Обязанности и права

В соответствии с квалификационной характеристикой в обязанности социального педагога входит:

• обеспечение педагогической направленности содержания, форм, методов, используемых в социальной работе, в службах социальной защиты клиента, содействие в формировании гуманных, здоровых отношений в социуме, общей культуры личности;

• изучение медико-психолого-педагогических особенностей, условий социального формирования личности, её интересов и потребностей, социальной истории: сбор информации, связанной с нуждами подопечных, выявление трудностей и проблем различных категорий и групп населения;

• организация воспитательной социально-педагогической деятельности в социуме, различных видов сотрудничества взрослых и детей, содействие развитию социальных инициатив, новаций, творчества, физического и нравственного совершенствования, различных видов самообеспечения и самозащиты.

• оказание профессионального содействия детям и взрослым в решении их личных и социальных проблем, предотвращения правонарушений, реабилитации клиентов: социальная работа по своевременному выявлению и разрешению конфликтных ситуаций, предупреждению отклонений в поведении людей;

• предоставление в защите интересов детей, семей во взаимоотношениях с различными государственными, общественными структурами, содействие в повышении социального статуса семьи, управлении и развитии её потенциала путём обеспечения приоритета семьи в деятельности государственных учреждений и организаций.

Социальный педагог имеет следующие права:

• представлять и защищать интересы клиентов в органах законодательной и исполнительной власти;

• вести государственную или частную социальную практику при наличии сертификата по специальности «социальный педагог» («социальный работник») или диплом о специальном образовании;

• собирать информацию, связанную с нуждами детей и взрослых, проводить социологические опросы населения, диагностические обследования;

• делать официальные запросы в общественные организации, государственные учреждения с просьбой о решении личных и социальных проблем;

• информировать государственные органы о состоянии той или иной проблемы в сфере своей деятельности;

• вносить предложения на предприятии, в организации и учреждения, коммерческие структуры и общественные формирования о поощрении родителей, семей, добровольных помощников за социальные инициативы и активность;

• вести активную работу по пропаганде опыта семейного воспитания, социальной работы, используя средства массовой информации;

• возглавлять общественные инициативные движения граждан, направленные на решение конкретных социальных проблем по месту жительства, месту учёбы или работы;

• способствовать правовому регулированию взаимоотношений детских организаций, объединений с различными государственными, общественными структурами.

Одним из правовых документов в области социальной деятельности является Конвенция ООН о правах ребёнка, в которой закреплены права детей на развитие, выживание, защиту, активное участие в жизни общества.