- •2. Выбор варианта контрольной работы
- •4. Содержание зачета
- •5. Рекомендуемая литература
- •1. Определите часть речи по словообразовательным элементам
- •6. Определите временную форму сказуемого
- •7. Употребите нужную форму сказуемого
- •8. Дополните предложения соответствующими обстоятельствами
- •9. Переведите следующие предложения на английский язык
- •10. Письменно переведите предлагаемый текст на русский язык
- •11. Выберите из текста синонимы данных слов
- •4. Заполните пропуски нужной формой глаголов to Be/ Have
- •5. Выберите соответствующий вариант перевода
- •6. Определите временную форму сказуемого
- •7. Употребите нужную форму сказуемого
- •8. Дополните предложения соответствующими обстоятельствами
- •9. Переведите следующие предложения на английский язык
- •10. Письменно переведите предлагаемый текст на русский язык
- •11. Выберите из текста синонимы данных слов
- •12. Напишите английские эквиваленты следующих речевых отрезков
- •13. Ответьте на следующие вопросы.
- •1. Определите часть речи по словообразовательным элементам
- •2. Укажите главные члены следующих предложений
- •3. Употребите соответствующее местоимение
- •4. Заполните пропуски нужной формой глаголов to Be/ Have
- •5. Выберите соответствующий вариант перевода
- •6. Определите временную форму сказуемого
- •7. Употребите нужную форму сказуемого
- •8. Дополните предложения соответствующими обстоятельствами
- •9. Переведите следующие предложения на английский язык
- •10. Письменно переведите предлагаемый текст на русский язык
- •11. Выберите из текста синонимы данных слов
- •7. Укажите залог
- •8. Определите временную форму сказуемого в Passive Voice
- •9. Заполните пропуски соответствующей формой сказуемого
- •10. Измените залог
- •11. Переведите следующие предложения на английский язык
- •12. Употребите соответствующий модальный глагол/ эквивалент
- •13. Переведите предлагаемый текст на русский язык, заполнив пропуски нужными словами
- •14. Напишите английские эквиваленты данных речевых отрезков
- •1. Определите разряд следующих числительных
- •7. Укажите залог
- •8. Определите временную форму сказуемого в Passive Voice
- •9. Заполните пропуски соответствующей формой сказуемого
- •10. Измените залог
- •11. Переведите следующие предложения на английский язык
- •12. Употребите соответствующий модальный глагол/ эквивалент
- •13. Переведите предлагаемый текст на русский язык, заполнив пропуски нужными словами
- •14. Напишите английские эквиваленты данных речевых отрезков
- •7. Укажите залог
- •8. Определите временную форму сказуемого в Passive Voice
- •9. Заполните пропуски соответствующей формой сказуемого
- •10. Измените залог
- •11. Переведите следующие предложения на английский язык
- •12. Употребите соответствующий модальный глагол/ эквивалент
- •13. Переведите предлагаемый текст на русский язык, заполнив пропуски нужными словами
- •14. Напишите английские эквиваленты данных речевых отрезков
- •15. Ответьте на следующие вопросы
11. Выберите из текста синонимы данных слов
59) Tongue, 60) to occupy, 61) Irish, 62) to be located, 63) to carry out.
12. Напишите английские эквиваленты следующих речевых отрезков
64) Большие англоязычные страны, 65) располагаться в разных частях земного шара, 66) отличаться во многих отношениях, 67) история, национальные праздники, традиции, обычаи, 68) поселиться в других странах, 69) высокоразвитая промышленная держава, 70) назначать премьер министра, 71) ограничивать власть королевы, 72) отвечать за политику, проводимую парламентом, 73) быть известным во всем мире, 74) конституционная монархия, возглавлять страну, 75) занимать ведущее место среди европейских государств.
13. Ответьте на следующие вопросы.
76. Where are English-speaking countries situated? 77. What do they have in common? 78. What is the main English-speaking country? Why? 79. Who is the official head of the UK? 80. What place does the country hold today?
Контрольная работа № 1 Вариант 3
1. Определите часть речи по словообразовательным элементам
1) Fortress, 2) sharpen, 3) interaction, 4) transparent, 5) twelfth, 6) tolerate,
7) eatable, 8) early, 9) a fifth, 10) anywhere
……………
а) существительное, b) глагол, с) прилагательное, d) наречие, e) числительное
2. Укажите главные члены следующих предложений
11. What a wonderful story the stranger told us! а) подлежащее
12. On the left there is the city’s largest library. b) сказуемое
13. Some years ago my friend’s family moved to the countryside.
3. Употребите соответствующее местоимение
14. We live in London. … an old city. a) he b) it c) its
15. Will you give … a pen? a) mine b) me c) my
16. Take these seats, they are … a) yours b) you c) their
17. Meet Mike and Tom. … are my friends. a) them b) their c) they
18. I don’t like this book. Show me … one. a) these b) that c) those
19. There were … children in the park. a) nothing b) some c) anyone
20. We couldn’t do the task … a) ourselves b) themselves c) yourselves
4. Заполните пропуски нужной формой глаголов to Be/ Have
21. Where … you last week? a) am b) is c) are d) was e) were
22. Only two years ago I … a student. f) shall be g) will be
23. In several years they …certified specialists.
24. At present these pictures … mine.
25. John … a new coach of our team.
26. Many are interested in this idea but I … not.
27. Every week we … a lot of work. a) have b) has c) had
28. Not long ago our house … only one story. d) shall have e) will have
29. How many terminals … you … next term?
5. Выберите соответствующий вариант перевода
30. There will be several museums in our city soon.
a) Скоро в нашем городе будет несколько музеев.
b) В нашем городе будет скоро несколько музеев.
31. Were there any lectures on History last week?
a) Были ли какие-либо лекции по истории на прошлой неделе?
b) Были ли на прошлой неделе какие-либо лекции по истории?
32. В этих горах есть большое озеро.
a) There is a large lake in these mountains.
b) A large lake is in these mountains.