Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Скачиваний:
17
Добавлен:
19.05.2015
Размер:
24.42 Кб
Скачать

Глава 11. Организация привлечения персонала ■ 173

  • быстроте формирования и изменения трудовых и профессиональных навы­ков;

  • объему и характеру необходимой для запоминания информации, типу памя­ти (зрительная, слуховая, оперативная, устойчивая и проч.);

  • быстроте реакции, чувствительности, утомляемости;

  • гибкости, критичности мышления, воображению;

  • скорости переработки данных и принятия решений;

  • эмоциональной устойчивости в связи со стрессовыми ситуациями, уравнове­шенности;

  • волевым качествам (смелости, уверенности и проч.);

  • коммуникативным свойствам (уважению к людям, умению разрешать кон­фликты, сплачивать и вести за собой коллектив);

• работоспособности, выносливости, жизнестойкости;

Наконец, на основе описания работы и психограммы профессии составляется раздел «Совокупность требований, предъявляемых к личности, деловым и про­фессиональным качествам сотрудника» (у руководителей речь идет о качествах, необходимых для успешного управления). Требования к работнику строятся на основе описания рабочего места (должности).

Этот раздел составляется на основе наблюдений, опросов, анкетирования, ана­лиза документации. В нем перечисляются конкретные требования:

■ к способностям (психомоторным, экономическим, техническим и проч.);

« чертам характера (принципиальности, коллективизму, уступчивости, опти­мизму, настойчивости);

  • общей и профессиональной направленности личности;

  • опыту;

  • психическим характеристикам (эмоциональности, возбудимости и т. п.);

  • физическим возможностям, темпераменту, внимательности, воображению, памяти;

  • профессиональной подготовленности, способности концептуально мыслить (готовности принимать решения, личной ответственности, организованно­сти, умению планировать свою работу, осуществлять контроль);

  • способностям к обучению, перениманию опыта, доведению дела до успеха, отстаиванию убеждений, управлению собой;

  • образованию, знаниям, умениям, навыкам, квалификации;

  • способности к адаптации.

У руководителей дополнительно речь идет о способности принимать оператив­ные и нестандартные решения, быстро оценивать обстановку, делать правильные выводы, добиваться поставленных целей.

На практике надо иметь перечень минимальных (содержит качества, которые наиболее существенны для данной должности и отсутствие которых препятствует назначению на нее сотрудника) и идеальных (определяются совокупностью мини­мальных и желательных) требований, а также противопоказаний.

Соседние файлы в папке 11, 12