
- •032100 «Физическая культура»
- •032101 «Физическая культура и спорт»
- •Содержание
- •Раздел 1. Рабочая программа профессионально-ориентированной практики
- •1.1. Извлечение положений из образовательного стандарта
- •1.2. Цели и задачи профессионально-ориентированной практики
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4. Тематический план выполнения программы практики
- •Распределение часов по видам практической деятельности
- •1.5. Содержание и последовательность выполнения учебных заданий
- •I. Вводный этап
- •II. Учебно-производственный этап
- •III. Контрольно-итоговый этап
- •Распределение часов и учебных заданий профессионально-ориентированной практики по этапам и видам деятельности
- •1.6. Учебно-методическое обеспечение профессионально-ориентированной практики Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •1.7. Содержание и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Перечень отчетных документов, представляемых студентами по окончании профессионально-ориентированной практики
- •Условия допуска к защите профессионально-ориентированной практики студентов заочного обучения
- •Перечень отчетных документов, представляемых студентами
- •IV курса факультета заочного обучения
- •По окончании профессионально-ориентированной практики
- •Учебный модуль «Профессионально-ориентированная практика»
- •Критерии оценки деятельности студентов по профессионально-ориентированной практике
- •Раздел 2. Методические рекомендации по выполнению программных требований для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса
- •Права и обязанности студентов-практикантов
- •Студент имеет право:
- •Студент обязан:
- •2.2. Пожелания к выполнению отдельных учебных заданий
- •Организация и проведение конкурса среди практикантов
- •2.3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Рекомендации по выполнению самостоятельной работы
- •2.7. Рекомендации по подготовке к защите итогов педагогической практики
- •Раздел 3. Методические рекомендации (материалы) преподавателю
- •Функциональные обязанности руководителей практики на местах Права и обязанности студента-практиканта
- •Памятка для студентов, проходящих профессионально-ориентированную практику по индивидуальным заявкам
- •II. Руководство практикой.
- •Обязанности тренера (преподавателя, инструктора фк)
- •Что необходимо сделать методисту до выхода студентов на практику?
- •Содержание II-го этапа
- •Содержание заключительного этапа
- •Отчетные материалы методиста педагогической практики
- •Ведомость
- •2. Проведение занятия:
- •3. Пожелание практиканту
- •Протокол
- •Повестка заседания
- •Приложение
II. Руководство практикой.
Общее руководство практикой осуществляется выпускающими кафедрами, отделом педагогической практики ВУЗа и деканатом факультета физической культуры и спорта.
Учебная нагрузка за руководство профессионально-ориентированной практикой студентов преподавателям-методистам и работникам баз практики устанавливается в часах на одного студента за весь период практики и утверждается ученым советом ВГАФК:
кафедральный руководитель – 1 час;
методист - преподаватель ВГАФК – 15 часов (или 5 часов при прохождении практики по индивидуальным заявкам);
директор образовательного учреждения – 1 час;
заместитель директора по учебно-воспитательной работе – 1 час;
методист (тренер-преподаватель, инструктор) базы практики – 10 часов.
Оплата труда работников баз практики производится в соответствии с постановлением Минтруда России от 21.01.03 г. № 7 "Об утверждении коэффициентов ставок почасовой оплаты труда работников, привлекаемых к проведению учебных занятий на предприятиях, в учреждениях, организациях, находящихся на бюджетном финансировании".
Обязанности руководителя педагогической практики ВУЗа:
- готовит проект приказа ректора академии о распределении студентов по базам для прохождения профессионально-ориентированной практики;
- выдает студентам и методистам направления на прохождение практики;
- заключает договоры о проведении практики с руководителями базовых учреждений и организаций;
- готовит учебно-методические материалы для студентов и методистов;
- распределяет студентов по бригадам и проводит организационные совещания с кафедральными руководителями и методистами;
- контролирует работу методистов и студентов в период практики, выборочно посещает учебно-тренировочные занятия, контрольные уроки и защиты практики;
- оформляет финансовые документы на оплату руководителям баз практики;
- подводит итоги профессионально-ориентированной практики, составляет сводный отчет и докладывает на ученом совете.
Обязанности кафедрального руководителя:
- заблаговременно знакомит студентов с организацией, содержанием программы профессионально-ориентированной практики и требованиями к оформлению индивидуальных заявок;
- совместно с кабинетом педагогической практики определяет основные базы практики, знакомится с условиями работы, организует встречу студентов с руководителем и педагогическим коллективом образовательного учреждения;
- распределяет студентов по бригадам и базам практики;
- организует и проводит вводную и заключительную конференции по результатам практики студентов специализации;
- осуществляет контроль течения практики на местах, проводит совещания с методистами кафедры;
- делает анализ прохождения практики студентами специализации и намечает пути ее дальнейшего совершенствования;
- подводит итоги практики и организует их обсуждение на заседании кафедры;
- принимает зачет и проставляет оценки за практику в ведомость и зачетные книжки студентов;
- представляет в кабинет педпрактики следующие документы:
- сводный отчет о результатах практики по кафедре;
- протоколы защиты итогов практики;
- характеристики студентов;
- документацию студентов по бригадам в отдельных папках;
- копию экзаменационной ведомости.
- вносит предложения от кафедры по организации, проведению и содержанию программы профессионально-ориентированной практики студентов IV курса на следующий учебный год.
Обязанности методиста бригады практикантов:
- осуществляет непосредственное руководство бригадой студентов на базе практики;
- участвует в подготовке и проведении установочных и итоговых конференций, организационно-методических совещаний по практике;
- предварительно посещает базы практики и извещает руководителя о сроках проведения, задачах и содержании профессионально-ориентированной практики студентов;
- совместно с администрацией распределяет студентов по группам для проведения уроков, учебно-тренировочных, физкультурных занятий;
- осуществляет контроль за учебно-трудовой дисциплиной студентов и еженедельно подает сведения о ходе практики и посещаемости студентов в кабинет педпрактики;
- утверждает индивидуальные планы работы студентов, контролирует их выполнение, проводит совещания бригады, организует анализ проведенных студентами уроков, воспитательных и физкультурно-спортивных мероприятий;
- проверяет и оценивает представленную студентами документацию, проставляя дифференцированную оценку за каждый документ;
- в установленные сроки представляет расписание контрольных занятий и другую необходимую информацию в кабинет педагогической практики;
- вместе с тренером или учителем организует просмотр контрольных уроков, анализирует и оценивает их проведение;
- организует защиту итогов профессионально-ориентированной практики студентов на местах ее проведения, оформляет характеристики и документы на оплату практики учителям, тренерам и руководителям учреждений;
- по окончании практики сдает кафедральному руководителю отчетную документацию и характеристики студентов, протокол защиты и отчет методиста.
Примечание: методистов для руководства профессионально-ориентированной практикой целесообразно назначать из состава старших преподавателей спортивно-педагогических кафедр, ведущих занятия по дисциплинам специализации на данном курсе.
Обязанности руководителя базы практики:
- создает условия студентам и методистам для эффективного прохождения практики, проведения контрольных уроков и защиты итогов практики;
- знакомит студентов с постановкой учебно-воспитательной работы, материально-технической базой, правилами внутреннего распорядка, основными направлениями, традициями и качественными показателями работы тренерско-преподавательского состава;
- посещает (выборочно) учебно-тренировочные занятия практикантов и физкультурно-массовые мероприятия;
- проводит совместно с методистом совещание бригады в начале и в конце практики.
Обязанности заместителя руководителя базы практики:
- знакомит студентов с постановкой учебно-воспитательного процесса в учреждении, учебно-методической документацией, функциональными обязанностями членов педагогического коллектива;
- распределяет студентов по группам (классам) для выполнения учебной, воспитательной, спортивной и физкультурно-оздоровительной работы;
- посещает (выборочно) учебно-тренировочные занятия практикантов и принимает участие в обсуждении проведения соревнований, воспитательных и физкультурно-массовых мероприятий студентами;
- участвует в проведении совещаний бригады.