.3. |
Тематический план учебной дисциплины |
5 |
1.4. |
Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины |
6 |
1.5 |
Организация самостоятельной работы студентов |
14 |
1.6 |
Материалы текущего контроля |
15 |
1.7 |
Список вопросов для подготовки к зачету |
16 |
1.8 |
Список основной и дополнительной литературы по изучению курса |
17 |
Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины |
|
|
2.1. |
Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса |
22 |
2.2. |
Рекомендации по работе с литературой |
22 |
2.3. |
Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса |
22 |
2.4. |
Рекомендации по подготовке к зачету |
22 |
Раздел 3. Материалы тестовой системы |
24 |
|
Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) |
32 |
|
Раздел 5. Материалы мультимедийных лекций |
37 |
1.1. Цели и задачи дисциплины
Настоящая дисциплина читается студентам, обучающимся по специальности «Финансы и кредит».
Цель курса - формирование у специалистов знаний об устройстве и функционировании важнейшего института рыночной экономики - платежной системы Российской Федерации, ее участниках, совокупности нормативных документов, регламентирующих деятельность учреждений Банка России, кредитных организаций (банковских и небанковских), основных проблемах ее развития.
Задачи курса:
изучение закономерностей денежного оборота и его составляющих;
анализ структуры платежной системы России с точки зрения ее участников;
характеристика роли и места Центрального Банка России, его расчетной сети, коммерческих банков и небанковских кредитных организаций в проведении безналичных расчетов и организации налично-денежного обращения;
изучение влияния электронных технологий расчетов на формы расчетов, особенности документооборота между кредитной организацией и РКЦ;
выяснение роли корреспондентских счетов в организации межбанковского рынка расчетов;
реализация стратегии развития платежной системы России.
1.2. Требования к уровню освоения дисциплины.
По результатам изучения дисциплины «Организация платежного оборота» специалист должен знать:
современное законодательство, нормативные документы и внутренние документы, регулирующие денежный оборот, систему расчетов, деятельность банков и небанковских кредитных организаций;
основы организации и регулирования наличного и безналичного денежного оборота;
основные дискуссионные вопросы «электронных» денег;
о современном состоянии и перспективах функционирования электронных расчетов в РФ;
о сущности и принципах расчетов с использованием пластиковых карт, сети Интернет.
Специалист должен уметь:
понимать сущность изменений институциональной среды, связанных с развитием платежной системы.
анализировать статистические отчеты ЦБ РФ по денежному обращению и по состоянию Платежной системы РФ;
анализировать периодическую литературу по вопросам состояния расчетов и другим проблемам организации платежного оборота.