14-es / История Беларуси / умк_Бортник_История Беларуси_для всех спец
.pdf8.Якія формы землекарыстання існавалі ў сельскай гаспадарцы БССР у 1920-я гг.? Якія з іх пераважалі?
9.Што такое “прышчэпаўшчына”? Чым можна патлумачыць падтрымку хутарскіх гаспадарак дзяржаўнымі ўладамі БССР у 1920-я гг.?
10.Якія формы сельскагаспадарчай кааперацыі развіваліся ў БССР у перыяд нэпа?
11.Якім чынамадбывалася аднаўленне прамысловасці БССР у 1920-я гг.? Як паўплывалі на аднаўленчыя працэсы мерапрыемствы нэпа?
12.Ахарактарызуйце развіццё прыватнага сектара ў прамысловасці і гандлі БССР ва ўмовах нэпа.
13.Акрэсліце асноўныя праблемы, якія мелі месца ў эканоміцы БССР у 1920-я гг. Вызначце ўзровень яе развіцця ў кантэксце станаўлення індустрыяльнага грамадства.
14.Растлумачце паняцце “аўтарытарны рэжым”. Ці назіраліся адзнакі такога рэжыму ў БССР у 1920-я гг.? Абгрунтуйце сваю пазіцыю.
15.Калі быў створаны СССР? Якім чынам Дагавор пра стварэнне СССР
размяжоўваў кампетэнцыю саюзнай і рэспубліканскіх улад?
16.Калі адбывалася ўзбуйненне БССР? Якія тэрыторыі былі далучаны да беларускай савецкай дзяржавы ў гэты час?
17.Якімі фактарамі было выклікана ўзбуйненне БССР? Які ўплыў гэта мела на адносіны да БССР прадстаўнікоў беларускага нацыянальнага руху?
18.Калі была прынята другая Канстытуцыя БССР? Якія асноўныя палажэнні яна ўтрымлівала?
19.Якую ролю ў палітычным жыцці БССР у 1920-я гг. адыгрывала бальшавіцкая партыя? Чым быў абумоўлены т.зв. самароспуск апазіцыйных да яе палітычных партый?
20.Што такое беларусізацыя? Назавіце яе асноўныя накірункі.
21.Растлумачце сутнасць палітыкі “карэнізацыі”. Ці можна бачыць у дадзенай палітыцы дыскрымінацыю нацыянальных меншасцяў у БССР?
22.Якія вынікі мела палітыка беларусізацыі ў БССР у 1920-я гг.? Ці можна лічыць яе эфектыўнай?
23.Растлумачце, якое значэнне мела палітыка беларусізацыі для развіцця працэсу фарміравання беларускай нацыі.
24.Ахарактарызуйце сістэму адукацыі, якая ўзнікла ў БССР у 1920-я гг.
25.Падумайце, чаму ў адрозненне ад царызму, які варожа ставіўся да развіцця адукацыі, бальшавіцкая ўлада ўсяляк садзейнічала яе пашырэнню?
26.У якіх установах адбывалася развіццё навукі ў БССР у 1920-я гг.?
27.Ахарактарызуйце развіццё культурна-асветніцкай дзейнасці ў БССР
у1920-я гг.
28.У якой ступені ў культурным жыцці БССР 1920-х гг. захоўвалася інтэлектуальная свабода? Якія меліся элементы ідэалагічнага кантролю?
241
Тэмы дакладаў і рэфератаў
1.Новая эканамічная палітыка ў БССР: заканадаўчая база, этапы, вынікі.
2.Развіццё кааперацыі ў БССР у перыяд нэпа.
3.Фінансава-крэдытная сістэма ў БССР у перыяд нэпа.
4.Землеўпарадкаванне ў БССР у 1920-я гг.
5.Узбуйненне БССР: перадумовы, этапы, вынікі.
6.Устанаўленне манаполіі КП(б)Б на ўладу ў першай палове 1920-х гг.
7.Беларусізацыя ў сістэме дзяржаўнага справаводства: ход, вынікі.
8.Барацьба з непісьменнасцю ў БССР як элемент культурна-адука- цыйнай палітыкі Савецкай улады.
Тэма 19. БССР у 1930-я гг.
1.Індустрыялізацыя ў БССР у 1930-я гг.
2.Калектывізацыя сельскай гаспадаркі БССР.
3.Усталяванне таталітарнага палітычнага рэжыму ў БССР.
4.Адукацыя і культура.
19.1. Індустрыялізацыя ў БССР у 1930-я гг.
Пераважна аграрны характар эканомікі СССР, невысокі ўзровень развіцця прамысловасці ў параўнанні з эканамічна развітымі краінамі Захаду рабілі відавочнай адсталасць савецкай эканомікі. У гэтых умовах бальшавіцкае кіраўніцтва дзяржавы прыняла курс на паскарэнне працэсаў мадэрнізацыі, галоўным элементам якой выступала індустрыялізацыя – працэс пераўтварэння прамысловасці ў вядучую галіну эканомікі. Такім шляхам бальшавіцкія ўлады спадзяваліся пераўтварыць СССР у буйную прамысловую і ваенную дзяржаву. Ва ўмовах нэпа індустрыялізацыя ішла павольна; стварэнне буйной прамысловасці патрабавала значных сродкаў, якіх у тагачасных сацыяльна-эканамічных умовах было недастатковадля выканання пастаўленых задач; традыцыйныякрыніцы індустрыялізацыі, такія як прыцягненне замежных інвестыцый і прыватнага капіталу, бальшавіцкімі ўладамі дапускаліся толькі ў абмежаваным аб’ёме.
Праблема шляхоў і метадаў індустрыялізацыі выклікала шырокую дыскусію сярод бальшавіцкага кіраўніцтва, якая суправаджалася барацьбой за ўладу паміж рознымі групоўкамі ўнутры партыйнай эліты. Устанаўленне напрыканцы 1920-х гг. аднаасобнай дыктатуры Іосіфа Сталіна (генеральны сакратар ВКП(б) у 1922 – 1953 гг.) суправаджалася пачаткам паскоранай індустрыялізацыі. Для яе ажыццяўлення быў згорнуты нэп і створана новая эканамічная сістэма. Аб’ектыўнымі фактарамі, якія прывялі да ліквідацыі нэпа і пераходу да стратэгіі паскоранай індустрыялізацыі, можна лічыць:
– хранічнае невыкананне планаў нарыхтовак сельскагаспадарчай прадукцыі, якая была галоўным экспартным прадуктам і за кошт якой фармірава-
242
ліся сродкі на індустрыялізацыю. Гэта было абумоўлена нізкімі ўнутранымі цэнамі на сельскагаспадарчую прадукцыю ў параўнанні з прамысловай, а таксама беднасцю большасці сялянскіх гаспадарак;
–стварэнне пасля прыходу да ўлады бальшавікоў новага бюракратычнага апарату, прадстаўнікі якога не мелі, як правіла, адпаведнагапрафесійнага і адукацыйнагаўзроўню (каля паловы кіраўнікоў адміністрацыйнага апарату мелі толькі пачатковую адукацыю). У выніку новая бюракратыя была больш схільная да кіравання эканомікай камандна-адміністрацыйнымі, а не рыначнымі метадамі.
Да асноўных крыніц правядзення паскоранай індустрыялізацыіналежаць:
–выкачванне сродкаў з сельскай гаспадаркі ў прамысловасць шляхам канфіскацыі сельскагаспадарчай прадукцыі з далейшым яе продажам на знешнім рынку ў абмен на прамысловае абсталяванне (з мэтай больш эфектыўнай і планамернай экспрапрыяцыі аграрнай прадукцыі была праведзена
прымусовая калектывізацыя сельскай гаспадаркі);
–прымусовыя ўнутраныя пазыкі (аблігацыі), у выніку чаго адбывалася фактычная канфіскацыя грашовых зберажэнняў насельніцтва;
–стварэнне “лагернай эканомікі” (ГУЛАГ), якая прадугледжвала выкарыстанне рабскай працы зняволеных на будоўлях індустрыялізацыі. У 1930-я – 1940-я гг. праз ГУЛАГ прайшло каля 600 тыс. жыхароў БССР (асноўныя лагеры ГУЛАГ размяшчаліся ў Сібіры, Казахстане, на Урале);
–выкарыстанне “стаханаўскай сістэмы”: з’яўляліся т.зв. ударнікі вытворчасці, якія ў некалькі разоў перавыконвалі пастаўленыя планы – пасля гэтага на прадпрыемствах істотна павышаліся нормы выпрацоўкі прадукцыі за ранейшую зарплату, што дазваляла эканоміць на заробках рабочых.
Правядзенне індустрыялізацыі суправаджалася ўзмацненнем кантролю дзяржаўных органаў над эканамічным жыццём. Развіццё вытворчасці ажыццяўлялася ў адпаведнасці з загадзя вызначанымі і абавязковымі для выканання канкрэтнымі суб’ектамі эканамічнай дзейнасці пяцігадовымі планамі. Першая пяцігодка была праведзена ў 1928 – 1932 гг.
Пры ажыццяўленні індустрыялізацыі ў БССР галоўная ўвага надавалася развіццю лёгкай, дрэваапрацоўчай, харчовай, гарбарнай прамысловасці, што было абумоўлена наяўнасцю мясцовай сыравіны, наяўнымі кадрамі. Разам з тым прадугледжвалася стварэнне галін прамысловасці, заснаваных на прывазной сыравіне, у першую чаргу сельскагаспадарчага машынабудавання і станкабудавання, а таксама развіццё паліўна-энергетычнай базы. Індустрыялізацыя ў БССР стрымлівалася дырэктывай урада СССР аб забароне будаўніцтва ў заходніх памежных раёнах буйных прамысловых прадпрыемстваў.
Правядзенне індустрыялізацыі ў БССР у 1930-я гг. прынесла наступ-
ныя вынікі:
1) На працягу 1929 – 1940 гг. былі пабудаваны і рэканструяваны 1863 прамысловыя прадпрыемствы, якія выпускалі 90% усёй прадукцыі ў БССР.
243
Сярод найбольш буйных прадпрыемстваў, пабудаваных у гэты час, можна адзначыць такія, як швейная фабрыка “Сцяг індустрыялізацыі” і панчошна-тры- катажная фабрыка “КІМ” у Віцебску, Магілёўская фабрыка штучнага валакна, Бабруйскі і Гомельскі дрэваапрацоўчыя камбінаты, Гомсельмаш, Аршанскі ільнокамбінат і інш., шэраг цеплавых і гідраэлектрастанцый.
2)Новая індустрыя вызначыла спецыялізацыю прамысловасці БССР у агульнасаюзным падзеле працы: у 1940 г. у БССР выраблялася 34 % усёй фанеры ў СССР, 27 % запалак, 17 % панчошна-трыкатажных вырабаў, 10 % торфу, 10 % металарэзных станкоў.
3)У структуры прамысловасці сталі пераважаць буйныя прадпрыемствы, на якіх у 1940 г. выраблялася 57,3% прадукцыі і было занята больш за палову прамысловых рабочых. Амаль усе дробныя прыватныя прадпрыемствы зачыніліся ў выніку непасільных падаткаў і адміністрацыйнага ціску.
4)Аб’ём валавай прадукцыі прамысловасці перавысіў аб’ём валавай прадукцыі сельскай гаспадаркі.
5)Паскарэнне працэсу урбанізацыі – перасялення насельніцтва з вёскі ў горад. Калі ў 1913 г. гарадское насельніцтва склала 14 %, то ў 1940 г. – 21 %. Такія гарады, як Мінск, Віцебск, Магілёў, Гомель, пераўтварыліся ў буйныя індустрыяльныя цэнтры.
У ходзе правядзення індустрыялізацыі была сфарміравана камандна-ад- міністрацыйная сістэма кіравання эканомікай, якая ў розных гістарычных даследаваннях атрымала назву дзяржаўны капіталізм або дзяржаўны сацыя-
лізм. Асноўнымі рысамі дадзенай сістэмы з’яўляюцца:
– манапольнаядзяржаўнаяўласнасцьнасродківытворчасці івынікіпрацы;
– цэнтралізаванае размеркаванне ўсіх відаў рэсурсаў і прадукцыі;
– дырэктыўнае планаванне ўсіх відаў вытворчасці;
– іерархічная вертыкальная структура кіравання эканомікай;
– наяўнасць шматлікага бюракратычнага апарату, які распараджаўся дзяржаўнай уласнасцю і кадрамі;
– шырокае выкарыстанне прымусовых форм працы.
У 1930-я гг. адбыліся істотныя змены ў структуры насельніцтва. Былі амаль цалкам ліквідаваны некаторыя сацыяльныя групы, такія як прыватныя гандляры, рамеснікі і г.д. У якасці новай пануючай сацыяльнай эліты пачала выступаць дзяржаўная бюракратыя (наменклатура), кадры якой вельмі хут-
ка раслі. Хутка павялічваўся рабочы клас, які на 1940 г. налічваў да 700 тыс. чалавек. У структуры рабочага класа 2/3 складалі былыя сяляне, якія не мелі дастатковай кваліфікацыі. У выніку хуткага прамысловага будаўніцтва амаль цалкам знікла беспрацоўе. Стварэнне буйной прамысловасці абумовіла фарміраванне значнай сацыяльнай групы інжынерна-тэхнічных рабочых. У той жа час большая частка насельніцтва да пачатку 1940-х гг. заставалася працаваць у сельскай гаспадарцы.
244
Метады правядзення індустрыялізацыі прывялі да пагаршэння матэрыяльнага становішча працоўных. Выкарыстанне “стаханаўскай сістэмы”, фактычнае павелічэнне працоўнага дня, а таксама рост цэн і інфляцыя садзейнічалі паніжэнню рэальнай заработнай платы прамысловых рабочых. У 1928 – 1935 гг. дзейнічала картачная сістэма на асноўныя тавары спажывання. Хуткая урбанізацыя стварыла вострую жыллёвую праблему.
Дадзеныя з’явы абумовілі рост рабочага руху на пачатку 1930-х гг., які выяўляўся ў забастоўках на шэрагу прамысловых прадпрыемстваў БССР. Аднак станаўленне таталітарнага рэжыму ў 1930-я гг. зрабіла практычна немагчымым выказванне незадаволенасці з боку насельніцтва. Бюракратычная сістэма кіравання прадугледжвала рэпрэсіўныя санкцыі ў дачыненні да кіраўнікоў прадпрыемстваў, інжынерна-тэхнічнага персаналу і рабочых за невыкананне планаў, фабрыкаванне карнымі органамі “спраў” т.зв. “шкоднікаў” і “ворагаў народа”. Так, атрымалі шырокае распаўсюджанне судовыя працэсы над “шкоднікамі”: яны былі “знойдзены” ў Віцебскім чыгуначным дэпо, на фабрыцы “Сцяг індустрыялізацыі”, Гомельскім вагонарамонтным заводзе.
Да пачатку 1940-х гг. стала больш жорсткім працоўнае заканадаўства. У 1940 г. быў уведзены сямідзённы працоўны тыдзень. Забаранялася самавольна пакідаць прадпрыемствы і ўстановы, устанаўлівалася крымінальная адказнасць за спазненні на працу і парушэнні працоўнай дысцыпліны.
Такім чынам, на працягу 1930-х гг. у БССР, як і ў цэлым у СССР, адбывалася паскоранае правядзенне індустрыялізацыі. У выніку яе БССР ператварылася ў індустрыяльна-аграрную рэспубліку, значна ўзрос аб’ём вытворчасці ў буйной прамысловасці. Была сфарміравана камандна-адміні- страцыйная сістэма кіравання эканомікай. Разам з тым большая частка насельніцтва заставалася працаваць у сельскай гаспадарцы. Узровень развіцця прамысловай вытворчасці заставаўся значна ніжэйшым, чым у большасці еўрапейскіх краін. Захоўвалася адставанне эканамічнага развіцця БССР ад прамыслова развітых рэгіёнаў СССР.
19.2. Калектывізацыя сельскай гаспадаркі БССР
Правядзенне паскоранай індустрыялізацыі з боку дзяржавы ажыццяўлялася пераважна за кошт рэалізацыі сельскагаспадарчай прадукцыі на знешніх рынках. У перыяд нэпа органы дзяржаўнай улады арганізоўвалі масавыя закупкі збожжа ў сялянства. Аднак нярэдка закупкі ажыццяўляліся з вялікімі цяжкасцямі, прычынамі якіх з’яўляліся беднасць большасці сялянскіх гаспадарак і заніжаныя закупачныя цэны на сельскагаспадарчую прадукцыю. Напрыканцы 1920-х гг., калі адбывалася згортванне нэпа, было прынята рашэнне аб правядзенні калектывізацыі сельскай гаспадаркі. Сутнасць яе заключалася ў ліквідацыі дробных індывідуальных сялянскіх гаспадарак і ўключэнні
245
іх у склад буйных адзяржаўленых калектыўных і дзяржаўных гаспадарак – калгасаў. Стварэнне такіх гаспадарак адпавядала спецыфіцы камандна-адміні- страцыйнай сістэмы кіравання эканомікай, якая сцвярджалася ў гэты час, і дазваляла ўладам манапольна кантраляваць працэс вытворчасці і рэалізацыі сельскагаспадарчай прадукцыі.
Непасрэднай перадумовай усеагульнай калектывізацыі стаў хлебанарыхтоўчы крызіс 1927 – 1928 гг., у выніку якога рэзка знізіўся экспарт збожжа. Рэакцыяй улад на крызіс стала правядзенне надзвычайных мер: гвалтоўная канфіскацыя збожжа ў сялян, крымінальныя пераследаванні ў адносінах да ўкрывальнікаў збожжа.
Пачатак усеагульнай калектывізацыі быў распачаты зімой 1929/30 гг. Асобныя сялянскія гаспадаркі пры іх уключэнні ў калгасы ліквідаваліся; зямля, рабочая жывёла і асноўныя прылады працы пераходзілі ва ўласнасць калгасаў. Фармальна гэта выглядала як аб’яднанне індывідуальных гаспадарак у калектыўныя, фактычна – як дзяржаўная канфіскацыя маёмасці індывідуальных гаспадарак і пераўтварэнне сялян у пазбаўленых уласнасці сельскагаспадарчых рабочых буйных гаспадарак.
Сялян, якія адмаўляліся ўваходзіць у калгасы, абкладалі надзвычай высокімі падаткамі; для іх ствараліся неспрыяльныя ўмовы гаспадарання, што прыводзіла да разарэння. Дадзены фактар, а таксама адміністрацыйны націск, небяспека рэпрэсій змушалі сялян да ўваходжання ў калгасы. Паралельна праводзілася т.зв. раскулачванне – прымусовая канфіскацыя маёмасці сялян, якіх улады адносілі да ліку заможных і называлі “кулакамі”. На практыцы да “кулакоў” залічвалі таксама тых сялян, якія супраціўляліся ўступленню ў калгасы. Сем’і раскулачаных сялян вывозілі ў паўночныя раёны Расіі, на Урал, у Казахстан або пасялялі на спецыяльна выдзеленых тэрыторыях пад адміністрацыйным наглядам у якасці спецпасяленцаў. Частка раскулачаных сялян, перш за ўсё актыўныя праціўнікі калектывізацыі, былі зняволены і накіраваны ў лагеры ГУЛАГ або расстраляны.
Пераважная большасць сялянства адмоўна ставілася да масавай калектывізацыі, што прыводзіла да развіцця сялянскага руху. За зіму 1929 – 1930 гг. адбылося 520 узброеных сялянскіх выступленняў, якія былі падаўлены ўладамі. У той жа час частка бяднейшага сялянства падтрымлівала калектывізацыю пад уплывам агітацыі бальшавікоў і спадзяванняў на атрыманне долі падчас падзелу маёмасці “кулакоў”.
Усеагульная калектывізацыя прынесла наступныя вынікі:
–да 1939 г. было створана звыш 10 тыс. калгасаў, у якія было ўключана звыш 90 % сялянскіх гаспадарак; у карыстанні калгасаў знаходзілася каля 96 % пасяўных плошчаў;
–на працягу 1930-х гг. было раскулачана каля 10 – 15 % сялянскіх гаспадарак; каля 600 – 700 тыс. чалавек былі вывезены за межы БССР;
246
–былі ўведзены абавязковыя пастаўкі сельскагаспадарчай прадукцыі
па цэнах, у 10 – 12 разоў ніжэйшых за рыначныя, у выніку чаго дзяржава атрымлівала значныя сродкі для паскоранай індустрыялізацыі;
–паскорыўся працэс перасялення працоўных з вёскі ў горад; былыя сяляне, якія не жадалі ўваходзіць у калгасы, папаўнялі шэрагі рабочага класа ў прамысловасці;
–некалькі палепшылася матэрыяльна-тэхнічнае забеспячэнне сельскай гаспадаркі; цэнтрамі канцэнтрацыі новай тэхнікі сталі дзяржаўныя машыннатрактарныя станцыі (на 1940 г. ва ўсходняй частцы БССР іх налічвалася 236
зтрактарным паркам да 9,7 тыс. машын); аднак у цэлым тэхнічны ўзровень сельскай гаспадаркі заставаўся невысокім;
–сельскагаспадарчая вытворчасць у цэлым заставалася на ранейшым узроўні, а ў некаторых яе галінах нават назіраўся заняпад, што тлумачыцца цяжкім эканамічным становішчам калгасаў, адсутнасцю ў калгаснікаў стымулаў да працы.
На працягу 1930-х гг. адбылася ўніфікацыя ўнутранай структуры кал-
гасаў. У калгасным карыстанні захоўвалася большая частка калектывізаванай зямельнай плошчы, працоўнай жывёлы, асноўныя прылады працы. У індывідуальным карыстанні калгаснікаў заставаліся сядзібы з невялікімі зямельнымі надзеламі, частка жывёлы, некаторыя прылады працы. Кіраўніцтва калгасаў прызначалася партыйнымі і дзяржаўнымі органамі ўлады і пільна кантралявалася імі. Умовы працы калгаснікаў былі цяжкімі. Аплата працы была нізкай (у сярэднім у 3 разы ніжэй, чым у прамысловасці), у многіх калгасах яна мела натуральны або паўнатуральны характар; адсутнічалі абмежаванні працоўнага дня, аплочваемыя водпускі, сацыяльнае страхаванне, пенсіі для састарэлых. Асноўнай крыніцай для існавання калгаснага насельніцтва з’яўляліся прысядзібныя гаспадаркі, хаця іх прадукцыя таксама ўключалася ў планы абавязковых дзяржаўных паставак. У выніку дзяржаўных рэквізіцый сельскагаспадарчай прадукцыі ў 1932 – 1933 гг. у многіх рэгіёнах СССР, асабліва ва Украіне, узнік голад, які закрануў таксама некаторыя паўднёвыя раёны БССР. З мэтай недапушчэння крадзяжоў дзяржаўнай і калгаснай маёмасці партыйнадзяржаўныя ўлады ў 1932 г. прынялі пастанову, вядомую як “закон пяці каласкоў”. Яна прадугледжвала крымінальную адказнасць за крадзяжы ў любых памерах у выглядзе пазбаўлення волі на тэрмін не меншы за 10 гадоў або нават расстрэл. У БССР толькі ў 1933 – 1934 гг. па гэтай пастанове было асуджана каля 10 тыс. чалавек.
Цяжкія ўмовы жыцця і працы ў калгасах вымушалі калгаснікаў накіроўвацца на працу ў прамысловасць, на будаўнічыя работы, лесараспрацоўкі. У той жа час улады імкнуліся не дапусціць бескантрольнага перамяшчэння рабочай сілы з вёскі ў гарады. З гэтай мэтай сялянам не выдаваліся пашпарты, што фактычна азначала пазбаўленне іх грамадзянскіх правоў. Выхад з калгасаў быў магчымы толькі са спецыяльнага дазволу адпаведных улад.
247
Такім чынам, у выніку ўсеагульнай калектывізацыі 1930-х гг., якая ажыццяўлялася прымусовымі метадамі, была ліквідавана маса дробных сялянскіх гаспадарак, на месцы якіх сфарміраваліся буйныя адзяржаўленыя аграрныя гаспадаркі. Сельская гаспадарка была ўключана ў камандна-адміні- страцыйную сістэму кіравання эканомікай, яе рэсурсы выкарыстоўваліся пераважна для ажыццяўлення індустрыялізацыі.
19.3. Усталяванне таталітарнага палітычнага рэжыму ў БССР
Аднапартыйная сістэма ў БССР усталявалася пасля разгрому асноўных небальшавіцкіх сіл на пачатку 1920-х гг. У 1923 г. савецкія ўлады абвясцілі амністыю дзеячам антысавецкіх рухаў і арганізацый, многія з якіх занялі пачэсныя пасады ў сферы навукі і культуры БССР.
Аднак у 1930-я гг. адбылася эвалюцыя аўтарытарнага палітычнага рэжыму ў СССР і БССР да таталітарнага. Адметнай рысай таталітарызму з’яўляецца жорсткі дзяржаўны кантроль над усімі сферамі жыцця грамадства. У гістарычнай і палітычнай літаратуры таталітарны рэжым у СССР атрымаў назву сталінізму, паколькі фарміраванне рэжыму суправаджалася ўстанаўленнем асабістай дыктатуры і культу асобы І. Сталіна.
Фармальна ў СССР і БССР дэклараваліся дэмакратычныя прынцыпы грамадска-палітычнага жыцця. У 1936 г. была прынята новая Канстытуцыя
СССР, а ў 1937 г. у адпаведнасці з ёй – новая Канстытуцыя БССР. Згодна з апошняй, вышэйшым органам дзяржаўнай улады абвяшчаўся Вярхоўны Савет БССР, які выбіраўся на 4 гады. Ён фарміраваў урад – СНК БССР. Былі адменены выбарчыя абмежаванні для пэўных катэгорый насельніцтва. У канстытуцыі дэклараваліся шматлікія грамадзянскія і палітычныя правы і свабоды, якія рэальна не выконваліся.
У 1930-я гг. была праведзена адміністрацыйна-тэрытарыяльная рэфор-
ма, згодна з якой замест акруг у БССР ствараліся вобласці, што адлюстравала тэндэнцыю да ўніфікацыі адміністрацыйна-тэрытарыяльнага падзелу ў СССР.
Характэрнымі з’явамі, якія адлюстроўвалі фарміраванне таталітарызму
ўграмадска-палітычнай сістэме БССР, як і ў цэлым у СССР, з’яўляліся:
1)Зрошчванне партыйнага і дзяржаўнага апарату кіравання. На ўсіх узроўнях цэнтральнага і мясцовага кіравання дзейнасць дзяржаўнай адміністрацыі рэгулявалася і кантралявалася камітэтамі бальшавіцкай партыі. Фарміраванне Саветаў і іх выканаўчых камітэтаў адбывалася на аснове безальтэрнатыўных выбараў; кандыдаты загадзя вызначаліся адпаведнымі партыйнадзяржаўнымі органамі ўлады.
2)Пераўтварэнне ВКП(б)-КП(б)Б з палітычнай партыі ў масавую структуру, для кіраўніцтва якой стваралася вялікая бюракратычная іерархія, падначаленая непасрэдна І. Сталіну. У дадзеных умовах прыналежнасць да партыі з’яўлялася абавязковым атрыбутам дзяржаўнай кар’еры і крыніцай
248
атрымання сацыяльных прывілеяў. З мэтай умацавання партыйнага адзінства перыядычна праводзіліся “чысткі” шэрагаў партыі. Выключаліся “старыя” бальшавікі і былыя дзеячы іншых рэвалюцыйных арганізацый, якія маглі стварыць ідэйную апазіцыю ўладзе, а моладзь, якая прыходзіла на іх месца, была асабіста ўдзячная за сваю кар’еру, пазбаўленая палітычнай волі і сувязяў. Самая вялікая хваля чыстак КП(б)Б адбылася ў 1933 – 1937 гг., калі колькасць камуністаў у БССР скарацілася з 65 тыс. да 24,5 тыс., але ўжо ў 1941 г.
ушэрагах КП(б)Б знаходзілася звыш 72 тыс. чалавек.
3)Фарміраванне і развіццё масавых дзяржаўных грамадскіх арганіза-
цый, якія ахоплівалі практычна ўсё насельніцтва: прафсаюзы, камсамол, абаронныя таварыствы і г.д. Іх дзейнасць строга кантралявалася і рэгламентавалася партыйна-дзяржаўнымі органамі ўлады, а структура будавалася на ўзор ВКП(б)-КП(б)Б. Галоўнай задачай гэтых арганізацый было забеспячэнне кантролю над рознымі сацыяльнымі групамі насельніцтва (ідэалагічная апрацоўка, стварэнне атмасферы ўсеагульнай падазронасці).
4)Згортванне палітыкі беларусізацыі. Адлюстраваннем гэтага стала правядзенне працэсу па сфабрыкаванай справе “Саюзу вызвалення Беларусі” (1930 – 1931 гг.), у ходзе якога былі асуджаны вядучыя дзеячы беларускай нацыянальнай інтэлігенцыі (В. Ластоўскі, С. Некрашэвіч, Я. Лёсік і інш.), абвінавачаныя ў імкненні да звяржэння савецкага ладу. Далейшым крокам сталі рэпрэсіі 1930-х гг., накіраваныя супраць беларускай інтэлігенцыі і часткі пар- тыйна-дзяржаўных дзеячаў, якія праводзілі палітыку беларусізацыі, пад лозунгам барацьбы з т.зв. “нацыянал-дэмакратызмам”. У 1933 г. была праведзена рэформа правапісу беларускай мовы, якая наблізіла яе нормы да рускай мовы. Пануючы статус беларускай мовы ў афіцыйным справаводстве, друку, сферы адукацыі ў 1930-я гг. яшчэ захоўваўся, аднак пераважнай стала тэндэнцыя паступовай русіфікацыі адміністрацыйнай і адукацыйнай сістэмы.
5)Культ асобы І. Сталіна, звязаны з гіпербалічным ухваленнем яго дзейнасці ў афіцыйнай прапагандзе і недапушчэннем крытыкі ў яго адрас.
6)Масавыя рэпрэсіі ў адносінах да прадстаўнікоў розных сацыяльных груп насельніцтва, уключаючы прадстаўнікоў партыйна-дзяржаўнага апарату, западозраных у нелаяльнасці да існуючага рэжыму. Ажыццяўленне рэпрэсій ускладалася на спецыяльныя карныя органы, назва якіх некалькі разоў змянялася: ЧК, ОГПУ, НКВД. Ахвярамі рэпрэсій станавіліся ў першую чаргу прадстаўнікі былых пануючых сацыяльных груп (дваранства, буржуазіі), сяляне, якія супраціўляліся ўваходжанню ў калгасы, інжынерна-тэхнічныя кадры, інтэлігенцыя, духавенства розных канфесій. Пасля 1934 г. следства па палітычных справах спрашчалася і перадавалася нарадам з 3 – 5 асоб мясцовых кіраўнікоў партыі і НКВД. “Тройкі” без прысутнасці абвінавачаных завочна выносілі прысуды, уключаючы смяротныя. Найбольш масавы характар рэпрэсіі набылі ў 1937 – 1938 гг. У гэтыя гады была рэпрэсіравана большасць кіраўнікоў
249
партыйна-дзяржаўнага апарату БССР, шматлікія кіраўнікі гаспадарчых і грамадскіх арганізацый, вышэйшыя ваенныя кадры, вядомыя навукоўцы і дзеячы культуры. Для абгрунтавання рэпрэсій НКВД праводзілася фабрыкаванне спраў “шпіёнска-дыверсійных”, “тэрарыстычных”, “шкодніцкіх” арганізацый, якія нібыта імкнуліся да звяржэння існуючага ладу і супрацоўнічалі з разведкамі замежных дзяржаў. Сярод іх справы “Саюза вызвалення Беларусі”, “Працоўнай сялянскай партыі”, беларускага філіяла “Прампартыі”, беларускага філіяла “Саюзнага бюро РСДРП (меншавікоў)”, “Аб’яднанага антысавецкага падполля”, “Беларускай аўтакефальнай царквы”, “Беларускага нацыянальнага цэнтра” і інш. Усяго ахвярамі сталінскіх рэпрэсій у 1920-я – 1950-я гг. стала каля 600 тыс. чалавек. Большасць рэпрэсіраваных накіроўвалася ў лагеры ГУЛАГ; значная частка была пакарана смерцю: толькі на працягу другой паловы 1930-х гг. было расстраляна каля 30 тыс. чалавек.
Галоўнымі мэтамі палітычных рэпрэсій з’яўляліся папярэджанне і знішчэнне магчымага супраціўлення таталітарнаму рэжыму, забеспячэнне таннай паднявольнай працоўнай сілай буйных будоўляў індустрыялізацыі.
Такім чынам, на працягу 1930-х гг. на тэрыторыі БССР сфарміраваўся сталінісцкі таталітарны рэжым. Стварэнне строга цэнтралізаванай іерархічнай партыйна-дзяржаўнай сістэмы ўлады, а таксама масавыя рэпрэсіі абумовілі стабільнасць дадзенага рэжыму і немагчымасць існавання істотнага антыўрадавага руху.
19.4.Адукацыя і культура
У1930-я гг. назіралася значнае развіццё адукацыйных устаноў. Гэта тлумачыцца наступнымі фактарамі:
– фарміраванне буйной прамысловасці, што патрабавала стварэння значнага слою кваліфікаваных рабочых і інжынерна-тэхнічных кадраў;
– разгортванне афіцыйнай сталінісцкай прапаганды, для засваення якой патрабаваўся пэўны ўзровень пісьменнасці.
Усферы агульнаадукацыйнай школы ў 1930-я гг. адбылася ўніфікацыя адукацыі ў межах СССР. З сярэдзіны 1930-х гг. у сярэдняй школе было ўведзена дзесяцігадовае навучанне. Сямігадовая школа пераўтварылася ў ступень базавай адукацыі. Да 1940 г. ва ўсходняй частцы БССР дзейнічала звыш 7 тыс. школ, у якіх працавала звыш 40 тыс. настаўнікаў. Актывізавалася праца па ліквідацыі непісьменнасці. Ужо ў 1941 г. ва ўсходніх раёнах БССР каля 85 % насельніцтва з’яўляліся пісьменнымі. Кадры кваліфікаваных рабочых рыхтаваліся ў прафесійных школах, якія ў 1930 г. былі пераўтвораны ў школы фабрычна-заводскага навучання (ФЗН).
Хутка развіваліся сярэдняя спецыяльная і вышэйшая адукацыя. У 1939/40 навучальным годзе ва ўсходняй частцы БССР дзейнічалі 22 вышэйшыя і 102 сярэднія спецыяльныя навучальныя ўстановы, у якіх займалася
250