I. В области морфологии и словообразования:

1. приставки в глаголах: # прискучила, прозывается; в том числе двойные приставки: #поистратилась, призадумавшись, приосанился;

2. уменьшительно-ласкательные суффиксы, сообщающие словам эмоционально-экспрессивные оттенки и широко известные в фольклоре: # головушка, свадебка, сиротинушка, сторонушка, ноженьки;

3. архаическое окончание прилагательных жен. рода в род. пад. ед. ч.: # не боюсь я смерти лютыя;

4. инфинитивы, оканчивающиеся на «-ти»: #гнушатися, покатитися;

5. возвратные глаголы, оканчивающиеся на «-ся»: #сходилися, собиралися, постараюся;

6. многократные глаголы: # певали, причитывали, присказывали;

7. краткие и «усеченные» прилагательные: # широка грудь, молода жена;

8. деепричастные формы на «-учи / -ючи»: #припеваючи, играючи, разгоняючи;

9. распространенные в песнях и в просторечии союзы: # али, аль;

10. произношение глаголов с безударным окончанием передается с помощью орфографических средств: # ходют, смотрют.

II. В области синтаксиса:

1. употребление сказуемого перед подлежащим;

2. повторение однотипных сказуемых;

3. повтор предлогов: # за столы-то за дубовые;

4. использование словосочетаний тавтологического характера: # целовать-ласкать, одеть-нарядить, снегом-инеем, плачем плачут, диво дивное, горько-горько;

5. бессоюзная связь слов и предложений, распространенная в живой разговорной речи;

6. сравнительные предложения, присоединяемые без служебных слов;

7. отрицательные сравнения: # не пыль в поле пылится, не туман с моря подымается;

8. традиционные зачины с характерными для них обращениями и восклицаниями: # ох ты гой еси;

9. повторение последних слов стиха в начале следующего;

10. соединение предложений и их частей с помощью повторяющегося союза «и»;

11. постпозиция определения: # меду немного, брови черные, очи зоркие.

В этой поэме употребляются сочетания существительных с устойчивыми эпитетами: # красное солнце, буйный молодец, лихой конь, красные девушки, вострая сабля, сырая земля; образы-сравнения: #вихрь-ветер, кормилец-батюшка, сваха-сводница; параллелизм синтаксических конструкций.

К произведениям, созданных Лермонтовым в духе народных песен, следует отнести также стихотворения «Соседка», «Свидание», «Морская царевна», «Казачья колыбельная», «Дары Терека».

В стихотворении «Соседка» ярко выражены почти все основные черты стиля предметной точности слова в поэзии Лермонтова: фольклорные языковые элементы, предметность сравнений, точность главного резкого штриха.

В последние годы жизни поэта на Кавказе его общение с миром народной поэзии не прекращалось: живя среди казаков, верных хранителей старой песни, Лермонтов создал «Казачью колыбельную», «Дары Терека». Он внимательно изучал в эти годы и фольклор народов Кавказа – грузин, азербайджанцев, – о чем свидетельствуют поздние варианты поэмы «Демон», «Мцыри», сказка «Ашик-Кериб».

Основные черты стиля предметной точности слова в творчестве М.Ю. Лермонтова:

1. точный язык зрительной меткости (народная наблюдательность, точность в значении слов, использование лексики с конкретным значением);

2. введение второго (но не авторского) голоса;

3. фольклорные языковые и стилевые элементы;

4. полусюжетность (элементы сюжета);

5. по жанровым особенностям к этому стилю можно отнести стихотворения романсного типа, типа народных песен, некоторые поэмы и сатиры.