- •030900 «Юриспруденция»
- •1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •1.1 Цели и задачи освоения дисциплины
- •1.2 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) и требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •3. Объем дисциплины и виды учебной работы Тематический план для студентов очной формы обучения
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения (5 лет обучения)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования (3 года обучения)
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (3,5 года обучения)
- •4. Содержание дисциплины (модуля)
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Мена
- •Тема 2. Договор поставки
- •Тема 3. Контрактация
- •Тема 14. Договор строительного подряда
- •Тема 15. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ. Выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (нир и окр)
- •Тема 16. Договор возмездного оказания услуг
- •Тема 17. Договор перевозки
- •Тема 18. Договор транспортной экспедиции
- •Тема 26. Договор поручения
- •Тема 36. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1 Планы практических занятий
- •Тема 1. Договор купли-продажи. Мена.
- •Тема 2. Договор поставки
- •Тема 3. Контрактация
- •Тема 4. Договор купли-продажи недвижимости
- •Тема 5. Договор энергоснабжения
- •Тема 6. Договор дарения
- •Тема 7. Рента и пожизненное содержание с иждивением
- •Тема 8. Договор аренды. Лизинг
- •Тема 9. Аренда транспортных средств
- •Тема 10. Аренда зданий, сооружений и предприятий
- •Тема 11. Наем жилого помещения
- •Тема 12. Безвозмездное пользование имуществом:
- •Тема 13. Договор подряда. Бытовой подряд. Договор подряда для государственных нужд
- •Тема 14. Договор строительного подряда
- •Тема 15. Договор подряда на выполнение проектных и изыскательских работ. Выполнение научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ (нир и окр)
- •Тема 16. Договор возмездного оказания услуг
- •Тема 25. Страхование
- •Тема 26. Договор поручения
- •Тема 27. Действия в чужом интересе без поручения
- •Тема 28. Договор комиссии. Агентский договор
- •Тема 29. Договор доверительного управления имуществом
- •Тема 30. Коммерческая концессия
- •Тема 31. Договор простого товарищества
- •Тема 36. Обязательства, возникающие вследствие неосновательного обогащения
- •5.2 Виды самостоятельной работы. Задания для самостоятельной работы
- •5.3 Образовательные технологии
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
- •6.1 Перечень вопросов для подготовки к зачету и экзамену по дисциплине
- •6.2 Описание показателей и критериев, шкала оценивания компетенций и методический материал, определяющие процедуры оценивания (технологическая карта) Технологическая карта
- •5 Семестр
- •Технологическая карта
- •6 Семестр
- •6.3 Типовые контрольные задания по дисциплине
- •Вариант 1.
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •7. Информационное обеспечение дисциплины
- •7.1 Перечень основной и дополнительной литературы
- •7.2 Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •7.3 Перечень нормативных актов
- •7.4 Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине
- •8. Методические указания для обучающегося по освоению дисциплины
- •Подготовка к практическим занятиям
- •Самостоятельная работа
- •9. Материально-техническая база, необходимая для осуществления образовательного процесса по дисциплине
Технологическая карта
по учебной дисциплине «Гражданское право»
для студентов 3 курса
6 Семестр
Максимальное количество баллов по дисциплине – 100, в том числе:
40 баллов – ответ, активное участие в семинарских занятиях;
30 баллов – самостоятельная работа;
30 баллов – выполнение контрольных заданий.
Форма контроля – экзамен.
Всего семинарских занятий – 42 часа, т.е. 21 занятие.
Система оценивания:
1. Активное участие в семинарском занятии оценивается:
- отличный ответ – 3 балла;
- хороший ответ – 2 балла;
- дополнение – 1 балл;
- удовлетворительный ответ – 1 балл.
Критерии оценивания ответов студентов:
- оценка «отлично»– ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; материал изложен в определенной логической последовательности, ответ самостоятельный.
- оценка «хорошо»– ответ полный и правильный на основании изученных знаний и умений; материал изложен в определенной логической последовательности, при этом допущены две-три несущественные ошибки, исправленные по требованию преподавателя.
- оценка «удовлетворительно»– ответ полный, но при этом допущена существенная ошибка, или неполный, несвязный;
- оценка «неудовлетворительно» – при ответе обнаружено непонимание учащимся основного содержания учебного материала или допущены существенные ошибки, которые учащийся не смог исправить при наводящих вопросах преподавателя или ответ отсутствует.
2. В течение семестра предусмотрено выполнение двух контрольных работ.
Выполнение контрольных работ направлено на формирование следующих компетенций: (ПК-4; ПК-5; ПК-6; ПК-15). Форма контрольных работ – тест.
Контрольная работа по темам №25-№31 (см. рабочую программу) – 15 баллов.
Контрольная работа по темам №32-№36 (см. рабочую программу) – 15 баллов.
Период выполнения контрольной работы №1 на 12 семинарском занятии;
Период выполнения контрольной работы №2 на 24 семинарском занятии.
Критерии оценивания выполненных контрольных работ:
Количество выставляемых студентам баллов зависит от процента правильных ответов:
15 баллов – 100% правильных ответов;
14 баллов – 95% правильных ответов;
13 баллов – 85% правильных ответов;
12 баллов – 80% правильных ответов;
11 баллов -75% правильных ответов;
10 баллов - 65% правильных ответов;
9 баллов – 60% правильных ответов;
8 баллов – 55% правильных ответов;
7 баллов – 45% правильных ответов;
6 баллов – 40% правильных ответов;
5 баллов – 35% правильных ответов;
4 балла – 25% правильных ответов;
3 балла – 20% правильных ответов;
2 балла – 15% правильных ответов;
1 балл - 5% правильных ответов.
3. Самостоятельная работа оценивается отдельно по каждому модулю.
Модуль 1 – 20 баллов (Проверяемые компетенции: ПК-2, ПК -3, ПК-4, ПК-5, ПК -6, ПК-15, ПК-16, ВК-2, ВК-4).
Самостоятельная работа по данному модулю выполняется к каждому практическому занятию. Каждый студент к теме практического занятия наряду с разбором теоретических вопросов решает дома задачи, указанные ниже вопросов для подготовки к практическим занятиям. На практическом занятии после освещения и обсуждения практических вопросов осуществляется устная проверка заданных задач. Студент оглашает свой возможный вариант решения, и вся группа подключается к обсуждению обозначенного решения.
Для решения задач используется Практикум по гражданскому праву. Часть вторая / Под ред. В.П. Мозолина, С.В. Артеменкова, Н.М. Фроловой. – М.: Юристъ, 2007. – 238 с.
Критерии оценивания решения задачи:
Правильное, аргументированное решение одной задачи оценивается – 2 балла.
Применение теоретических положений при решении задачи с незначительными трудностями – 1 балл.
Модуль 2 – 10 баллов (Проверяемые компетенции: ПК-5, ПК -7).
Составление проектов договоров, составление, схем, таблиц. Данные задания также предложены для выполнения студентами и указаны ниже вопросов для подготовки к практическим занятиям. Составление схем, таблиц, проектов договоров осуществляется в отдельной тетради от руки.
Правильное составление проектов документов, схем, таблиц оценивается в 10 баллов.
Критерии оценивания комплекта договоров, схем, таблиц:
|
№ |
Критерий (показатель оценивания) |
Баллы |
|
1 |
Полный и правильно составленный комплект договоров, схем, таблиц |
10 |
|
2 |
Есть неточности при оформлении, которые не влияют на общее впечатление о всей работе |
8 |
|
3 |
Содержатся ошибки более чем в 50 % представленных договорах, схемах, таблицах |
5 |
|
4 |
Все представленные договоры, схемы, таблицы имеют неточности |
2 |
Сроки предоставления самостоятельной работы:
Самостоятельная работа по модулю 1 должна быть представлена непосредственно после исследования каждой темы практического занятия.
Самостоятельная работа по модулю 2 должна быть представлена не позднее 15 мая.
Условия аттестации.
Знания студентов на экзаменах оцениваются по четырехбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Основой для определения оценки служит объём и уровень усвоения студентами материала, предусмотренного рабочей программой дисциплины, составленной в соответствии с требованиями ФГОС.
Оценка «отлично»выставляется студенту, глубоко и прочно усвоившему программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагающему, тесно увязывающему теорию с практикой. При этом студент не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с задачами, вопросами и другими видами применения знаний, показывает знакомство с монографической литературой, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.
Оценка «хорошо»выставляется студенту, твердо знающему программный материал, грамотно и по существу излагающему его, не допускающему существенных неточностей в ответе на вопрос. Он должен правильно применять теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеть необходимыми навыками и приемами их выполнения.
Оценка «удовлетворительно»выставляется студенту, который имеет знания только по основному материалу, но не усвоил его детально, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения последовательности в изложении материала и испытывает затруднения в выполнении практических работ.
Оценка «неудовлетворительно»выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно с большими затруднениями выполняет практические работы.
Студент, набравший менее 25 баллов за семестр, является неуспевающим по данной дисциплине и ему в ведомость выставляется оценка «неудовлетворительно». До момента пересдачи экзамена студент должен сдать все самостоятельные работы, предусмотренные данной технологической картой.
