Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3.1.с / KCE / KCE / КСЕ - ДЛЯ СТУДЕНТОВ.doc
Скачиваний:
72
Добавлен:
17.05.2015
Размер:
3.59 Mб
Скачать

2.5. Система знаний в период средневековья

Период средневековья наиболее выдающийся этап развития науки. Наивысшего расцвета средневековая наука достигла на арабском Востоке.

Народы, жившие на восточных окраинах Римской империи, противились принятию христианства, которое отождествлялось с враждебным им правительством империи. Арабский халифат – арабо-мусульманское государство – возник под руководством Мухаммеда. Наивысшего расцвета достиг в 9 веке. В его состав входили территории Аравийского полуострова, современных Ирана, Ирака, Египта, Сирии, Закавказья, Средней Азии, Северной Африки, Пиренеев.

Наивысшего расцвета достигла Астрономия. Известен астроном по имени Ал-Батани, который написал «Книгу по Астрономии», где он уточнил данные Птолемея.

Знаменитый астроном Улукбек построил обсерваторию.

Развиваются математические знания. Известны труды знаменитого ученого Ал-Хорезми «Краткая книга об исчислении ал-джебры и ал-мукабалы». Ал-джебр и ал мукабалы означали две простейшие операции при решении уравнений. Имя Ал-Хорезми в латизированной форме дало название разделу математики - алгебра.

Важнейшие достижения в арабской науке были сделаны в практической области. Ал-Бируни сконструировал множество приборов, написал 150 трудов по истории, геодезии и лингвистике.

Среди арабских ученых выделялся Абу Али Ибн-Сина (латизированное имя Авиценна) – ученый, поэт, философ и врач.

Важнейшие достижения были получены арабами в области оптики. Известен труд «Оптика» арабского ученого Ибн Ал-Хайтана.

Большой интерес представляли труды арабских алхимиков. Ими были изобретены большое количество приспособлений для проведения химических реакций.

Большое значение имела география. Первой из известных арабских книг стала «Книга путей и государств», написанная в 9 веке Ибн Хордаубеком. Географические познания арабов обобщены в многотомном «Словаре стран», изданном в 1224 году.

Итак, средневековая мысль подарила миру множество выдающихся мыслителей, но средневековая восточная наука была на пике своего развития всего 300 лет. С распространение ислама и запрета книгопечатания привело к тому, что центр научной мысли переместился вновь на Запад. Где уже были подготовлена почва для развития новой просвещенческой мысли.

2. 6. Научные революции в естествознании

Периоды интенсивной научной деятельности, новых открытий, дали

толчок научному познанию, которое получило название научных революций.

Существуют различные периодизации научных революций. Но наиболее распространенной представляется – следующая:

- первая научная революция 15-17 век;

- вторая научная революция 17-конец 19 века;

- третья научная революция 19-начало 20 века;

- четвертая научная революция 20 в. - современность.

Первая научная революция

Становление классического естествознания (XVII – XVIII вв.), основные принципы которого состояли в признании абсолютно достоверных истин и абсолютно достоверного знания. Резком разграничении сферы материи и сферы духа, сознания, жесткого детерминизма, а так же в использовании математических методов моделирования реальности и эксперимента как основных способов научного знания.

Появление механистической картины мира в 17 веке, характеризовалось открытием законов классической механики, что привело к развитию реалистических, взглядов на законы развития природы и в том числе на законы развития общественных явлений.

Философские взгляды на развитие механистической картины мира были выражены в теории Лапласовского детерминизма. В ней утверждалось, что существование причины всего порождает причинно-следственную связь явлений. В результате чего каждая причина порождает прямо вытекающие из нее следствия. Таким образом, предполагалось, что появилась возможность предопределить как траекторию случайно брошенного тела, так и возможности передвижения человека в обществе, а так же возможность предсказания человеческих судеб и социальной динамики.

Вторая научная революция

В рамках второй научной революции происходит дисциплинарная организация науки (XIX):

- возникновение картин мира, не редуцируемых к механической (термодинамика, теория электромагнетизма, биология и химия);

- выдвигается идея развития;

- появляются политическая экономия и социология.

В данный период возникает теория множественности миров И. Канта, так же немаловажное значение приобретает на данный момент теория эволюции Ч. Дарвина.

Открытие законов эволюционизма привело к тому, что развитие общества стало рассматриваться не как линейный процесс, идущий от простого к сложному, но как спиралевидный процесс циклического развития общественных явлений, где различные явления повторяются каждый раз на более сложном витке общественного развития. Данные законы переносились на все общество в целом.

Третья научная революция

В период третьей научной революции развивается

- неклассическое естествознание (первая половина XX века);

- разрабатывается теория относительности;

- развивается квантовая механика;

- выдвигается вероятностная картина мира;

-появляется новое понимание причинности, случайности, необходимости.

Особенно значительным открытием стало открытие законов квантовой механики. Открытия принципов соответствия, принципа дополнительности Бора, принципа неопределенности Гейзенберга привело к выводу, что существующая теория предопределенности вероятностных законов не очень верна. Необходимо было пересмотреть философские взгляды на развитие природы. Принцип неопределенности тесно связан с такой проблемой научного познания, как взаимодействие субъекта и объекта, которая имеет философский характер.

Для объяснения данной проблемы квантовая механика показывает, что в классической физике физик своими приборами не может воздействовать на объект. В квантовой механике приборы и измерительные устройства вносят такие возмущения в движение микрочастиц, что в результате их будущее состояние нельзя определить точно и достоверно. Стремясь определить точно один из параметров, получают неточность в измерении другого параметра.

Важнейший философский вывод из квантовой механики заключается в принципиальной неопределенности результатов измерения и, следовательно, невозможности точного предвидения будущего. Такое положение говорит о мощном воздействии макротел на микротела. Но даже в области макромира точное предсказание невозможно.

Четвертая научная революция

Постнеклассическая наука (вторая половина ХХ века); характеризуется развитием междисциплинарных исследований, принципов системности, синтетической картины реальности, нелинейной динамики, универсальным эволюционизмом. Характеризуется стремительным ростом количества информации и математизацией научных исследований.

В соответствии с теорией циклизма и социогенетики современный этап социокультурной динамики мировой цивилизации можно определить как период становления постиндустриального общества, базовая отличительная черта которого – квалификация теоретического знания в качестве непосредственного источника стоимости. На этой стадии происходит метаморфоза. Наука становится «Большой наукой», которая тесно переплетается с социально-политическим институтами. Сформировалось мировое научное сообщество – уникальное в мировой истории.

Наряду с этими позитивными процессами обозначились признаки очередного эволюционного кризиса: наука пока не смогла предложить надежных способов решения современных экологических проблем, которые ставят под вопрос выживание человечества.

Опираясь на обобщение циклических закономерностей развития науки, можно утверждать, что мы вступили в период очередной научной революции. В порядке предварительного прогноза можно указать основные научные направления, по которым в период с 2000 – 2030 гг. будет развиваться эта революция: нетрадиционная энергетика, микро - и макротехнологии, биотехнология и генная инженерия, физика квантового вакуума, психофизика. Практическое значение этой новой научно-технологической революции будет состоять в преодолении эволюционного глобального кризиса и переходе к самоподдерживаемым регуляторам развития в мировом масштабе, а также на региональных и национальных уровнях.

Один из уроков развития науки в ХХ веке состоит в том, что ряд научных достижений послужил основой непродуманных действий, которые нанесли большой вред людям и окружающей среде. Поэтому важным направлением научных исследований будущего станет разработка эффективных методов противодействия безответственному использованию научного потенциала.