- •Фгоу впо "Волгоградская академия государственной службы"
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •I.Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план очного отделения
- •Тематический план отделения второго высшего образования
- •Тематический план заочного отделения
- •1.5.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Учебники и учебные пособия, методические разработки:
- •1 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы компьютерных обучающих программ
- •Требования к самостоятельной работе студентов:
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы (1 сем.) – 48 час.
- •График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
- •График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
- •График самостоятельной работы (4 сем.) – 40 час.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2. 5. Советы по подготовке к сдаче зачетов и экзамена. Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр на очном отделении, 5 семестр на заочном отделении)
- •Вопросы, включенные в экзаменационный билет:
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по лексико-грамматическим темам
- •I. Тесты
- •1) Тест по немецкому языку по теме «Предлоги» Выберите правильный предлог для заполнения предложения.
- •2) Тест по теме «Времена глагола» Выберите правильный вариант глагольной формы для заполнения предложения.
- •3) Тест по теме «Модальные глаголы»
- •I. Выберите правильную грамматическую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •4) Тест по теме «Возвратные глаголы»
- •I. Выберите грамматическую подходящую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •5) Тест по теме «Степени сравнения прилагательных»
- •I. Выберите правильный вариант перевода.
- •6) Тест по теме «Придаточные предложения»
- •I.Выберите правильный вариант перевода:
- •II. Выберите нужный союз:
- •III. Выберите подходящий вариант придаточного предложения к главному:
- •7) Тест по теме «Конъюнктив» (сослагательное наклонение)
- •II. Подберите соответствующие пары предложений.
- •8) Тест по грамматике за 4-ый семестр
- •9) КОмплексный тест за 2-й курс
- •1. Какое русское предложение соответствует немецкому:
- •4. Какое вопросительное слово следует употребить в предложении:
- •16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
- •2) Практическая работа по теме «Основные формы глаголов»
- •3) Практическая работа по теме «Passiv”
- •1.Переведите следующие предложения.
- •2. Напишите следующее предложение во всех временах пассива.
- •1. Переведите следующие предложения с инфинитивом 1 актива или пассива и определите вид инфинитива. Назовите номера предложений с инфинитивом актива и инфинитивом пассива.
- •3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
- •III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
- •II.Выберите подходящую грамматическую форму.
- •III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •Аттестационная работа № 2
- •I. Задания к тексту:
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •II. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •III. Измените порядок слов в предложении 7.
- •IV. Выпишите номера предложений текста, в которых употреблен перфект. Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 1)
- •Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
- •IV. Семестровые контрольные работы
- •II. Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •III.Выберите правильную грамматическую форму.
- •IV. Выберите наиболее правильный вариант перевода.
- •Семестровая контрольная работа n 3 .
- •I.Выберите нужную форму глагола и переведите предложения.
- •II.Образуйте предложения в безличном пассиве во всех временных формах от следующего словосочетания: an der Politik mitwirken
- •III.Переделайте следующие предложения в пассивные.
- •IV Выберите нужный союз и переведите следующие предложения, определите вид придаточного.
- •V.Переведите словосочетания с двойными союзами.
- •Семестровая контрольная работа (4-й семестр)
- •I. Задания к тексту
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Раздел 5. Материалы компьютерных обучающих программ
IV. Семестровые контрольные работы
Семестровая контрольная работа по немецкому языку N 1
1.Составьте вопросительные предложения, употребив при этом глаголы во 2-ом лице единственного числа настоящего времени, например:
Ich lese gern Krimis. Liest du auch gern Krimis?
a) Ich esse gern Fleisch.
b) Ich fahre nach Hause.
c) Ich helfe meiner Mutter im Haushalt.
d) Ich wasche meine Wäsche selbst.
2. Раскройте скобки и употребите глагол в соответствующем лице, переведите предложения.
a) Wo (befinden sich) das Hotel?
b) Wir (verabschieden sich) von unseren Eltern.
c) Ich (freuen sich) auf die Ferien.
d) (Erholen sich) du in diesem Jahr am Meer?
3. Переведите следующие предложения.
a) Darf man Ihnen helfen?
b) Wir wollen uns selbst mit diesem Fall beschäftigen.
c) Er kann eine Klage einreichen.
d) Wir müssen Fachliteratur fleissig studieren.
e) Das darf niemand erfahren.
f) Sie will bei uns einige Tage bleiben.
g) Der Angeklagte soll sofort zum Richter gehen.
4. Употребите в следующих предложениях вместо настоящего времени будущее, запишите перевод предложений.
a) De Angeklagte sagt die Wahrheit.
b) Arbeitest du als Richter?
c) Wer untersucht diesen Fall?
d) Meine Freunde verteidigen mich.
5. Вместо точек употребите глагол wissen или kennen, переведите предложения.
a) Ich … schon alles.
b) …diesen Vorfall?
c) Wir … noch wenig, aber wir wollen mehr ….
d) Wir … uns noch von der Schule.
e) Er … immer, was er will.
6. Переведите следующие предложения на немецкий язык.
а) Выучите это правило!
б) Не потеряй документы!
в) Давайте начнем расследование еще сегодня!
г) Будьте так добры!
7. Переведите следующие предложения.
a) Ich habe keinen Wunsch, Lehrer zu werden.
b) Das ist keine Arbeit.
c) Unter keinen Umständen mache ich das.
d) Keiner antwortet auf diese Frage besser.
e) Ich kenne keinen, der das tut.
8. Вставьте соответствующие предлоги, переведите предложения.
a) Sie kommt nach Hause …7 Uhr abends.
b) Gib mir dein Buch … zwei Tage.
c) Wer kann diesen Artikel … Wörterbuch übersetzen?
d) Ich bin … deinen Plan.
9. Переведите следующие словосочетания.
seitens des Richters, wegen der Erkrankung, während der Untersuchung, unweit meines Hauses, ausserhalb der Stadt, kraft des Gesetzes, ungeachtet der Gefahr, dank seiner Hilfe
10. Ответьте на следующие вопросы.
a)WiealtsindSie?
b) Wo wohnen Sie? Wie ist Ihre Adresse?
c) Haben Sie Geschwister?
d) Wo studieren Sie?
e) Welche Fächer studieren Sie an der Akademie?
f) Welche Fremdsprachen lernen die Studenten an der Akademie?
Семестровая контрольная работа № 2
I. Выберите правильный вариант ответа.
1) Wo studieren Sie?
a) an der Verwaltungsakademie, b) an der Akademie des Staatsdienstes, c) an der landwirtschaftlichen Akademie
2) Wie heißen die Menschen, die Aufnahmeprüfungen an der Akademie ablegen?
a) Studienbewerber, b) Hochschulabsolventen, 3) Studenten
3) Was gehört zu einer Studienveranstaltung?
a) Präsentation, b) Unterhaltung, c) Vorlesung
4) Wie lange dauert das Studium an der Akademie für Fernstudenten?
a) fünf Jahre, b) 5,5 Jahre, c) 6 Jahre
5) Was erwerben die Studenten während des Studiums an der Akademie ?
a) berufsbezogene Ausbildung, 2) mittlere Reife, c) einen wissenschaftlichen Grad
6) Was verteidigen die Absolventen beim Abschluss der Akademie?
a) eine Prüfung, b) eine Diplomarbeit, c) einen wissenschaftlichen Beitrag
7) Wie heisst Ihre zukünftige Fachrichtung?
a) Rechtswissenschaften, b) Sozialpsychologie, b) Wirtschaftswissenschaften