06 / СЛАБКЫЙ СЕМ МЕД РУ / Р. 12

С целью качественной учебы и подготовки специалистов в Центре проводится мониторинг, который заключает в себе, : контрольные темы к практическим занятиям, зачеты из модулей и курсов, рефераты, курсовые работы, дневники учета отработки практических навыков, дневники учебно-производственной практики, квалификационные тесты, экзамен, открытые занятия, трудовые совещания с курсантами и преподавателями, анкетирование.

Выводы

1. Система медицинского образования должна иметь такие государственные законодательные и нормативные механизмы, которые обеспечат систематическое усовершенствование знаний определенных потребностью самого специалиста.

2. Реформирование последипломной подготовки специалистов и специалистов базируется на принципах непрерывной учебы. С этой целью проводятся соответствующие организационные изменения в системе подготовки специалистов

3. Приближение учебы к рабочему месту слушателей сделает учебу доступной, целеустремленной, ориентированной на практику и способной обеспечить непрерывную профессиональную подготовку как врачей, так и среднего медицинского персонала.

Перечень ссылок

1. О комплексных мероприятиях по внедрению семейной медицины в систему здравоохранения : постановление Кабинета Министров Украины за № 989 от 20.06.2000 [Электронный документ]. - Путь доступа : http://www.rada.gov.ua. - Название с экрана.

2. Об утверждении перечня заведений здравоохранения, перечня врачебных должностей и перечню должностей фармацевтических работников : приказ МЗ Украины за № Ш от 22.06.1995 [Электронный документ]. - Путь доступа : http://www.moz.gov.ua. - Название с экрана.

3. О дальнейшем совершенствовании аттестации врачей", где утверждено номенк-латуру врачебных специальностей, среди которых утверждена специальность "общая практика (семейная медицина), : приказ МЗ Украины за № 359 от 19.12.1997 [Электронный документ]. - Путь доступа : http://www.moz.gov.ua. - Название с экрана.

4. Руководство по профессиональным и административным аспектам развития общей практики / медицины в странах Европы. - Копенгаген: ЕРБ ВОЗ, 1998. - 17 с.

5. Сережникова Р. К. Основы психологии и педагогики : [уч. пособие] / Р. К. Сережникова. - К.: Центр уч. лит., 2003. - 243 с.

265