Контрольные вопросы и проблемные задания

1. Покажите место и роль опросных методов в изучении общественного мнения.

2. Назовите виды опросов и раскройте суть каждого из них.

3. Подробно опишите примерную программу социологического исследования.

4. Перечислите и проанализируйте главные свойства выборки.

5. Охарактеризуйте типы вопросов: открытый, закрытый, полузакрытый, вводный, заключительный, на переключение, вопросы «паспортички», вопрос-фильтр, контрольный, наводящий и т.д.

6. Охарактеризуйте выборку и ее многочисленные разновидности (гнездовая, квотная, многоступенчатая, случайная, неслучайная, районированная, систематическая). Что такое основа выборки? В чем состоит корректировка выборки? Чем бывают вызваны те или иные ошибки выборки?

7. Чем отличается экспертный опрос от других видов опроса? Когда ему отдают предпочтение при изучении общественного мнения? Для того чтобы добиться согласованности мнений экспертов, надо ли отбраковывать все мнения, не согласующиеся с мнением большинства (даже в случае обоснованного альтернативного мнения)?

8. В.А. Ядов отмечает: «Типичная логика развертывания экспертного опроса такова: (1) указание существа изучаемой проблемы и мотивов обращения к данному лицу в качестве специалиста; (2) сведения, подтверждающие компетентность эксперта: область занятий, стаж в этой области, квалификация; (3) информация о порядке (содержании) предлагаемых вопросов в полном их объеме; (4) формулировка каждого проблемного вопроса, предлагающая либо свободные высказывания и комментарии с просьбой указать упущения, слабые места, сомнительные пункты в аргументации, либо обоснование постановки иной проблемы; (5) оценка уверенности в заключении (мнении) эксперта; (6) дополнительные замечания, комментарии, предложения». В соответствии с данной логикой подготовьте план экспертного опроса на тему «ПР(рекламная)-служба в высшем учебном заведении: структура, функции и особенности».

9. К семинарскому занятию составьте примерный план подготовки и проведения исследования на определенную тему (тему определите с преподавателем), заполнив недостающие графы.

Наименование мероприятий		Сроки исполнения	Ответств. за исполнение	Примечание
1. 1.1. 1.2. и т.д.	Подготовка к исследованию Обсуждение и утверждение программы методического инструментария	1-15.09. 200_г. 16-20.09 21-25.09 25-30.09	Руководитель, члены исследо-вательской группы	Консультация со специа-листами по теме исследования
2. 2.1. 2.2. и т.д.	Полевое исследование Согласование организационных вопросов исследования с…	1-5.10. 200_г.	Руководитель исследования
3. 3.1. 3.2. и т.д.	Подготовка первичной информации и обработка на ЭВМ Разработка инструкции по выбраковке анкет	1-10.11. 200_г.	Ответственный	Размножение
4. 4.1. 4.2. и т.д.	Анализ результатов иссле-дования, формулировка выводов и рекомендаций Анализ результатов	1-15.12. 200_г.	Руководитель, члены исследователь-ской группы

Тест

1. х – это:

а) признак (переменная);

б) значение признака;

в) объем выборочной совокупности;

г) коэффициент сопряженности Пирсона.

2. Научная дисциплина о закономерностях разработки прогнозов – это:

а) прогностика;

б) астрология;

в) инноватика.

3. Прогноз, содержанием которого является определение возможных состояний объекта прогнозирования в будущем, - это:

а) поисковый прогноз;

б) нормативный прогноз;

в) интервальный прогноз.

4. Форма рекламы, использующая авторитет популярной личности, это:

а) тестемониум;

б) табльдот;

в) сэндвич-мен.

5. Выборка «снежного кома» - это:

а) невероятностная выборка;

б) вероятностная выборка;

в) механическая выборка.

6. Среднее квадратическое отклонение выборочных средних от генеральной средней называется:

а) средняя ошибка выборки;

б) случайная ошибка;

в) размер выборки.

7. Ошибки репрезентативности выборочной совокупности являются разновидностью:

а) циклических ошибок выборки;

б) случайных ошибок выборки;

в) систематических ошибок выборки;

г) структурных ошибок выборки.

8. Объем выборочной совокупности зависит от следующих факторов:

а) от необходимой точности результатов исследования;

б) от степени однородности генеральной совокупности;

в) от числа признаков, относительно которых производится выборка;

г) от структуры генеральной совокупности.

9. Суммарное описание переменной в выборочной совокупности:

а) статистика;

б) сумма;

в) среднее арифметическое;

г) мода.

10. Свойство (способность) выборочной совокупности воспроизводить (представлять) параметры и значимые элементы структуры генеральной совокупности:

а) репрезентативность;

б) валидность;

в) измеримость.

11. Элемент или набор элементов генеральной совокупности, отбираемый на каждой ступени формирования выборочной совокупности:

а) единица отбора;

б) переменная;

в) параметр.

12. Элементы выборочной совокупности (отобранные единицы генеральной совокупности), характеристики которых непосредственно измеряются:

а) единицы наблюдения (анализа);

б) переменные;

в) параметры.

13. Множество отдельных значений характеристик элементов совокупности:

а) переменная;

б) параметр;

в) единица отбора.

14. Суммарное описание переменной в данной генеральной совокупности:

а) параметр;

б) единица отбора;

в) переменная.

15. Неконтролируемые перекосы в распределении выборочных наблюдений:

а) систематическая ошибка;

б) случайная ошибка;

в) допустимая ошибка.

16. Мера подобия модели выборочной совокупности генеральной совокупности:

а) ошибка выборки;

б) соответствие выборки;

в) модель выборки.

18. Цель контрольных вопросов:

а) проверка логической непротиворечивости, достоверности и искренности ответов респондентов;

б) установление контакта с респондентом;

в) выяснение уровня понимания респондентом смысла заданного вопроса.

Тема 23

Экспертный опрос в ПР- и рекламной деятельности

План

1. Место экспертного анализа в практике социологических исследований.

2. Методика проведения экспертного опроса.

3. Практика применения экспертных опросов в ПР- и рекламной деятельности, других видах профессиональной занятости.

Основные понятия и термины

Анализ, анкета, вопрос, гипотеза, интервью, метод Дельфи, опрос, прикладное социологическое исследование, ранжирование, респондент, связи с общественностью, технология, экспертный опрос, экспертные оценки.

Литература

Анурин В.Ф. Эмпирическая социология: Учебное пособие для вузов. М., 2003.

Бешелев С.Д., Гурвич Ф.Г. Экспертные оценки. М., 2002.

Боришполец К. П. Методы политических исследований: Учебное пособие для студентов вузов. М., 2005. С. 114-135.

Бутенко И.А. Организация прикладного социологического исследования. М., 1998.

Галицкий Е.Б. Методы маркетинговых исследований. М., 2006. С. 221-321.

Горшков М.К., Шереги Ф.Э. Прикладная социология: методология и методы: Учебное пособие. М., 2009. С. 137-146.

Девятко И.Ф. Методы социологического исследования. М., 2003. С. 112-232.

Евланов Л.Т., Кутузов В.А. Экспертные оценки в управлении. М., 1978.

Китаев Н.Н. Групповые экспертные оценки. М., 1975.

Панина Н.В. Технология социологического исследования. Курс лекций. Киев, 1998.

Пэнто Р., Гравитц М. Методы социальных наук. М., 1972.

Тавокин Е.П. Основы методики социологического исследования: Учебное пособие. М., 2009. С. 107-127.

Экспертные оценки в социологических исследованиях. Киев, 1990.

Шарков Ф.И., Родионов А.А. Рекламный рынок: методика изучения. Курс лекций: Учебное пособие для вузов. М., 2005. С. 48-81.

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 2001.