Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

14-es_1 / Высшая математика (РТФ) / умк_Вакульчик_Элементы линейной алгебры

.pdf
Скачиваний:
98
Добавлен:
18.05.2015
Размер:
5.38 Mб
Скачать

Обучающая задача.

Исследовать поведение функций в окрестно-

сти точки x0 = 0 :

 

 

 

 

10. y =

x2

+ cos x .

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

Решение:

 

 

 

 

 

y¢ =

x

- sin x

 

y(0) = 0 при

x = 0 и

x = 0 – критиче-

 

2

 

 

 

 

 

0

0

 

 

 

 

 

yзнак в окрестности точки

ская точка функции.

Выяснить, меняет ли

x0 = 0 , непросто. Поэтому исследуем поведение функции в этой точке с помощью второй производной:

y¢¢ =

1

- cos x

 

 

y¢¢(0) =

1

-1 = -

1

< 0 .

 

 

 

 

2

 

 

 

 

2

 

2

 

Так как y′′(0) < 0 , то функция

у в точке x

= 0 имеет локальный

 

 

 

 

 

 

0

 

 

 

максимум:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ymax (0) =

02

+ cos 0 =1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

20. y = sin x + sh x − 2x .

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y( x) = cos x + ch x - 2

 

y(0) =1 +1 - 2 = 0 .

y′′( x) = -sin x + sh x

 

y′′(0) = -sin 0 + sh 0 = 0 .

Так как y′′(0) = 0 , то вычисляем y(n) (0) до первой производной, от-

личной от нуля:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y′′′( x) = ch x - cos x

 

y′′′(0) = -1 +1 = 0 ;

 

 

 

y(4) ( x) = sh x + sin x

 

y(4) (0) = 0 + 0 = 0 ;

y(5) ( x) = ch x + cos x

 

y(5) (0) =1 +1 = 2 ¹ 0 .

Первая, отличная от нуля производная нечетного порядка (n = 5).

Следовательно, x0 = 0 – точка перегиба функции.

 

 

 

Преподаватель работает у доски со всей аудиторией.

Упражнение. Пусть

x0

критическая точка функции. При выпол-

нении каких из следующих условий функция в точке x0 будет иметь:

а) минимум;

б) максимум;

в) перегиб.

301

 

y

′′( x

) = 0,

г) y′′( x0 ) < 0 ;

а)

 

0

 

 

 

 

y′′′( x

) > 0;

 

 

′′( x0 ) = 0,

 

 

0

 

y

 

 

 

 

 

 

б) y′′( x ) > 0 ;

 

y

′′′( x ) = 0,

 

 

0

 

 

 

y

′′( x

) = 0,

 

0

 

д) .................,

 

 

0

 

 

 

 

в)

 

′′′( x0 ) = 0,

 

(20) ( x0 ) = 0,

y

y

 

 

(4) ( x0 ) < 0;

 

 

(21) ( x ) < 0.

 

y

y

 

 

 

 

 

 

0

Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, два студен- та у доски выполняют свои задания, по желанию третий уровень вы- полняется у доски для получения оценки «10»).

Уровень I

Исследуйте поведение функции у в окрестности точки x0 :

1)

y = sin x − sh x x2 ,

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

2)

y = 2sin ( x + 1) + x2 + 3,

x

= – 1;

 

 

 

 

 

 

0

 

3)

y = arctg x + x2 − sh x ,

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

4)

y = x + e2− x −1,

 

x = 2;

 

 

 

 

 

 

0

 

5)

y = 3x x3 + cos( x −1) ,

x

= 1;

 

 

 

 

 

 

0

 

6)

y = x − cos x − arctg x ,

x0

= 0;

7)

y = 1 − x2 − ch x + cos x ,

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

8)

y = sh x x2 x ,

 

x = 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

9)

y = e2 x − arctg 2x + 1,

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

10)

y = x − 2 − ex+1 ,

 

x

= – 1;

 

 

 

 

 

 

0

 

11)

y = sh ( x −1)

x2

,

x

= 1;

 

 

 

 

2

 

0

 

 

 

 

 

 

 

12)

y = ch x + cos x + x2 + 3 ,

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

13)

y = arctg x ex ,

 

x

= 0;

 

 

 

 

 

 

0

 

14)

y = ex +

x3

x + 4 ,

x

= 0;

 

 

3

 

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

15)

y = 2 + e2− x − sh (2 − x) ,

x

= 2;

 

 

 

 

 

 

0

 

Ответ: ymax (0) = 0 ; Ответ: ymin (−1) = 4 ; Ответ: ymin (0) = 0 ; Ответ: ymin (2) = 2 ; Ответ: ymax (1) = 3; Ответ: ymin (0) = −1; Ответ: ymax (0) = 2 ; Ответ: ymax (0) = 0 ; Ответ: ymin (0) = 2 ; Ответ: ymax (−1) = −4 ;

Ответ: ymax (1) = −0,5 ;

Ответ: ymin (0) = 5 ; Ответ: ymax (0) = −1;

Ответ: ymin (0) = 5 ;

Ответ: ymin (2) = 3.

302

Уровень III

Исследуйте поведение заданных функций в окрестности точки x0 .

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) y ( x) = e x2 , x ¹ 0, x = 0 ;

 

 

 

 

 

 

x = 0

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

x2 , x ¹ 0, x = 0 ;

 

2) y ( x) = x e

 

 

 

 

 

 

 

x = 0

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

0,

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

2 + cos

 

 

,

x ¹ 0

 

 

 

3) y ( x) =

 

 

 

 

 

x

 

 

, x0

= 0 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x = 0

 

0,

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашнее задание

1.Изучить тему «Вертикальные и наклонные асимптоты графика функции. Общая схема исследования и построения графика функции».

2.C помощью производной первого порядка постройте графики функций:

1) y = 16x3 − 12x2 − 4 . 2) y = 3 x2 + 4x + 3 .

3. Найдите

наибольшее

и

наименьшее

значения

функции

y = x2 +

16

-16 на заданном отрезке [1; 4].

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: yнаим. = y (2) = -4 ;

yнаиб. = y (4) = 4 .

 

 

4. Найдите

наибольшее

и

наименьшее

значения

функции

y = 2sin x + sin 2x на заданном отрезке

 

3

 

 

 

0;

 

p .

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Исследуйте поведение

функции

 

y = ex+1 + x + 3 в окрестности

точки x0 = 1.

 

 

 

 

 

 

 

Ответ: ymin (1) = 5 .

 

 

 

 

 

 

6. Выполнить пятое и шестое задания из внеаудиторной контроль- ной работы.

303

VIII. Вертикальные и наклонные асимптоты графика функции. Общая схема исследования и построения графика функции

При изучении теории пределов мы уже проводили исследование функции по упрощенной схеме и строили графики. Важным математиче- ским инструментом для построения графика являются асимптоты. Напо-

минаем, что если хотя бы один из односторонних пределов lim y или

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

xx0+0

lim y равен ∞ , то прямая

 

x = x0 является вертикальной асимптотой

xx0−0

y ( x) = A , то прямая

 

 

 

 

 

 

 

 

 

графика. Если же lim

у = А

горизонтальная асим-

 

x→+∞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

птота графика при x → +∞ (аналогично при

 

x → −∞ ). График функции

при x → +∞ или x → −∞ может иметь наклонные асимптоты.

 

 

 

 

 

 

 

Наклонные асимптоты графика y = f ( x)

при x ±:

 

 

 

 

 

 

 

y = kx + b , где

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

k =

lim

f

(

x

)

,

 

b = lim

 

f

(

x

)

kx

)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

x→±∞

 

 

 

 

x→±∞ (

 

 

 

 

 

Преподаватель у доски выполняет со всей аудиторией.

Упражнение.

Найдите

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

а) вертикальную,

 

 

б)

 

наклонную

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y =

2x2

+ 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

асимптоты графика функции

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

Полное исследование функции будем проводить по следующей схеме:

1.Найти область определения функции D(y).

2.Найти множество значений функции E(y) (если это возможно).

3.Выделить особенности функции (четность, нечетность, периодич- ность). Если функция четная, исследование проводим для x ³ 0 . Для не- четной функции также. Если функция периодическая, исследование про- водится на основном периоде.

4.Исследовать поведение функции на концах интервалов из области определения с помощью пределов. Сделать выводы о непрерывности функ- ции, характере точек разрыва, вертикальных и горизонтальных асимптотах.

5.Найти промежутки монотонности, точки экстремума.

6.Найти промежутки выпуклости и вогнутости и точки перегиба.

7.Найти наклонные асимптоты.

8.Определить точки пересечения графика с осями координат, для

этого положить:

x = 0 – точка пересечения с осью ординат, y = 0 – точка пересечения с осью абсцисс.

304

9.Построить график.

10.Если есть необходимость, составить таблицу дополнительных

точек.

Обучающая задача. Исследовать функцию y = x2 x + 1 и постро- x −1

ить ее график.

Решение.

1.D ( f ) = (−∞;1) (1; + ∞).

2.Так как область определения функции не является симметричным множеством, то функция не является ни четной, ни нечетной. Функция не является также периодической.

3. lim

x2

x + 1

=

lim

x2

= lim x = ±∞ . Таким образом, функция

 

x −1

 

 

x→±∞

 

x→±∞ x

x→±∞

горизонтальных асимптот не имеет.

Изучим поведение функции в окрестности точки x = 1.

lim

x2

x + 1

=

3

= −∞ , lim

x2

x + 1

=

3

= +∞ .

 

x −1

 

−0

 

x −1

 

+0

x→1−0

 

x→1+0

 

 

Значит,

x = 1 –

точка разрыва функции

асимптота.

 

 

 

 

 

 

4.

Находим критические точки.

 

x2 x + 1

x2 − 2x

 

 

 

y′ =

 

 

 

=

 

 

,

y′ = 0

 

 

 

 

( x −1)

2

 

x −1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

прямая x = 1 – вертикальная

x

2 − 2x = 0 x = 0 ,

x = 2 .

 

1

2

Заметим, что точка x = 1, в которой y

бесконечна, не является критиче-

ской точкой, так как x = 1 не входит в область определения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

(– ; 0)

0

 

(0; 1)

 

(1; 2)

2

(2; +)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y

+

0

 

 

0

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y

 

max

 

 

 

 

min

 

 

 

 

–1

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y'

+

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0

1

-

 

x

 

 

 

2

 

 

 

 

ymax (0) = −1,

ymin (2) = 3

 

 

305

5. Вычисляем y′′ :

 

′′

=

 

x

2

− 2x

=

(2x − 2)( x −1)2 − 2( x −1)(x2 − 2x)

=

2

 

 

 

 

 

 

 

y

( x −1)2

( x −1)4

( x −1)3 .

 

 

 

+

Так как

y′′ ¹ 0 , то график не имеет то-

чек перегиба.

График выпуклый вверх на ин-

 

 

1

x

тервале ( –

; 1), вниз на интервале

 

 

 

 

 

 

(1; + ).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Найдем наклонные асимптоты графика y = kx + b :

 

k =

lim

 

x2

x + 1

=

lim

 

x2 x + 1

= 1,

 

 

 

 

(

)

 

 

 

x

2

x

 

 

 

x→±∞

 

 

 

 

 

x→±∞

 

 

 

 

 

x

 

x − 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2

x + 1

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

b =

lim

 

 

 

 

 

 

x =

 

lim

 

 

 

 

= 0 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x→±∞

 

 

 

 

x −1

 

 

x→±∞ x −1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y = x наклонная асимптота графика при x → ±∞ .

7.

Если x = 0 , то y = −1. Если

y = 0 , то x2 x + 1 = 0 x (так

как дискриминант отрицательный). Следовательно, график имеет только одну точку пересечения с осью Оу (0; – 1).

8. Учитывая полученные результаты, строим график функции.

y

3

2

1

0

1

2

x

 

 

 

–1

306

Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, студент у доски выполняет свое задание, по желанию третий уровень выполня- ется для получения оценки «10»).

Уровень I

Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:

1)

y =

 

 

3x − 2

;

 

 

 

 

 

9) y =

 

 

4x2

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2 + 3

 

 

 

2)

y =

 

 

x3

− 32

;

 

 

10)

y =

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

;

 

 

 

 

x2

 

 

 

 

 

 

x

2

 

+

2x

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)

y =

 

 

 

1

 

;

 

 

 

 

 

11)

y =

3x

4

+ 1

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

4

− 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x3

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

y =

 

 

 

4x

 

 

 

 

;

 

 

12)

y =

 

 

8( x −1)

;

 

 

( x + 1)2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( x + 1)2

 

 

5)

y =

1 − 2x3

 

;

 

 

13)

y =

 

 

−8x

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2 + 4

 

 

 

6)

y = ( x − 1)2

 

 

;

 

 

14)

y =

x3 − 4

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y =

 

 

x2 − 4x + 1

15)

y =

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

;

 

 

7)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

2

 

+

2x

 

 

 

 

 

 

x − 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8)

y =

x

2

− 3x + 3

;

16)

y =

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

+

2x x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x −1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уровень II

Исследуйте функцию y = f ( x)

1)y = 3 x2 ( x −1) ;

2)y = 3 x( x −1)2 ;

3)y = 3 x ( x + 6)2 ;

4)y = 3 x2 ( x + 4) ;

5)y = 3( x + 1)(x2 − 4x + 4) ;

ипостройте ее график:

6)y = 3(x2 − 2x + 1)( x − 3) ;

7)y = 3 x2 ( x − 3) ;

8)y = 3(x2 + 2x + 1) x ;

9)y = 3(x2 − 6x + 9)( x + 1) ;

10)y = 3 x3 − 2x2 + x ;

307

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y = -3

 

 

 

 

 

;

 

y = 3

 

x3 − 12x2 + 36x

 

 

 

11)

 

;

 

14)

( x - 4)(x2 - 4x + 4)

12)

y = 3

x ( x - 2)2

;

 

 

 

 

 

 

y = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15)

(x2 - 4x + 3)2

;

 

 

13)

y = 3

( x + 3)(x2 + 6x + 6)

;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16)

y = -3 ( x - 2)2 ( x - 3) .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уровень III

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

3

 

 

 

 

 

 

2) y =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1)

y = 1 − x +

 

 

 

;

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

3 x2 -1

 

 

 

Обучающая задача. Исследовать

функцию

y = ( x - 2)e3− x и по-

строить ее график.

Решение.

1.D ( f ) = (; + ¥) .

2.y (-x) = (-x - 2) × e3+ x функция ни четная, ни нечетная.

3.Так как функция у непрерывна при всех x , то ее график не

имеет вертикальных асимптот.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вычислим

lim

( x - 2)e3− x

= ()() = -¥ . Значит, на −∞ функция

 

 

x→−∞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

горизонтальных асимптот не имеет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вычислим

lim

( x - 2)e3− x

= () × 0 =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x→+∞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= lim ( x - 2)

= ( x - 2)¢

lim

 

1

= 0 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x→+∞ (ex−3 )

(ex−3 )¢

x→+∞ ex−3

 

 

 

 

 

 

Значит, на +∞ функция имеет горизонтальную асимптоту

y = 0 .

 

 

 

4. Исследуем функцию на экстремум.

 

 

 

 

 

 

 

 

y¢ = e3− x - ( x - 2)e3− x = (3 - x)e3− x , y′ = 0

x = 3 .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y

+

 

 

x

 

(–

; 3)

 

3

 

(3; +)

 

 

 

y¢

 

 

 

+

 

 

0

 

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

max

 

 

 

 

ymax (3) = 1

 

 

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

308

5. Находим точки перегиба:

y′′ = −e3− x (3 − x) e3− x = ( x − 4) e3− x , y′′ = 0 x = 4 ; y (4) = 2e−1 .

В точке

4;

2

график имеет перегиб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y′′

 

 

 

+

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Найдем наклонную асимптоту графика y = kx + b при х→ –

.

k =

 

y

= lim

x − 2

 

3− x

=

 

 

 

2

3− x

=

 

 

+∞

= +∞

 

= +∞

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

lim

 

 

 

 

e

 

lim

1

 

 

 

e

 

 

e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x→−∞ x

 

x→−∞ x

 

 

x→−∞

 

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

наклонной асимптоты при

 

х→ –

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

график не имеет.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. x = 0 y = -2e3 ; y = 0

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x = 2. График имеет две точки пересе-

 

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

2

 

3

4

x

 

чения с осями: А(0; – 2e−3 ),

В(2; 0).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Строим график функции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнить (самостоятельно, каждому свой вариант, студент у доски выполняет свое задание, по желанию третий уровень выполня- ется для получения оценки «10»).

Уровень I

Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:

 

y =

e2( x+2)

 

y =

ex+3

1)

 

 

 

;

6)

 

 

;

 

2( x + 2)

x + 3

2)

y = (2x -1) × e2(1− x) ;

7)

y = −( x +1)ex+2 ;

3)

y =

ex

;

 

 

8)

y = (2x + 3)e−2( x+1) ;

 

 

 

 

x

 

y = ln

x + 6

−1;

4)

y = (4 − x)ex−3 ;

9)

 

 

 

 

 

 

x + 3

 

 

 

 

x

5)

y = 2ln

− 3 ;

10)

y = x2ex ;

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

 

 

309

11)

y = (3 - x) ex−2 ;

14)

y = -(2x +1)e2(1+ x) ;

 

 

 

 

y = 2 ×

e1− x

 

y =

e2− x

 

 

12)

 

 

;

15)

 

 

 

;

 

 

 

 

 

 

 

 

1 - x

 

 

2 - x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

x

 

 

13)

y = ln

 

 

+ 3;

16)

y = ln

 

 

 

 

-1.

 

 

 

 

 

x - 2

 

 

x + 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уровень II

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график.

 

 

1)

y = ln (cos x + sin x) ;

 

y = ln (-

 

 

sin x) ;

 

 

9)

2

 

 

2)

y =

1

 

 

 

 

 

;

10)

y = esin x+cos x ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sin x + cos x

 

y = ln (-sin x - cos x) ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11)

3)

y = ln (- 2 cos x) ;

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4)

y = −arctg cos x ;

12)

y =

 

 

 

 

 

 

;

 

(sin x - cos x)2

5)

y = ln (sin x - cos x) ;

13)

y = ecos x−sin x ;

 

 

 

y = e

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6)

2

sin x ;

14)

y = ln (cos x - sin x) ;

7)

y =

1

 

 

 

 

;

15)

y = arctg sin x ;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sin x - cos x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

sin x +

cos x

 

8)

y = 3

 

;

16)

y = arctg

.

sin x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Уровень III

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исследуйте функцию y = f ( x) и постройте ее график:

 

 

1)

y = e−2 x × sin2 x ;

2)

y = arccos

1 - x2

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1 + x2

 

 

Домашнее задание

1.Изучить тему «Физические и механические приложения диффе- ренциального исчисления».

2.Построить графики функций своего варианта из внеаудиторной контрольной работы.

310