- •Фгоу впо "Волгоградская академия государственной службы"
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •Дидактические единицы по учебной дисциплине
- •1. Основные правила произношения и чтения:
- •2. Лексика:
- •3.Морфология.
- •4. Синтаксис.
- •I.Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •I. Цели:
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план очного отделения
- •Тематический план отделения второго высшего образования
- •Тематический план заочного отделения
- •1.5.Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
- •Учебники и учебные пособия, методические разработки:
- •1 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •2 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •4 Семестр Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Материалы компьютерных обучающих программ
- •Требования к самостоятельной работе студентов:
- •Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы (1 сем.) – 48 час.
- •График самостоятельной работы (2 сем.) – 40 час.
- •График самостоятельной работы (3 сем.) – 32 час.
- •График самостоятельной работы (4 сем.) – 40 час.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами
- •2. 5. Советы по подготовке к сдаче зачетов и экзамена. Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)
- •Требования к экзамену (4 семестр на очном отделении, 5 семестр на заочном отделении)
- •Вопросы, включенные в экзаменационный билет:
- •Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по лексико-грамматическим темам
- •I. Тесты
- •1) Тест по немецкому языку по теме «Предлоги» Выберите правильный предлог для заполнения предложения.
- •2) Тест по теме «Времена глагола» Выберите правильный вариант глагольной формы для заполнения предложения.
- •3) Тест по теме «Модальные глаголы»
- •I. Выберите правильную грамматическую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •4) Тест по теме «Возвратные глаголы»
- •I. Выберите грамматическую подходящую форму.
- •II. Выберите правильное соответствие:
- •5) Тест по теме «Степени сравнения прилагательных»
- •I. Выберите правильный вариант перевода.
- •6) Тест по теме «Придаточные предложения»
- •I.Выберите правильный вариант перевода:
- •II. Выберите нужный союз:
- •III. Выберите подходящий вариант придаточного предложения к главному:
- •7) Тест по теме «Конъюнктив» (сослагательное наклонение)
- •II. Подберите соответствующие пары предложений.
- •8) Тест по грамматике за 4-ый семестр
- •9) КОмплексный тест за 2-й курс
- •1. Какое русское предложение соответствует немецкому:
- •4. Какое вопросительное слово следует употребить в предложении:
- •16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
- •2) Практическая работа по теме «Основные формы глаголов»
- •3) Практическая работа по теме «Passiv”
- •1.Переведите следующие предложения.
- •2. Напишите следующее предложение во всех временах пассива.
- •1. Переведите следующие предложения с инфинитивом 1 актива или пассива и определите вид инфинитива. Назовите номера предложений с инфинитивом актива и инфинитивом пассива.
- •3. Образуйте инфинитивы II от следующих глаголов.
- •III. Аттестационные работы Аттестационная работа № 1
- •II.Выберите подходящую грамматическую форму.
- •III.Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •Аттестационная работа № 2
- •I. Задания к тексту:
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •II. Заполните пропуски подходящими по смыслу словами:
- •III. Измените порядок слов в предложении 7.
- •IV. Выпишите номера предложений текста, в которых употреблен перфект. Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 1)
- •Аттестационная работа № 4 (ю-200, 4-ый семестр, вариант 2)
- •IV. Семестровые контрольные работы
- •II. Выберите правильный вариант завершения предложения.
- •III.Выберите правильную грамматическую форму.
- •IV. Выберите наиболее правильный вариант перевода.
- •Семестровая контрольная работа n 3 .
- •I.Выберите нужную форму глагола и переведите предложения.
- •II.Образуйте предложения в безличном пассиве во всех временных формах от следующего словосочетания: an der Politik mitwirken
- •III.Переделайте следующие предложения в пассивные.
- •IV Выберите нужный союз и переведите следующие предложения, определите вид придаточного.
- •V.Переведите словосочетания с двойными союзами.
- •Семестровая контрольная работа (4-й семестр)
- •I. Задания к тексту
- •II.Заполните пропуски подходящими по смыслу словами.
- •2 Семестр
- •3 Семестр
- •3 Семестр
- •4 Семестр
- •Раздел 5. Материалы компьютерных обучающих программ
16. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным времени.
a) Die Bank beginnt die Währung anzukaufen, um sie später zu verkaufen.
b) Ich gehe auf die Bank, falls ich Geld brauche.
c) Nachdem er die Flugkarte gelöst hatte, holte er das Einreisevisum.
d) Wir senden die bestellte Ware zurück, weil die Qualität uns nicht gefällt.
17. Найдите сложноподчиненное предложение с придаточным причины.
a) Als ich in Deutschland war, habe ich unsere Partnerfirma besucht.
b) Immer, wenn ich den Vortrag dieses Professors höre, bin ich sehr zufrieden.
c) Da diese Straftat aufgedeckt wurde, konnte der Kriminalist einen kurzen Urlaub bekommen.
d) Er sagt, dass die Firma den Auftrag nicht erfüllt hat.
18. Определите, в каком предложении имеется придаточное условное предложение с союзом «если», «в случае если».
a) Die Firma hat in der Zeitung ein Stellenangebot veröffentlicht, weil sie einen Juristen braucht.
b) Wir wissen, dass der Jurist immer eine grosse Verantwortung übernehmen muss.
c) Da wir grosse Erfahrungen haben, sorgen wir für den Transportweg.
d) Falls ich Geld brauche, so gehe ich in die Sparkasse.
19. Какое предложение переводится как «Фирма закрыта».
a) Die Firma wird geschlossen.
b) Die Firma ist geschlossen..
c) Die Firmen sind geschlossen.
d) Die Firma wird geschlossen sein.
20. Какое из предложений соответствует русскому предложению «Если бы я был свободен!»:
a) Ich bin frei!
b) Wäre ich frei!
c) Ich bin frei gewesen!
d) Ich will frei sein!.
II. Практические работы
1) Практическая работа по теме «Вопросительные предложения»
Переведите следующий текст.
Составьте вопросы к подчеркнутым словам или словосочетаниям:
Zwei Studenten in München.
Robert studiert seit einem Jahr in München. Er wohnt mit seinem Freund Hans beim Kaufmann Schulze, Elisabethplatz 30. Frau Schulze ist ihre Hausfrau. Die Wohnung ist nicht weit von der Universität. Sie liegt der Post gegenüber.
Morgens um 8 Uhr geht Robert aus dem Haus und fährt mit dem Bus etwa fünf Minuten zur Universität. Hans geht aber immer gern zu Fuß. Der Weg ist nicht weit, vom Elisabethplatz zur Universität braucht er etwa 15 Minuten.
Mittags geht Robert mit seinem Freund zum Essen in ein Gasthaus. Dort ist das Essen nicht so teuer. Nach dem Essen lesen sie manchmal noch die Zeitungen oder die Illustrierten und trinken ein Glas Bier oder eine Tasse Kaffee.
Nachmittags geht Robert ohne seinen Freund zur Universität, denn Hans arbeitet zu Hause für seine Prüfung. Nach der Vorlesung fährt er nach Hause. Manchmal macht er einen Spaziergang durch den Park. Nach dem Abendessen gehen die Freunde zusammen spazieren. Manchmal besuchen sie ein Kino oder ein Theater, oder sie arbeiten zu Hause. Meistens gehen sie aber früh zu Bett, denn sie sind abends sehr müde.
Подберите соответствующие вопросы к выделенным словам
-
1. Er studiert an der Akademie seit September dieses Jahres.
a) Wie oft?
2. Ich besuche Vorlesungen fast jeden Tag.
b) Wie ?
3. Diese Studentin studiert Fachliteratur gründlich.
c) Wer?
4. Ich treffe jeden Tag auf meinem Weg zur Akademie diesen jungen Mann.
d) Wieviel?
5. Ich will nicht meine Ferien zu Hause verbringen.
e)Wo?
6. Gestern hat mich Erika angerufen.
f) Seit wann?
7. DreiStudenten fehlen heute im Unterricht.
g) Wen?