Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

idz_elementy_algebry_i_geometrii

.pdf
Скачиваний:
27
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
473.55 Кб
Скачать

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

Вариант 21

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

 

8 x1 + 5x2 + 2x3

= 4

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

8

2x 3y = 1

 

3x

 

6y = 15

 

 

x1

 

 

2x2

= 1

>

3x 6y + 5z = 2

 

>

4x1

3x2

+ x3

= 2

2x + 5y = 8

 

 

3x1 + 2x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

4x + y + z = 6

 

<

3x

1

+ x

2

x

3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a

= 3;

~b

 

:

 

~

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 7; (~a^~b) = 30

b -~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j

j

 

 

j j

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 2~a + b; 2 ~a b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(6; 3; 1) и M2( 2; 4; 1): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

3; 15g:

~a = f2; 3; 4g; b = f 1; 4; 2g; ~c = f3;

1; 5g d = f6;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 5; F2 = 1;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 3; (F1 F2) = 45 ; (F1 F3) = 120 :

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

F2

 

 

 

 

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

F1

 

 

YH

 

 

 

H

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие

косинусы

~

p

 

~

p

 

 

 

3:

равнодействующей силы, если jF1j = 6

2; jF2j =

 

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

~a

j

= 3; ~b

j

= 2; (~a^~b) = 135 :

 

 

 

 

 

7. Найти

 

j

j

j

 

j

 

если j

 

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 3; jbj = 2;

(~a^~b) = 135 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

6;

 

2; 3

;~b =

f

1; 2; 2 :

Найти

~a~b; ~a

; ~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

g

 

j j

j j

 

 

~b

~a

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(5; 4; 1)

10. Силы F1

и F2

в N(3; 2; 7): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

 

 

~

 

= f4; 5; 3g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f5; 3; 2g; F2

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a

и b; b) ~c и d; если

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f 2; 1; 0g; b = f4; 2; 0g;~c = f3; 2; 4g; d = f2; 5; 1g:

 

 

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f7; 3; 2g и ~n = f5; 1; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

1g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f6; 3;

приложенной к точке A(4; 2; 1); относительно точки O(5; 2; 2):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

~ ~

~

 

~

 

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 2i

3j + k; b = 3i + 4j;

~

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~c = 4j + 6k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f5; 6; 1g; b = f 2; 4; 0g;~c = f3; 2; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16. Показать, что точки A(3; 1; 2); B( 2; 1; 3); C(5; 2; 3); D( 3; 2; 1) лежат в одной

плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b) 6x + 2y 12 = 0:

 

 

 

 

 

17. Построить графики: a) y = 5 4x;

 

 

 

 

 

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 2x + 4y 5 = 0 и n : 3x 2y + 5 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P ( 2; 3) и Q(4; 2);

~

~

b) через точку M(6; 1) параллельно вектору m~ = 5i

2j;

c) через точку N( 2; 4) перпендикулярно вектору m~ = f4; 5g; d) через точку F (3; 7) параллельно прямой l : 2x 4y 3 = 0; e) через точку A(1; 5) перпендикулярно прямой p : y = 2 x:

20. Найти расстояние от точки C(4; 5) до прямой s : 4x 5y + 8 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (2; 3; 4) и D(1; 6; 2);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 3x 5y + 6z + 1 = 0

и: 2x 3y 6z + 3 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(1; 0; 6) до плоскости : 3x + 8y 2z + 1 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(3; 2; 4)

~

перпендикулярно вектору d = f4; 5; 1g;

b) точки M(3; 4; 2); N(2; 5; 1); S( 6; 4; 2):

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

a

x2

 

x

y

 

 

 

 

 

 

b

 

x2

 

x

 

 

y2

 

 

4y

 

6 = 0;

 

 

 

 

 

 

)

 

2

+ 6

 

+ 62

4 = 0;

 

)

 

 

 

62

+ 4

 

 

 

+

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

c) x

 

4x + y + 8y 5 = 0; d) x + 8x y

 

10y + 7 = 0:

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

a) = 2 sin 2'; b) = 4 cos ';

c) = 3 cos ':

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

a)

 

 

 

 

3x + 1

 

 

 

 

 

 

b)

 

 

 

x + 1

 

 

 

c)

 

2x 3

d)

4x

 

 

 

 

 

x

 

 

x

x

 

5)

x2 + 2x

 

8

x3 + 5x2

(x2 + 4)(x

 

1)

 

 

(

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3)( 1)(

 

3

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

2x

 

 

+ 4x 6

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

 

x2 + 2x 3

p

 

 

 

 

 

 

c = 9i; d = 2 в тригонометри-

28. Представить числа a = 3 3i; b = 6

 

 

3 6i;

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 2 + 3i и b = 1 + 4i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 125 = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

 

10 = 0 b) z2 + 6z + 45 = 0 c) z4

2

4 = 0 d) z3

 

5z2 + 2z + 32 = 0

 

a)

3

+

2

+ 13z 13 = 0 f) z

4

7z

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e) z

 

z

 

 

 

+ 6z

+ 28z 40 = 0:

 

 

 

32. Даны матрицы

 

 

 

 

 

1

 

 

 

0 0

 

 

 

 

1

 

0 2 7

1 :

 

 

 

 

 

A = 0

2

0

 

4

; B =

3 4

; C =

 

 

 

 

 

B

5

3

1

C

 

 

 

B

4

2 1

C

 

3 1

C

 

 

 

 

 

 

3 2

 

5

 

 

 

4

1

 

3

 

B 0 2

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

A

 

 

 

@

 

 

 

A

 

@

A

Найти

a) A + 2B; 2A

 

B b) AB; BA; AC;

CA c) A 1;

B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

 

Вариант 21

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

( 2x1

4x2

= 8

 

b) ( 2x1

4x2 = 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x1

+ 2x2

= 4

 

 

 

 

3x1 + 2x2 = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

8 3x1

+ 2x2

+ x3 = 12

 

d)

8 3x1

+ 2x2

+ x3 = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

2x1

 

3x2

+ 5x3 = 1

 

 

>

2x1

3x2

 

+ 5x3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

<

 

4x1 + 7x2 + x3 = 7

 

 

<

4x1 + 7x2 + x3 = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8

5x1

+ 6x2

 

 

3x3

= 2

a)

8 3x1

+ 4x2

 

+ 5x3

= 15

b)

8 4x1

+ 6x2

 

 

 

3x3

= 12

 

 

 

 

>

2x1

+ 5x2

 

+ 6x3

= 14

 

>

6x1

 

3x2

 

+ 5x3

= 11

 

 

>

3x1

 

4x2

+ x3

= 6

 

2x1 + x2 4x3 = 18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

<

3x1 4x2 + 2x3 = 9

 

 

<

4x1 18x2 + 6x3 = 16

 

>

4x1

 

x2 + 3x3 = 0

 

>

x1

+ 2x2

 

4x3 = 0

 

 

 

>

4x1

 

2x2

 

4x3 = 0

d)

:

5x1

 

 

 

x3 = 0

e)

:

3x1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

f)

:

6x1

 

 

 

 

 

8

+ 2x2

 

8

 

3x2 + 2x3 = 0

 

8

 

3x2 + 6x3 = 0

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

35.

<

3x1 + 7x2 + 4x3 = 0

 

<

5x1 + x2 6x3 = 0

 

 

 

<

2x1 5x2 + 2x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

 

заданного матрицей

 

 

 

A =

0

 

2

4

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

 

1

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

 

 

Вариант 22

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8 2x1

+ 5x2

3x3

= 4

( 2x z = 0

(

5x1

 

7x2

= 17

8

4x + y z = 8

2x + z = 4

 

 

2x1

+ 3x2

= 1

>

3x 2y + 4z = 4

>

3x1

2x2

+ 4x3

= 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x

 

y = 5

 

 

<

 

2x

1

+ x

2

+ x

3

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

 

~a

= 1; ~b

= 2; (~a^~b) = 150

KA b

-~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

j j

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

~a

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 23a + b;

2b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(2; 3; 5) и M2(8; 6; 3): Найти длину и направляющие косинусы

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

вектора !

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

2; 3g:

~a = f2; 4; 1g; b = f3;

2; 2g; ~c = f3; 2; 2g d = f5;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 40; jF2j = 20;

 

jF~3j = 15; (F~1^F~2) = 120 ; (F~1^F~3) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

F1F2

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

45

 

системе.

Определить

модуль

и

направляющие

 

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

p

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если jF1j = 6

 

3; jF2j = 8:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

 

~a

= 2; ~b

j

= 5; (~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

 

j

j

j

 

j

 

 

 

если j j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 2; jbj = 5;

 

(~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

7;

 

3; 2 ;~b =

f

3; 0; 4

:

Найти

~a~b; ~a

; ~b

; (~a^~b);

~a;

 

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

 

g

 

 

j j

 

j j

 

~b

~a

 

 

 

 

~

 

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(5; 2; 4)

10. Силы F1

и F2

 

в N(2; 3; 7): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

~

 

 

= f3; 0; 2g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f4; 2; 6g; F2

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f0; 1; 2g; b = f0; 3; 6g;~c = f3; 2; 1g; d = f2; 4; 2g:

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f3; 6; 2g и ~n = f3; 4; 2g:

 

~

 

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f 2; 4; 1g;

приложенной к точке A(3; 6; 4); относительно точки O(3; 4; 2):

 

 

 

~

~

~ ~

~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 4i

6j + 10k; b = i + 4k;

~

~

 

 

 

 

~c = 3j + 2k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

f g ~ f g f g

~a = 4; 3; 1 ; b = 3; 2; 6 ;~c = 4; 2; 0 :

16. Показать, что точки A( 2; 4; 5); B(6; 2; 5); C(3; 1; 1); D(5; 5; 4) лежат в одной плоскости.

17. Построить графики: a) y = 7 3x; b) 3x + 7y 21 = 0:

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 4x + 7y 8 = 0 и n : 2x 5y + 6 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P (1; 4) и Q(5; 6);

~

~

b) через точку M(3; 3) параллельно вектору m~ = 4i

2j;

c) через точку N(2; 3) перпендикулярно вектору m~ = f5; 1g; d) через точку F (1; 1) параллельно прямой l : 2x + 7y 2 = 0; e) через точку A(5; 3) перпендикулярно прямой p : y = 4x + 5:

20. Найти расстояние от точки C( 1; 2) до прямой s : 5x 2y + 3 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (2; 3; 5) и D(3; 5; 2);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : x + 3y 4z + 2 = 0

и: 3x 7y + z 1 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(2; 4; 1) до плоскости : 3x + 6y 2z + 5 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(1; 0; 2)

~

2; 4g;

перпендикулярно вектору d = f3;

b) точки M(3; 2; 1); N(3; 6; 5); S(7; 3; 4):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

y2

 

 

 

y

8 = 0;

 

 

 

 

a) x

2+ 16x + 9y2

 

+ 6y + 1 = 0; b) 82

 

+ 82

 

 

 

 

 

c) 4x + 4x + 4y

4y 7 = 0; d) x

+ 8x y

 

6y 2 = 0:

 

 

 

 

25. Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

a) = 4 cos 6'; b) = 3 sin ';

c) = 2 sin ':

 

 

 

 

 

 

 

 

26. Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

a)

 

 

3x 1

 

 

 

 

 

 

b)

 

5x 7

 

c)

 

4x 3

 

d)

 

2x

 

 

 

 

x

x

 

x

 

 

 

 

 

 

 

 

(x2 + 5)(x

 

2)

(

 

+

1)

x2 + 5x

 

14

 

 

x3

 

 

7x2

 

 

 

+ 2)( 4)(

 

3

 

 

2

+ 5x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27. Представить дробь

x

 

4x

 

2

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

x2 + 2x 3

 

 

p

 

 

 

 

 

 

 

d = 4 в тригонометри-

28. Представить числа a = 3 + 3i; b = 2 2

 

3i;

c = 5i;

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости.

Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

 

 

 

 

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 3 7i и b = 1 + 4i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 343 343i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

 

= 0 b) z2

 

4z + 85 = 0 c) z4

2

100

= 0 d) z3 + 6z2

 

9z

 

26 = 0

 

 

a)

3

+ 7 2

 

 

 

 

 

 

4

3z

3

 

+ 3z + 4 = 0:

 

 

 

 

 

 

 

e) z

 

4z

3z + 6 = 0 f) z

 

 

5z

 

 

 

 

 

 

 

 

 

32. Даны матрицы

 

 

 

 

 

 

1 ; B =

0

 

 

 

 

1 ; C =

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A = 0 6

1 0

 

 

3 2

4

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

B

3

2 1

 

C

 

 

 

B

1 0

2

C

 

 

2

 

4

0

!

 

 

 

 

 

 

3

 

2

 

1

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

2

1

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

0 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

A

 

 

 

@

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти

a) A

 

2B;

2A + B b) AB;

 

BA;

AC;

CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

Вариант 22

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( 4x1

+ 5x2 = 6

 

 

 

 

( 4x1

+ 5x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

 

 

3x1 2x2 = 7

 

 

b)

 

3x1

 

2x2

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

8 2x1

 

 

= 11

 

d)

8 2x1

+ 3x2

+ 4x3 = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ 3x2 + 4x3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

4x1

+ x2

+ 3x3

= 12

 

 

>

4x1

+ x2

+ 3x3 = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

<

 

3x1 + 2x2 x3 = 7

 

 

<

 

3x1 + 2x2 x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8

 

x1

 

3x2

+ 2x3

= 3

a)

8 4x1

 

5x2 + 2x3 = 3

b)

8 2x1 + 6x2

 

 

 

3x3

= 1

 

 

 

 

>

3x1

+ 2x2

4x3 =

8

 

>

4x1

5x2

+ 2x3

= 11

 

 

>

 

4x1

+ 22

+ x3

= 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x1 + x2 + 3x3 = 8

 

<

 

7x1 + 2x2 = 12

 

 

<

2x1 + 8x2 3x3 = 1

 

>

4x1 + 3x2

2x3 = 0

 

>

2x1

+ x2

 

3x3 = 0

 

 

>

 

x1

 

2x2 + 3x3 = 0

d)

:

3x1 + 2x2

3x3 = 0

e)

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

8

 

 

 

 

 

6x3 = 0

8

8

3x1 + 2x2 + 5x3 = 0

 

f)

 

2x1 + 4x2

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

>

9x1 + 5x2 4x3 = 0

 

 

 

>

 

 

 

 

 

35.

<

3x1 + 7x2 + 4x3 = 0

 

<

 

 

 

<

3x1 8x2 + 9x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

 

заданного матрицей

 

 

 

 

A = 0

2

 

4

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

1

 

0

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

Вариант 23

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8

2x1 + 3x2

+ 2x3

= 13

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

8

3x y = 4

2x

 

5y = 1

 

4x1

 

 

x2

= 5

>

4x 2y + 3z = 9

>

5x1 + x2

x3

= 7

3x + 7y = 16

 

3x1 + 2x2

= 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x + 3y + z = 0

<

4x

1

x

2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a

= 4; ~b

:

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 1; (~a^~b) = 60 b -~a

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j

j

 

 

j j

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить ~a + 3b;

~a 2b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(4; 0; 3) и M2( 2; 3; 1): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

2g; ~c = f1; 2;

~

4; 11g:

~a = f5; 2; 4g; b = f3; 1;

1g d = f5;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 3; F2 = 1;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 4; (F1 F2) = 30 ; (F2 F3) = 135 :

F1HY 30

6. H

F2

60

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие

косинусы

~

p

 

~

p

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если jF1j = 4

3; jF2j = 2

3:

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

 

 

~a

j

= 2; ~b

j

= 6; (~a^~b) = 120 :

 

 

 

 

7. Найти

 

j

 

j

j

 

j

 

если j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj = 2; jbj = 6;

(~a^~b) = 120 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2; 2;

 

1

g

;~b =

f

3; 6; 2

:

Найти

~a~b;

~a

; ~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g

 

 

j j

j j

 

~b

~a

 

~

и

~

заставляют материальную точку перемещаться из M( 4; 3; 5)

10. Силы F1

F2

в N(1; 3; 2): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

 

 

~

 

= f 1; 3; 2g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f5; 3; 1g; F2

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a

и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

3g:

 

 

 

~a = f 8; 6; 4g; b = f 4; 3; 2g;~c = f3;

1; 2g; d = f3; 3;

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f4; 3; 5g и ~n = f1; 2; 1g:

 

~

5; 2g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f3;

приложенной к точке A( 1; 2; 7); относительно точки O(3; 2; 1):

 

 

 

~

~ ~

~

~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 4i + 3k; b = 4i + 10j + 2k;

~

~

 

 

 

 

~c = 2j

4k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

f g ~ f g f g

~a = 3; 1; 4 ; b = 2; 1; 0 ;~c = 3; 4; 5 :

16. Показать, что точки A(2; 1; 3); B(4; 3; 2); C( 4; 0; 2); D(2; 1; 2) лежат в одной плоскости.

17. Построить графики: a) y = 2x 6; b) 2x 5y 20 = 0:

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 3x 5y + 7 = 0 и n : x + 4y 8 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

 

a) через точки P (5; 4) и Q(3; 2);

~

~

 

b) через точку M( 3; 5) параллельно вектору m~ = 4i

3j;

 

c) через точку N(2; 5) перпендикулярно вектору m~ = f4; 3g;

d) через точку F (1; 2) параллельно прямой l : 4x + 9y 5

= 0;

e) через точку A(6; 3) перпендикулярно прямой p : y = 4x 3: 20. Найти расстояние от точки C(2; 3) до прямой s : 2x 3y 5 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (1; 3; 0) и D(4; 6; 5);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 5x + 4y z 7 = 0

и: 2x 3y 4z + 2 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(5; 1; 3) до плоскости : x + 2y z 5 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(1; 2; 6)

~

3; 4g;

перпендикулярно вектору d = f3;

b) точки M( 2; 1; 3); N(4; 2; 5); S(4; 1; 1):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

a

 

x2

2 8

x

 

y2

2

 

y

 

 

 

 

b

 

 

x2

 

 

 

x 4y2

 

16y

 

1 = 0;

 

 

 

 

)

 

 

 

 

 

10 + 7 = 0;

 

) 4

 

+ 32 + 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c) 4x

 

48x + y

8y 9 = 0; d) 4x 18 + y

+ 6y = 0:

 

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 4 sin 6';

b) = 3 cos ';

c) = 6 cos ':

 

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

 

a)

 

 

 

 

 

 

4x

 

 

 

 

 

)

 

3x + 1

 

)

5x + 1

)

 

 

4x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(

x

 

 

x

 

 

x

3)

x2

 

3x

 

4

x3 + x2

(x2 + 6)(x

 

2)

 

 

 

 

 

1)( + 2)(

 

3

+ 5x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

2x

 

 

3x + 1

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

 

 

 

x2 6x + 5

 

 

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28. Представить числа a = 5 + 5i;

b = 2 3 2i;

c = 3i; d = 4 в тригонометри-

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 2 3i и b = 3 + 2i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 + 512i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

+ 282= 0 b)

z2

 

z

= 0 c) z4

64 = 0 d) z3

 

5z2

+ 4z + 4 = 0

 

a)

3

 

+ 2 + 26

 

4

 

6z

3

 

2

 

 

 

 

 

 

 

e) z

 

3z + 13z 11 = 0 f) z

 

 

+ 4z

+ 24z 32 = 0:

 

 

 

32. Даны матрицы

 

 

 

 

 

 

 

 

1 ; B =

0 2 1

3

1 ; C =

0 1 2

1 :

 

 

 

A = 0 0

4 1

 

 

 

 

 

B

2

5

 

3

C

 

 

 

B

0 4

1

C

 

 

2 3

C

 

 

 

 

 

2

1

 

3

 

 

 

1 0

4

 

 

B 0 4

 

 

 

 

 

@

 

 

 

A

 

 

 

@

 

 

A

 

 

@

A

Найти

a) A + 2B;

2A

 

B b) AB;

BA;

AC;

CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

Вариант 23

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( 3x1

4x2

= 13

 

 

 

(

 

3x1

4x2

= 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

 

2x1

+ 5x2

= 1

 

b)

 

 

2x1

+ 5x2

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

8 2x1

 

4x2

 

 

5x3 = 9

d)

8 2x1

 

 

 

4x2

 

 

 

5x3

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

x1 + 3x2

+ 2x3 = 1

 

 

>

 

x1

+ 3x2

+ 2x3

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

<

3x1 + x2 + 3x3 = 10

 

 

<

 

3x1 + x2 + 3x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

 

5x1

+ 2x2

 

x3

= 11

a)

8

 

3x1

+ 2x2

+ 3x3

 

= 11

b) 8 4x1

+ 7x2

+ 3x3

 

= 0

 

c) 8

 

 

>

5x1

4x2 + 2x3

= 2

>

2x1

+ 3x2

 

 

5x3

= 20

 

 

>

2x1

x2

+ 3x3

= 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

x1 5x2 x3 = 13

<

5x1 + 2x2 + 2x3 = 12

 

 

<

3x1 6x2 + 13x3 = 13

 

>

 

3x1 + x2

 

5x3 = 0

>

 

x1

 

3x2 + 4x3 = 0

 

 

>

 

4x1

 

2x2 + 3x3 = 0

d)

:

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x3 = 0

 

 

:

8

8x1

4x2 + 6x3 = 0

8

2x1 + 2x2 + 3x3 = 0

e) 8

4x1 + 2x2

 

 

 

f)

 

 

>

4x1 + 5x2 x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

35.

<

<

9x1 + x2 + 2x3 = 0

 

 

 

<

12x1 + 6x2 9x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

заданного матрицей

 

 

 

A =

0

 

2

 

 

4

6

1 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

 

1

 

 

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

 

Вариант 24

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8

 

 

2x1 x3 = 5

( 4x y = 17

(

2x1

5x2

= 1

8 4x 2y + z = 7

 

 

2x + 5y = 3

 

 

3x1

2x2

= 7

>

2x + 3y 5z = 2

>

3x1

+ x2

2x3

= 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

3x + y + 2z = 9

<

4x

1

+ 3x

2

+ x

3

= 10

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

 

~b

 

~a

= 3; ~b

= 2; (~a^~b) = 150

KA b

-~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

j j

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить ~a + b;

 

2~a b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(3; 1; 6) и M2( 1; 5; 6): Найти длину и направляющие косинусы

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

3; 1g:

~a = f4; 2; 1g; b = f3;

4; 2g; ~c = f 1; 3; 2g d = f9;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

 

 

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 2; jF2j = 8;

 

 

jF~3j = 6; (F~1^F~2) = 45 ; (F~1^F~3) = 120 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

 

 

F1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

 

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

* 45

 

 

6.

 

A

 

 

 

 

системе.

Определить

модуль

и

направляющие

 

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

UA

F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

j

~

j

j

~

 

j

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если

F1

F2

= 10

3:

 

 

 

30

 

 

 

 

 

= 20;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b ; ~a

 

~b

;

 

 

~a

= 2; ~b

j

= 4; (~a^~b) = 60 :

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

j

j j

 

j

 

 

 

если j j

 

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 2; jbj = 4;

 

 

(~a^~b) = 60 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

6;

 

8; 0 ;~b =

f

3;

 

2; 6

:

Найти

~a~b; ~a ;

~b

; (~a^~b); ~a;

 

~b:

 

 

 

 

g

 

 

 

g

 

 

j j j j

 

 

~b

 

 

~a

 

 

 

 

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(4; 1; 3)

10. Силы F1 и F2

 

 

в N(2; 3; 5): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

~

 

 

= f3; 2; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f4; 5; 1g; F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c

и d; если

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f 3; 2; 4g; b = f6;

 

4; 8g;~c = f3; 2; 8g; d = f4; 6; 3g:

 

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f7; 1; 3g и ~n = f2; 3; 5g:

 

~

 

2; 8g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f4;

приложенной к точке A( 3; 4; 6); относительно точки O(2; 4; 1):

 

 

~

~

~ ~

~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 3i

2j + k; b = i

2j;

~

~

 

 

 

 

~c = 3j + k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

~

4g:

~a = f1; 4; 5g; b = f3; 4; 0g;~c = f5; 7;

16. Показать, что точки A(1; 1; 2); B(2; 3; 5); C(4; 1; 8); D(3; 6; 1) лежат в одной

плоскости.

b) 4x + 3y 12 = 0:

17. Построить графики: a) y = 5x + 10;

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 2x + 3y 7 = 0 и n : 5x 4y 9 = 0: