
14-es_1 / Высшая математика (РТФ) / умк_Вакульчик_Элементы линейной алгебры
.pdfОбучающая задача. |
Исследовать поведение функций в окрестно- |
|||||||
сти точки x0 = 0 : |
|
|
|
|
||||
10. y = |
x2 |
+ cos x . |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||
4 |
|
|
|
|
|
|||
Решение: |
|
|
|
|
|
|||
y¢ = |
x |
- sin x |
|
y′(0) = 0 при |
x = 0 и |
x = 0 – критиче- |
||
|
||||||||
2 |
|
|
|
|
|
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
y′ знак в окрестности точки |
|||
ская точка функции. |
Выяснить, меняет ли |
x0 = 0 , непросто. Поэтому исследуем поведение функции в этой точке с помощью второй производной:
y¢¢ = |
1 |
- cos x |
|
|
y¢¢(0) = |
1 |
-1 = - |
1 |
< 0 . |
||
|
|
|
|
||||||||
2 |
|
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|||
Так как y′′(0) < 0 , то функция |
у в точке x |
= 0 имеет локальный |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
||
максимум: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
ymax (0) = |
02 |
+ cos 0 =1. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
20. y = sin x + sh x − 2x . |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Решение: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
y′( x) = cos x + ch x - 2 |
|
y′(0) =1 +1 - 2 = 0 . |
|||||||||
y′′( x) = -sin x + sh x |
|
y′′(0) = -sin 0 + sh 0 = 0 . |
|||||||||
Так как y′′(0) = 0 , то вычисляем y(n) (0) до первой производной, от- |
|||||||||||
личной от нуля: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
y′′′( x) = ch x - cos x |
|
y′′′(0) = -1 +1 = 0 ; |
|
|
|
||||||
y(4) ( x) = sh x + sin x |
|
y(4) (0) = 0 + 0 = 0 ; |
|||||||||
y(5) ( x) = ch x + cos x |
|
y(5) (0) =1 +1 = 2 ¹ 0 . |
|||||||||
Первая, отличная от нуля производная – нечетного порядка (n = 5). |
|||||||||||
Следовательно, x0 = 0 – точка перегиба функции. |
|
|
|
||||||||
Преподаватель работает у доски со всей аудиторией. |
|||||||||||
Упражнение. Пусть |
x0 – |
критическая точка функции. При выпол- |
|||||||||
нении каких из следующих условий функция в точке x0 будет иметь: |
|||||||||||
а) минимум; |
б) максимум; |
в) перегиб. |
301
|
y |
′′( x |
) = 0, |
г) y′′( x0 ) < 0 ; |
||
а) |
|
0 |
|
|
|
|
y′′′( x |
) > 0; |
|
|
′′( x0 ) = 0, |
||
|
|
0 |
|
y |
||
|
|
|
|
|
|
|
б) y′′( x ) > 0 ; |
|
y |
′′′( x ) = 0, |
|||
|
|
0 |
|
|
||
|
y |
′′( x |
) = 0, |
|
0 |
|
|
д) ................., |
|||||
|
|
0 |
|
|
|
|
в) |
|
′′′( x0 ) = 0, |
|
(20) ( x0 ) = 0, |
||
y |
y |
|||||
|
|
(4) ( x0 ) < 0; |
|
|
(21) ( x ) < 0. |
|
|
y |
y |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, два студен- та у доски выполняют свои задания, по желанию третий уровень вы- полняется у доски для получения оценки «10»).
Уровень I
Исследуйте поведение функции у в окрестности точки x0 :
1) |
y = sin x − sh x − x2 , |
x |
= 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
2) |
y = 2sin ( x + 1) + x2 + 3, |
x |
= – 1; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
3) |
y = arctg x + x2 − sh x , |
x |
= 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
4) |
y = x + e2− x −1, |
|
x = 2; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
5) |
y = 3x − x3 + cos( x −1) , |
x |
= 1; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
6) |
y = x − cos x − arctg x , |
x0 |
= 0; |
||||
7) |
y = 1 − x2 − ch x + cos x , |
x |
= 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
8) |
y = sh x − x2 − x , |
|
x = 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
9) |
y = e2 x − arctg 2x + 1, |
x |
= 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
10) |
y = x − 2 − ex+1 , |
|
x |
= – 1; |
|||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
11) |
y = sh ( x −1) − |
x2 |
, |
x |
= 1; |
||
|
|||||||
|
|
|
2 |
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
12) |
y = ch x + cos x + x2 + 3 , |
x |
= 0; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
13) |
y = arctg x − ex , |
|
x |
= 0; |
|||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
14) |
y = ex + |
x3 |
− x + 4 , |
x |
= 0; |
||
|
|||||||
|
3 |
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
15) |
y = 2 + e2− x − sh (2 − x) , |
x |
= 2; |
||||
|
|
|
|
|
|
0 |
|
Ответ: ymax (0) = 0 ; Ответ: ymin (−1) = 4 ; Ответ: ymin (0) = 0 ; Ответ: ymin (2) = 2 ; Ответ: ymax (1) = 3; Ответ: ymin (0) = −1; Ответ: ymax (0) = 2 ; Ответ: ymax (0) = 0 ; Ответ: ymin (0) = 2 ; Ответ: ymax (−1) = −4 ;
Ответ: ymax (1) = −0,5 ;
Ответ: ymin (0) = 5 ; Ответ: ymax (0) = −1;
Ответ: ymin (0) = 5 ;
Ответ: ymin (2) = 3.
302

Уровень III
Исследуйте поведение заданных функций в окрестности точки x0 .
|
− |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1) y ( x) = e x2 , x ¹ 0, x = 0 ; |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
x = 0 |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
0, |
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
− |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 , x ¹ 0, x = 0 ; |
|
||||||||
2) y ( x) = x e |
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
x = 0 |
|
0 |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
||||
0, |
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|||||||
|
x |
|
2 + cos |
|
|
, |
x ¹ 0 |
|
||
|
|
|||||||||
3) y ( x) = |
|
|
|
|
|
x |
|
|
, x0 |
= 0 . |
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x = 0 |
|
0, |
|
|
|
|
|
|
|
|
Домашнее задание
1.Изучить тему «Вертикальные и наклонные асимптоты графика функции. Общая схема исследования и построения графика функции».
2.C помощью производной первого порядка постройте графики функций:
1) y = 16x3 − 12x2 − 4 . 2) y = 3 x2 + 4x + 3 .
3. Найдите |
наибольшее |
и |
наименьшее |
значения |
функции |
||||
y = x2 + |
16 |
-16 на заданном отрезке [1; 4]. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|||||
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответ: yнаим. = y (2) = -4 ; |
yнаиб. = y (4) = 4 . |
|
|
||||||
4. Найдите |
наибольшее |
и |
наименьшее |
значения |
функции |
||||
y = 2sin x + sin 2x на заданном отрезке |
|
3 |
|
|
|
||||
0; |
|
p . |
|
|
|||||
2 |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Исследуйте поведение |
функции |
|
y = e− x+1 + x + 3 в окрестности |
||||||
точки x0 = 1. |
|
|
|
|
|
|
|
||
Ответ: ymin (1) = 5 . |
|
|
|
|
|
|
6. Выполнить пятое и шестое задания из внеаудиторной контроль- ной работы.
303
VIII. Вертикальные и наклонные асимптоты графика функции. Общая схема исследования и построения графика функции
При изучении теории пределов мы уже проводили исследование функции по упрощенной схеме и строили графики. Важным математиче- ским инструментом для построения графика являются асимптоты. Напо-
минаем, что если хотя бы один из односторонних пределов lim y или |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x→ x0+0 |
|
lim y равен ∞ , то прямая |
|
x = x0 является вертикальной асимптотой |
|||||||||||||||||
x→ x0−0 |
y ( x) = A , то прямая |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
графика. Если же lim |
у = А – |
горизонтальная асим- |
|||||||||||||||||
|
x→+∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
птота графика при x → +∞ (аналогично при |
|
x → −∞ ). График функции |
|||||||||||||||||
при x → +∞ или x → −∞ может иметь наклонные асимптоты. |
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
Наклонные асимптоты графика y = f ( x) |
при x → ±∞: |
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
y = kx + b , где |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
k = |
lim |
f |
( |
x |
) |
, |
|
b = lim |
|
f |
( |
x |
) |
− kx |
) |
|
||
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
x |
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
x→±∞ |
|
|
|
|
x→±∞ ( |
|
|
|
|
|
|||||||
Преподаватель у доски выполняет со всей аудиторией. |
|||||||||||||||||||
Упражнение. |
Найдите |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
а) вертикальную, |
|
|
б) |
|
наклонную |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
y = |
2x2 |
+ 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
асимптоты графика функции |
|
|
. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x
Полное исследование функции будем проводить по следующей схеме:
1.Найти область определения функции D(y).
2.Найти множество значений функции E(y) (если это возможно).
3.Выделить особенности функции (четность, нечетность, периодич- ность). Если функция четная, исследование проводим для x ³ 0 . Для не- четной функции – также. Если функция периодическая, исследование про- водится на основном периоде.
4.Исследовать поведение функции на концах интервалов из области определения с помощью пределов. Сделать выводы о непрерывности функ- ции, характере точек разрыва, вертикальных и горизонтальных асимптотах.
5.Найти промежутки монотонности, точки экстремума.
6.Найти промежутки выпуклости и вогнутости и точки перегиба.
7.Найти наклонные асимптоты.
8.Определить точки пересечения графика с осями координат, для
этого положить:
x = 0 – точка пересечения с осью ординат, y = 0 – точка пересечения с осью абсцисс.
304

9.Построить график.
10.Если есть необходимость, составить таблицу дополнительных
точек.
Обучающая задача. Исследовать функцию y = x2 − x + 1 и постро- x −1
ить ее график.
Решение.
1.D ( f ) = (−∞;1) (1; + ∞).
2.Так как область определения функции не является симметричным множеством, то функция не является ни четной, ни нечетной. Функция не является также периодической.
3. lim |
x2 |
− x + 1 |
= |
lim |
x2 |
= lim x = ±∞ . Таким образом, функция |
|
|
x −1 |
|
|
||||
x→±∞ |
|
x→±∞ x |
x→±∞ |
горизонтальных асимптот не имеет.
Изучим поведение функции в окрестности точки x = 1.
lim |
x2 |
− x + 1 |
= |
3 |
= −∞ , lim |
x2 |
− x + 1 |
= |
3 |
= +∞ . |
||
|
x −1 |
|
−0 |
|
x −1 |
|
+0 |
|||||
x→1−0 |
|
x→1+0 |
|
|
Значит, |
x = 1 – |
точка разрыва функции |
|||||||
асимптота. |
|
|
|
|
|
|
|||
4. |
Находим критические точки. |
|
|||||||
x2 − x + 1 |
′ |
x2 − 2x |
|
|
|
||||
y′ = |
|
|
|
= |
|
|
, |
y′ = 0 |
|
|
|
|
( x −1) |
2 |
|||||
|
x −1 |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
прямая x = 1 – вертикальная
x |
2 − 2x = 0 x = 0 , |
x = 2 . |
|
1 |
2 |
Заметим, что точка x = 1, в которой y′ |
бесконечна, не является критиче- |
|||||||||
ской точкой, так как x = 1 не входит в область определения. |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
(– ∞; 0) |
0 |
|
(0; 1) |
|
(1; 2) |
2 |
(2; +∞) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y′ |
+ |
0 |
|
– |
|
– |
0 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y |
|
max |
|
|
|
|
min |
|
|
|
|
–1 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y' |
+ |
|
– |
– |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
0 |
1 |
- |
|
x |
|||
|
|
|
2 |
|
||||||
|
|
|
ymax (0) = −1, |
ymin (2) = 3 |
|
|
305

5. Вычисляем y′′ :
|
′′ |
= |
|
x |
2 |
− 2x |
′ |
= |
(2x − 2)( x −1)2 − 2( x −1)(x2 − 2x) |
= |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
y |
( x −1)2 |
( x −1)4 |
( x −1)3 . |
||||||||||
|
|
|
– |
+ |
Так как |
y′′ ¹ 0 , то график не имеет то- |
|
чек перегиба. |
График выпуклый вверх на ин- |
|||
|
|
|||
1 |
x |
тервале ( – |
∞; 1), вниз – на интервале |
|
|
|
|
|
|
(1; + ∞). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
6. |
Найдем наклонные асимптоты графика y = kx + b : |
||||||||||||||||||
|
k = |
lim |
|
x2 |
− x + 1 |
= |
lim |
|
x2 − x + 1 |
= 1, |
|||||||||
|
|
|
|
( |
) |
|
|
|
x |
2 |
− x |
|
|||||||
|
|
x→±∞ |
|
|
|
|
|
x→±∞ |
|
|
|||||||||
|
|
|
x |
|
x − 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
x2 |
− x + 1 |
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
||||||
|
b = |
lim |
|
|
|
|
|
|
− x = |
|
lim |
|
|
|
|
= 0 . |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
x→±∞ |
|
|
|
|
x −1 |
|
|
x→±∞ x −1 |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||
y = x – наклонная асимптота графика при x → ±∞ . |
|||||||||||||||||||
7. |
Если x = 0 , то y = −1. Если |
y = 0 , то x2 − x + 1 = 0 x (так |
как дискриминант отрицательный). Следовательно, график имеет только одну точку пересечения с осью Оу (0; – 1).
8. Учитывая полученные результаты, строим график функции.
y
3
2
1
0 |
1 |
2 |
x |
|
|
|
–1
306

Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, студент у доски выполняет свое задание, по желанию третий уровень выполня- ется для получения оценки «10»).
Уровень I
Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:
1) |
y = |
|
|
3x − 2 |
; |
|
|
|
|
|
9) y = |
|
|
4x2 |
|
|
; |
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
x3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 + 3 |
|
|
|
||||||||||||||
2) |
y = |
|
|
x3 |
− 32 |
; |
|
|
10) |
y = |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
; |
|||||||||
|
|
|
|
x2 |
|
|
|
|
|
|
x |
2 |
|
+ |
2x − |
3 |
||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
3) |
y = |
|
|
|
1 |
|
; |
|
|
|
|
|
11) |
y = |
3x |
4 |
+ 1 |
; |
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
x |
4 |
− 1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
4) |
y = |
|
|
|
4x |
|
|
|
|
; |
|
|
12) |
y = |
|
|
8( x −1) |
; |
|
|
||||||||||||
( x + 1)2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
( x + 1)2 |
|
|
||||||||||||||||||||||||
5) |
y = |
1 − 2x3 |
|
; |
|
|
13) |
y = |
|
|
−8x |
; |
|
|
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 + 4 |
|
|
|
|||||||||||
6) |
y = ( x − 1)2 |
|
|
; |
|
|
14) |
y = |
x3 − 4 |
; |
|
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
y = |
|
|
x2 − 4x + 1 |
15) |
y = |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
; |
|
|
||||||||||||
7) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
2 |
|
+ |
2x |
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
x − 4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
8) |
y = |
x |
2 |
− 3x + 3 |
; |
16) |
y = |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
. |
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
3 |
+ |
2x − x |
2 |
||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
x −1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень II
Исследуйте функцию y = f ( x)
1)y = 3 x2 ( x −1) ;
2)y = 3 x( x −1)2 ;
3)y = 3 x ( x + 6)2 ;
4)y = 3 x2 ( x + 4) ;
5)y = 3( x + 1)(x2 − 4x + 4) ;
ипостройте ее график:
6)y = 3(x2 − 2x + 1)( x − 3) ;
7)y = 3 x2 ( x − 3) ;
8)y = 3(x2 + 2x + 1) x ;
9)y = 3(x2 − 6x + 9)( x + 1) ;
10)y = 3 x3 − 2x2 + x ;
307

|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y = -3 |
|
|
|
|
|
; |
||||||||||
|
y = 3 |
|
x3 − 12x2 + 36x |
|
|
|
||||||||||||||||||||
11) |
|
; |
|
14) |
( x - 4)(x2 - 4x + 4) |
|||||||||||||||||||||
12) |
y = 3 |
x ( x - 2)2 |
; |
|
|
|
|
|
|
y = 3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
|
|
|
15) |
(x2 - 4x + 3)2 |
; |
|
|
|||||||||||||||||
13) |
y = 3 |
( x + 3)(x2 + 6x + 6) |
; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
16) |
y = -3 ( x - 2)2 ( x - 3) . |
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график: |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
x |
3 |
|
|
|
|
|
|
2) y = |
|
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
1) |
y = 1 − x + |
|
|
|
; |
|
|
|
|
|
. |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
x |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 x2 -1 |
|
|
|
|||||||||
Обучающая задача. Исследовать |
функцию |
y = ( x - 2)e3− x и по- |
строить ее график.
Решение.
1.D ( f ) = (-¥; + ¥) .
2.y (-x) = (-x - 2) × e3+ x функция ни четная, ни нечетная.
3.Так как функция у непрерывна при всех x , то ее график не
имеет вертикальных асимптот. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Вычислим |
lim |
( x - 2)e3− x |
= (-¥)(+¥) = -¥ . Значит, на −∞ функция |
|||||||||||
|
|
x→−∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
горизонтальных асимптот не имеет. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Вычислим |
lim |
( x - 2)e3− x |
= (+¥) × 0 = |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
x→+∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
= lim ( x - 2) |
= ( x - 2)¢ |
lim |
|
1 |
= 0 . |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
|
|
x→+∞ (ex−3 ) |
(ex−3 )¢ |
x→+∞ ex−3 |
|
|
|
|
|
|
|||||
Значит, на +∞ функция имеет горизонтальную асимптоту |
y = 0 . |
|
|
||||||||||||
|
4. Исследуем функцию на экстремум. |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
y¢ = e3− x - ( x - 2)e3− x = (3 - x)e3− x , y′ = 0 |
x = 3 . |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
y′ |
+ |
– |
|
|
x |
|
(– |
∞; 3) |
|
3 |
|
(3; +∞) |
|
||
|
|
y¢ |
|
|
|
+ |
|
|
0 |
|
- |
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
3 |
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
max |
|
|
|
||
|
ymax (3) = 1 |
|
|
y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
308

5. Находим точки перегиба:
y′′ = −e3− x − (3 − x) e3− x = ( x − 4) e3− x , y′′ = 0 x = 4 ; y (4) = 2e−1 .
В точке |
4; |
2 |
график имеет перегиб. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
e |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
y′′ |
|
– |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Найдем наклонную асимптоту графика y = kx + b при х→ – |
∞. |
||||||||||||||||||||||||||||||
k = |
|
y |
= lim |
x − 2 |
|
3− x |
= |
|
|
− |
|
2 |
3− x |
= |
|
|
+∞ |
= +∞ |
|
= +∞ |
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
lim |
|
|
|
|
e |
|
lim |
1 |
|
|
|
e |
|
|
e |
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
x→−∞ x |
|
x→−∞ x |
|
|
x→−∞ |
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
наклонной асимптоты при |
|
х→ – |
∞ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||
график не имеет. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
y |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
7. x = 0 y = -2e3 ; y = 0 |
|
|
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
x = 2. График имеет две точки пересе- |
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
1 |
2 |
|
3 |
4 |
x |
|
|||||||||||||||||||||
чения с осями: А(0; – 2e−3 ), |
В(2; 0). |
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
8. |
Строим график функции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, студент у доски выполняет свое задание, по желанию третий уровень выполня- ется для получения оценки «10»).
Уровень I
Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:
|
y = |
e2( x+2) |
|
y = |
ex+3 |
|||||||||
1) |
|
|
|
; |
6) |
|
|
; |
|
|||||
2( x + 2) |
||||||||||||||
x + 3 |
||||||||||||||
2) |
y = (2x -1) × e2(1− x) ; |
7) |
y = −( x +1)ex+2 ; |
|||||||||||
3) |
y = |
ex |
; |
|
|
8) |
y = (2x + 3)e−2( x+1) ; |
|||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
x |
|
y = ln |
x + 6 |
−1; |
|||||||
4) |
y = (4 − x)ex−3 ; |
9) |
||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
x + 3 |
|
|
|
|
x |
||||
5) |
y = 2ln |
− 3 ; |
10) |
y = x2e− x ; |
||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
|
|
309

11) |
y = (3 - x) ex−2 ; |
14) |
y = -(2x +1)e2(1+ x) ; |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
y = 2 × |
e1− x |
|
y = |
e2− x |
|
|
|||||||||||||||||||||||
12) |
|
|
; |
15) |
|
|
|
; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
1 - x |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
2 - x |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
x |
|
|
|
|
x |
|
|
||||||||||||||
13) |
y = ln |
|
|
+ 3; |
16) |
y = ln |
|
|
|
|
-1. |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
x - 2 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
x + 5 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень II |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график. |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
1) |
y = ln (cos x + sin x) ; |
|
y = ln (- |
|
|
sin x) ; |
|
|
|||||||||||||||||||||||
9) |
2 |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
2) |
y = |
1 |
|
|
|
|
|
; |
10) |
y = esin x+cos x ; |
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
|
sin x + cos x |
|
y = ln (-sin x - cos x) ; |
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11) |
||||||||||||||||
3) |
y = ln (- 2 cos x) ; |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
1 |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
4) |
y = −arctg cos x ; |
12) |
y = |
|
|
|
|
|
|
; |
|
||||||||||||||||||||
(sin x - cos x)2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
5) |
y = ln (sin x - cos x) ; |
13) |
y = ecos x−sin x ; |
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
y = e− |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
6) |
2 |
sin x ; |
14) |
y = ln (cos x - sin x) ; |
|||||||||||||||||||||||||||
7) |
y = |
1 |
|
|
|
|
; |
15) |
y = arctg sin x ; |
|
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
sin x - cos x |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sin x + |
cos x |
|
||||||||||||||||
8) |
y = 3 |
|
; |
16) |
y = arctg |
. |
|||||||||||||||||||||||||
sin x |
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уровень III |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график: |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
1) |
y = e−2 x × sin2 x ; |
2) |
y = arccos |
1 - x2 |
. |
|
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 + x2 |
|
|
Домашнее задание
1.Изучить тему «Физические и механические приложения диффе- ренциального исчисления».
2.Построить графики функций своего варианта из внеаудиторной контрольной работы.
310