Чи здатна книга змінити життя людини?

Може будь,що змінити життя.... Моє змінила Вадим Заланд

*Трансерфинг реальности*

Хто над ким володарює - золото над людиною, чи людина над золотом?Що треба для щастя? Кожен із нас має свою особливу відповідь на це запитання, але один критерій є незмінним у всіх - це гроші, або, як то кажуть, гарне матеріальне становище...

На мою думку, "паперове золото" - це неодмінний об’єкт нашого життя, яким користуються майже всі народи планети Земля (не важливо в якій формі),за допомогою якого людина може задовольняти свої матеріальні потреби. Гроші - це вигадка людства, якою володарює людина, а не навпаки.

В житті людини мають бути чіткі межі між тим, що можна купити, а, що -ні. Безперечно, коли в сім'і є прибуток - це добре, але треба правильно та адекватно розпоряджатися своїм "багатством". Людина, яка одержима грошима, стає чужою в суспільстві, від неї, як правило, відвертаються справжні друзі. Але вона не розуміє цього, ніби якась хвороба, гроші починають розвивати в неі злість, агресію, жадібність, з’їдають іі зсередини. Такий тип людей я називаю "багатими бідняками", які мають багато матеріальних цінностей, а от за душею - нічого.

Існують люди ще й іншої категорії, які не мають великого ранця з грошима за плечима, але роблять усе, щоб його отримати. для мене вони ніби продажні слуги, які не мають жодних людських принципів. Такі люди здатні на все, щоб отримати своє: скоїти злочин чи вбивство, піти на обман та інше.

Яскравий приклад із першої категорії ми бачимо в п'єсі І. Карпенка - Карого "Сто тисяч". Головний герой цього твору був настільки одержимий грошима, що навіть пожалкував на рятування свого життя. Вважаю, що такі люди хворі на одержимість.

Людей з другої групи було дуже багато за часи війн. Ті, на кого покладали великі справи, ті, кому довіряли важливу інформацію, в найважчий момент продавали свою Родину без усякого суму, чи смутку.

Отож, треба добре знати та завжди пам'ятати , що ти - людина! Що ти володієш і розпоряджаєшся грошима, а не вони тобою. Заробляючи іх чесним трудом,ми розуміємо і іх цінність , і іх значення в нашому житті. Ми повинні розуміти, що щастя, любов, гарне здоров'я ми не можемо купити в магазині, що ці справжні речі, які дорожчі за усе золото Світу.

Краще обирати фах престижний чи за покликанням? думаю, за покликанням... Тому що престижний може не підійти, і робота буде вимушеною, не приноситиме задоволення... І потім, ця робота не завжди буде престижною, а обрана тобою, цілком можливо))

«Чи погоджуєтесь Ви з думкою про те, що чим людина освіченіша, тим вона вільніша?»

Воля є відмітна ознака людського розуму, а сам розум-лише вічне правило для керівництво волею.

Фрідріх Шиллер

Якою постає людина 21 століття?Освіченою, інтелігентною, вільною?Які значення мають ці слова?Освічена людина- це людина з певною сумою знань і здатністю їх осмислювати, аналізувати, робити висновки.Інтелігентна людина, яка ще має до цього моральні та духовні якості.А яка ж вільна людина?Вільна людина керує своїм життям, чинить на свій власний розсуд і сама перед собою несе відповідальність за свої вчинки, і не чекає, коли приймуть рішення за неї.

Чи може людина, позбавлена здорового глузду, людина, яка не знає ціну власних мовливостей бути вільною?Я вважаю, що ні.Чим більше людина знає, тим вільніша вона в одній чи іншій думці, тим вільніша вона в свої планах на майбутнє. І з вислівом Вергілія:»Чим освіченіша людина, тим вона вільніша», - я повністю згодна.

У п’єсі «Ярослав Мудрий» Іван Кочерга будує всі події навколо образу князя Ярослава і його боротьби з різними перешкодами.Ярослав постає людиною мудрою, освіченою, на плечах якої лежить доля розвитку Київської Русі.Мудрість Ярослава- в прагенні до знань, до культури, до освіти народу.Ярослав створює перші закони «Руської правди», будує храм на честь Божої Матері.Сильним духом і волею, князь зміг прийняти гідне рішення для свого народу, тим самим довевши свою незалежну і вільну особистість.

Долю освічених жінок змальовує Ольга Кобилянська.В повісті «Людина», де головною героїнею виступає дівчина Олена, ми можемо побачити приклад освіченості та незламності духу.Олена багато читає, полюбляє музику, тонко відчуває природу.

«В мені живе любов до свободи і непохитна рішучість не дати накому себе поневолити, ніколи не схилити своєї голови, коли проти цього протестує моя совість», -каже Олена.

Дівчину відмовляли і казали, що головне в жіночому житті сидіти з родиною і « не висовуватись».Але Олена не така.Вона має свій вибір, якого дотримується до кінця.

Її волю і розум - не можна роз’єднати. Прототипом героїні твору, на що вказують щоденники Кобилянської, була сама авторка твору, яка прагнула до світла, сонця, повнокровного життя.Її ідеал-жінка освічена, інтелігентна, дівчина з високими духовними запитами.Такою вона створила Олену.

Давайте повернемося до сучасного життя.За Конституцією України усі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах.А чи спрацьовує цей закон у нашому повсякденному житті?Звичайно, вільна людина-це опора для держави, але чи може людина, яка не знає своїх прав та обов’язків бути вільною?Освічені люди і тим вільні, що вони знають, чого вони гідні, які їхні права, як вони можуть себе захистити та інших.Без освіченої націїї немає державного розвитку.І наша освіта формулює цивілізовану, демократичну молодь.Тому в наших руках - майбутнє України.І ми повинні зробити все, щоб нація була освіченою, бо це великий фундамент для розвитку як і духовних цінностей людини, так і розвитку всієї країни.