6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации

1. Перечень вопросов для подготовки к экзамену по дисциплине

1. Понятие, признаки, задачи, функции правоохранительной деятельности.

2. Понятие, признаки, система, общая характеристика правоохранительных органов.

3. Учебная дисциплина «Правоохранительные органы»: система, задачи. Её взаимосвязь с другими юридическими дисциплинами.

4. Общая характеристика и классификация нормативных правовых актов.

5. Классификация нормативных правовых актов по содержанию.

6. Классификация нормативных правовых актов по юридической силе.

7. Действие нормативных правовых актов и источники их официального опубликования.

8. Судебная власть. Понятие, признаки.

9. Органы, осуществляющие судебную власть.

10. Правосудие.

11. Конституционные принципы правосудия.

12. Принцип законности.

13. Обеспечение прав и свобод человека при осуществлении правосудия.

14. Принцип независимости судей.

15. Открытость судебного разбирательства.

16. Право на судебную защиту

17. Право подозреваемого и обвиняемого на защиту.

18. Презумпция невиновности.

19. Равенство перед законом и судом.

20. Принцип состязательности и равноправия сторон.

21. Участие граждан в отправлении правосудия.

22. Язык судопроизводства.

23. Судебная система РФ. Структура судебной системы.

24. Судебное звено. Судебная инстанция.

25. Суды общей юрисдикции.

26. Районный (городской) суд.

27. Суды среднего звена.

28. Военные суды.

29. Мировые судьи.

30. Верховный Суд: задачи, функции, полномочия.

31. Структура, состав Верховного Суда РФ.

32. Судебный департамент при Верховном Суде РФ.

33. Арбитражные суды: структура, задачи, функции.

34. Арбитражные суды субъектов РФ.

35. Арбитражные суды округов.

36. Третейский суд.

37. Иные арбитражные органы (Международный коммерческий арбитражный суд, Морская арбитражная комиссия, Экономический Суд СНГ).

38. Понятие конституционного контроля.

39. Конституционный Суд РФ: структура, полномочия.

40. Особенности конституционного судопроизводства.

41. Правовой статус судей, присяжных и арбитражных заседателей.

42. Органы внутренних дел: система, задачи, функции.

43. Полиция: организация, задачи, полномочия, обязанности.

44. Прокуратура: система, структура, полномочия.

45. Прокурорский надзор. Участие прокурора в судопроизводстве.

46. Следственный комитет РФ.

47. Безопасность. Совет безопасности. Концепция национальной безопасности.

48. Органы обеспечения безопасности. (ФСБ, ФСО, внешняя разведка).

49. Федеральная служба по контролю за оборотом наркотиков.

50. Министерство юстиции РФ.

51. Федеральная служба исполнения наказаний.

52. Федеральная служба регистрации, кадастра и картографии

53. Федеральная служба судебных приставов.

54. Федеральная таможенная служба.

55. Региональное таможенное управление.

56. Таможня.

57. Таможенный пост.

58. Органы предварительного расследования.

59. Нотариат.

60. Адвокатура.

0. 6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта

по учебной дисциплине «Правоохранительные органы» для студентов 1 курса направления 030900 «Юриспруденция» 1 семестр 2014 учебного года

Максимальное количество баллов – 100, в т. ч.:

40 баллов – активное участие на семинарских занятиях;

30 баллов – выполнение контрольных работ;

30 баллов – выполнение заданий по самостоятельной работе.

Всего занятий – 19 (38 часов).

Система оценивания:

1.Активное участие на семинарском занятии оценивается:

- отличный ответ – 3 балла;

- хороший ответ– 2 балла;

- удовлетворительный ответ – 1 балл;

- дополнение – 1 балл.

2.За период обучения предусмотрено выполнение 2 контрольных работ по модулям:

Контрольная работа № 1– с темы № 1 по № 8 («Дисциплина «Правоохранительные органы» – «Арбитражные суды РФ и иные арбитражные органы»). (Проверяемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10).

Контрольная работа № 2– с темы № 9 по № 16 («Прокуратура Российской Федерации» – «Адвокатура. Нотариат») (Проверяемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-11, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-10).

Форма проведения контрольной работы – в виде теста в электронной оболочке SunRaw.

Максимальное количество баллов за одну контрольную работу – 15 баллов. Критерии оценки контрольной работы с помощью теста:

Если студент выполнил тестовые задания на 100% правильных ответов, то выставляется максимальное количество баллов – 15 баллов;

– выполнил тестовые задания на 95-99% правильных ответов – 14 баллов;

– выполнил тестовые задания на 85-94% правильных ответов – 13 баллов;

– выполнил тестовые задания на 80-84% правильных ответов – 12 баллов;

– выполнил тестовые задания на 75-79% правильных ответов – 11 баллов;

– выполнил тестовые задания на 65-74% правильных ответов – 10 баллов;

– выполнил тестовые задания на 60-64% правильных ответов – 9 баллов;

– выполнил тестовые задания на 55-59% правильных ответов – 8 баллов;

– выполнил тестовые задания на 45-54% правильных ответов – 7 баллов;

– выполнил тестовые задания на 40-44% правильных ответов – 6 баллов;

– выполнил тестовые задания на 35-39% правильных ответов – 5 баллов;

– выполнил тестовые задания на 25-34% правильных ответов – 4 балла;

– выполнил тестовые задания на 20-24% правильных ответов – 3 балла;

– выполнил тестовые задания на 15-19% правильных ответов – 2 балла;

– выполнил тестовые задания на 5-14% правильных ответов – 1 балл;

– выполнил тестовые задания на 0-4% правильных ответов – 0 баллов.

3.Самостоятельная работа:

Модуль 1.

1. Подготовка докладов и научных сообщений – 5 баллов за один доклад или научное сообщение. (Проверяемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ПК-4, ПК-9).

Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.

Тематика заданий для творческого исследования представлена в рабочей программе в разделе, посвященном заданиям по самостоятельной работе студентов

Студент вправе предложить самостоятельно свою тему творческого исследования, предварительно согласовав ее с преподавателем. Студент в рамках этого модуля должен выступить с 1 научным сообщением (докладом).

2. Решение заданий, представленной в таблице для самостоятельной работы (см. раздел рабочей программы, посвященной заданиям по самостоятельной работе студентов). (Проверяемые компетенции: ОК-7, ОК-8, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13).

Всего 4 задания. Наличие конспекта по 1 разделу или устный ответ на вопрос (в зависимости от характера задания в разделе) – 1 балл.

Правильное составление схемы, таблицы – 1 балл.

Модуль 2.

1. Подготовка докладов и научных сообщений – 5 баллов за один доклад или научное сообщение. (Проверяемые компетенции: ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ПК-4, ПК-9).

Работа должна включать не только теоретические положения, но и обязательно материалы судебной практики. Исходя из текущих изменений российского законодательства возможно изменение перечня.

Тематика заданий для творческого исследования представлена в рабочей программе в разделе, посвященном заданиям по самостоятельной работе студентов

Студент вправе предложить самостоятельно свою тему творческого исследования, предварительно согласовав ее с преподавателем. Студент в рамках этого модуля должен выступить с 1 научным сообщением (докладом).

2. Решение заданий, представленной в таблице для самостоятельной работы (см. раздел рабочей программы, посвященной заданиям по самостоятельной работе студентов).

Наличие конспекта по 1 разделу или устный ответ на вопрос (в зависимости от характера задания в разделе) – 1 балл.

Правильное составление схемы, таблицы – 1 балл.

Сроки предоставления самостоятельной работы:

1. Самостоятельная работа по модулям в части раздела подготовки научных сообщений может быть представлена непосредственно после исследования соответствующей темы практического занятия.

2. Самостоятельная работа по модулям в части раздела таблицы с заданиями (ответы на вопросы и подготовка различного рода схем и таблиц) должна быть представлена непосредственно после исследования соответствующей темы практического занятия.

Критерии и условия аттестации:

Итоговая форма контроля – экзамен.

Знания студентов на экзаменах оцениваются по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ФГОС.

Оценка «отлично»выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающему, тесно увязывающему теорию с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, показывает знакомство с монографической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «хорошо»выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответе на вопрос. Он должен правильно применять теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеть необходимыми навыками и приемами их выполнения.

Оценка «удовлетворительно»выставляется студенту, который имеет знания только по основному материалу, но не усвоил его детально, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении материала и испытывает затруднения в выполнении практических работ.

 Оценка «неудовлетворительно»выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.

Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по данной дисциплине и ему в ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно». До момента пересдачи экзамена студент должен сдать все самостоятельные работы, предусмотренные данной технологической картой.