Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

idz_elementy_algebry_i_geometrii

.pdf
Скачиваний:
27
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
473.55 Кб
Скачать

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

Вариант 1

 

 

 

 

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

 

8

6x1

 

5x2 + 7x3

= 5

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

 

8 x y 5z = 1

 

x + 2y =

 

1

 

 

3x1

 

x2

= 1

>

2x + 3y

4z = 8

>

x1

+ 2x2

x3

=

 

3

3x + 3y = 3

 

 

5x1 + 2x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

5x

 

2y + 3z = 1

<

7x

1

+ 3x

2

+ 3x

3

= 5

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a = 5; ~b

 

:

 

 

 

~

-~a

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 4; (~a^~b) = 45

b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

j

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить ~a + 2b;

2~a b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(2; 0; 1) и M2(3; 2; 2): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

 

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

7g;

~

13g:

~a = f 2; 5; 1g; b = f3; 2;

~c = f4; 3; 2g d = f 4; 22;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

 

 

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

~

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 2; jF2j = 3 2;

 

 

jF~3j = 4; (F~1^F~2) = 135 ; (F~1^F~3) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

 

 

F1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

* 45

 

 

 

6.

 

A

 

 

 

 

 

 

системе.

Определить

 

модуль

 

 

и

направляющие

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UA

F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

j

~

 

j

 

j

~

j

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если

F1

= 4;

F2

=

6:

 

 

 

 

 

 

30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b ; ~a

 

~b

;

 

 

~a

= 7;

~b

j

= 3; (~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

 

 

j

j j

j

 

если j

j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj = 7; jbj = 3;

 

 

(~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

1; 0; 4

g

;~b =

f

2; 3;

 

1

 

:

Найти

~a~b; ~a ;

~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

j j

j j

 

 

 

 

 

~b

~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(2; 0; 3)

10. Силы F1

и F2

 

 

в N(1; 0; 4): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1

= f0; 1; 3g; F2 = f 3; 2; 2g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f1; 2; 1g; b = f 1; 0; 1g;~c = f1; 1; 2g; d = f 3; 3; 6g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12.

Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

 

m~ = f2; 0; 6g и ~n = f3; 1; 2g:

~

1; 2g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f1;

 

приложенной к точке A( 2; 1; 2); относительно точки O( 2; 5; 3):

 

14.

 

~ ~

~ ~

~

~

Найти смешанное произведение векторов ~a = 4i + j + 2k; b = 2j + 3k;

 

~ ~

~

 

 

 

~c = i + 2j + k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

15.

Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

 

 

~

 

 

 

~a = f1; 2; 1g; b = f0; 3; 4g;~c = f 2; 7; 7g:

 

 

 

16.Показать, что точки A(2; 0; 1); B(1; 2; 0); C(3; 4; 1); D(4; 4; 3) лежат в одной плоскости.

17.Построить графики: a) y = 2x 5; b) 2x + 3y 6 = 0:

18.Определить, пересекаются ли прямые m : 8x + 3y 12 = 0 и n : 4x + 8y 5 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P ( 5; 9) и Q(1; 4);

~

~

b) через точку M( 3; 2) параллельно вектору m~ = 6i

9j;

c)через точку N(2; 5) перпендикулярно вектору m~ = f4; 3g;

d)через точку F (7; 1) параллельно прямой l : 2x + 3y 7 = 0;

e)через точку A( 1; 2) перпендикулярно прямой p : y = 5x + 9:

20.Найти расстояние от точки C(3; 9) до прямой s : 7x y + 8 = 0:

21.Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если

a)прямая проходит через точки F (1; 3; 5) и D( 2; 7; 8);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 5x + 3y 3z + 4 = 0

и: 2x 3y + 4z 12 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(8; 3; 2) до плоскости : 7x 2y + 3z + 4 = 0:

23.Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S( 5; 2; 9)

~

1; 3g;

перпендикулярно вектору d = f4;

b) точки M(5; 4; 2); N(5; 3; 1); S(2; 7; 7):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

a

 

 

x2

 

x

9y2 + 18y

 

24 = 0; b) 4x2

 

4x + 4y2

 

48y

 

24 = 0;

 

 

 

) 42

 

16 +

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c) x

 

12x y

 

8y + 3 = 0; d) 4x 12 + y

 

+ 6y = 0:

 

 

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 3 sin 3';

 

b) = 2 cos '; c) = 4 cos ':

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3x + 1

 

 

 

 

 

 

 

 

2x + 1

 

 

 

 

 

3x + 4

 

 

 

3x

 

 

 

 

a)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b)

 

 

 

 

 

 

 

c)

 

 

 

d)

 

 

 

 

 

 

x

+ 3)(

x

 

x

 

1)

 

 

x2 + x

 

12

x3

 

4x

(x2 + 5)(x

 

2)

 

 

(

 

 

2)(

3

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

x

 

 

3x + 7

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

x2 + 5x 6

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d = 4 в тригонометри-

28. Представить числа a = 3 + 3i; b = 2 3 2i;

c = 5i;

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 4 i и b = 1 + 5i:

Результаты представить в алгебраической форме. p

30.Решить уравнение z3 8 8 3i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31.Решить уравнения:

a) z2 + 7 = 0 b) z2 4z + 13 = 0 c) z4 625 = 0 d) z3 4z2 + 3z + 30 = 0 e) z3 + 7z2 12z + 4 = 0 f) z4 3z3 + 3z2 + 3z 4 = 0:

32. Даны матрицы

 

A = 0 3

2

4

1

; B = 0 2 3

0 1

; C =

0 4

5 1

:

 

 

B

5

0

2

C

B

4

2

1

 

B

2

3

C

 

 

 

1

6

1

5

0

2 C

 

0

1

 

 

 

@

 

 

 

 

A

@

 

 

A

 

@

 

 

A

 

Найти

a) A + 4B;

2A

 

B b) AB;

BA; AC;

CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

 

Вариант 1

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

( 43x11 3x22 = 15

 

 

b)

( 4x11 3x22 = 21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

x + 5x = 4

 

 

 

 

 

 

 

 

3x + 5x = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

 

2x1

+ 4x2

 

 

x3

= 14

d)

8 2x1

+ 4x2

 

 

x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

4x1 3x2 + 2x3

= 10

 

 

>

 

4x1

3x2

+ 2x3 = 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

x1 + 3x2 + 2x3 = 1

 

 

<

 

 

x1 + 3x2 + 2x3 = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34. Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8 3x1

 

 

2x2

+ 2x3

= 3

a)

8 2x1

 

+ x2

 

 

3x3

= 6

b)

8 2x1

 

 

3x2

+ 2x3

= 20

 

 

 

 

>

6x1

+ 3x2

+ 4x3

= 8

 

>

4x1

+ 7x2

5x3

= 22

 

 

>

x1

+ 4x2

7x3

= 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

3x1 + 2x2 + 2x3 = 7

 

<

 

 

3x1 + 5x2 = 4

 

 

< 10x1 2x2 x3 = 13

 

>

x1

 

2x2 + 5x3 = 0

 

 

>

3x1 + 5x2

 

2x3 = 0

 

 

>

3x1

 

6x2 + 9x3 = 0

d)

:

3x1

 

 

 

 

4x3 = 0

e)

:

x1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

f)

:

2x1

4x2 + 6x3 = 0

8

 

+ 2x2

 

8

 

2x2 + 4x3 = 0

 

8

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

35.

<

5x1 x2 + 3x3 = 0

 

 

<

6x1 x2 + 10x3 = 0

 

 

<

4x1 8x2 + 12x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

 

заданного матрицей

 

 

 

 

 

 

 

A = 0

1

3

 

2

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

2

0

 

6

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

Вариант 2

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8 2x1

 

x2

 

2x3

= 3

 

 

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

8

4x 3y + z = 1

 

 

3x

 

z =

 

6

 

x1

 

2x2

= 3

 

3x + 2y z =

6

 

 

x1

+ x2

+ x3

= 1

( 4x + z = 1

 

2x1 + 6x2

= 6

>

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

2x + y + 2z = 8

<

6x

1

 

x

2

+ 5x

3

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

 

~a = 2; ~b

= 3; (~a^~b) = 135

KA b

-~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

 

и

 

: j

j

j j

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 2~a + 3b;

~a 2b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(1; 3; 2) и M2(6; 0; 3): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

вектора !

 

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

~a = f1; 2; 3g; b = f 5; 3;

1g; ~c = f 6; 4; 5g d = f 4; 1; 20g:

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 4; jF2j = 6;

 

~

 

p

 

~

~

 

~

~

) = 135 :

 

j

F

3j

= 2

2; (F

^F

2

) = 45 ; (F

^F

 

 

 

 

 

1

 

1 3

 

 

F1YH 45

6. H AUAF2

30

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие косинусы

~

~

равнодействующей силы, если jF1j

= 3; jF2j = 1:

 

~a~b; ~a +~b ; ~a

 

~b

;

~a

= 5;

~b

j

= 3; (~a^~b) = 60 :

 

 

 

 

7. Найти

 

j

 

j j

j

 

если j

j

 

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj = 5; jbj = 3;

(~a^~b) = 60 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2; 0; 5 ;~b =

f

2;

 

1; 2

:

Найти

~a~b; ~a ;

~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

g

 

 

 

g

 

j j

j j

 

~b

~a

 

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(2; 0; 1)

10. Силы F1 и

F2

в N(1; 0; 3): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

 

 

~

 

= f2; 2; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1

= f2; 1; 3g; F2

 

 

 

 

 

~

 

~

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

2g:

 

 

~a = f 2; 4; 4g; b = f1; 2; 2g;~c = f2; 0;

1g; d = f 1; 7;

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f0; 2; 1g и ~n = f12; 13; 14g:

~

 

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f4; 1; 3g;

приложенной к точке A( 2; 1; 2); относительно точки O(2; 0; 0):

 

 

 

~ ~

~ ~

~ ~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 3i + 4j

2k; b = i + 3j

2k;

~

~

~

 

 

 

~c = 2i

6j + 4k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

~

1; 0g;~c = f6; 1; 1g:

~a = f2; 0; 3g; b = f 2;

16.Показать, что точки A(2; 1; 1); B(3; 0; 4); C(1; 1; 2); D(1; 1; 3) лежат в одной плоскости.

17.Построить графики: a) y = 3x + 4; b) 3x + 4y 12 = 0:

18.Определить, пересекаются ли прямые m : 3x 7y + 5 = 0 и n : 5x + 2y 9 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P ( 6; 7) и Q(2; 5);

~

~

b) через точку M(2; 3) параллельно вектору m~ = 4i

7j;

c)через точку N(1; 6) перпендикулярно вектору m~ = f5; 2g;

d)через точку F (0; 5) параллельно прямой l : 2x + 7y + 6 = 0;

e)через точку A(5; 2) перпендикулярно прямой p : y = 4x + 7:

20.Найти расстояние от точки C(1; 3) до прямой s : 5x 2y + 4 = 0:

21.Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если

a)прямая проходит через точки F (3; 6; 2) и D(0; 5; 3);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 5x 4y + 3z + 7 = 0

и: 2x + 3y 8z 9 = 0:

22.Найти расстояние от точки H( 2; 3; 5) до плоскости : 4x + 5y 4z 7 = 0:

23.Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(6; 2; 3)

~

перпендикулярно вектору d = f4; 3; 8g;

b) точки M(5; 4; 1); N(5; 7; 2); S(1; 6; 0):

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

a

 

 

x2

 

x 4y2 + 32y

 

1 = 0; b) x2

 

8x + 4y2

 

48y

 

9 = 0;

 

 

 

) 42

 

16 + 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

c) x

 

10x y

8y 5 = 0; d) 6x 18 + y

 

+ 8y = 0:

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 4 cos 4';

b) = 3 sin ';

c) = 2 sin ':

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

a)

 

 

 

4x + 2

 

 

 

 

b)

 

 

3x + 2

 

c)

2x + 1

 

 

d)

 

 

3x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

4)(

x

 

x

2)

 

x2

3x + 2

x3 + 4x2

(x2 + 3)(x + 1)

 

 

(

 

 

+ 1)(

 

3

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

5x

 

 

5x

 

5x 5

 

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

x2 + 3x 10

 

дробей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

p

 

 

 

 

 

 

c = 7i; d = 2 в тригонометри-

28. Представить числа a = 6 + 6i; b = 5 3 + 4i;

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 9 + 5i и b = 4 + 9i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 6 + 6i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

 

= 0 b) z2

 

2z + 10 = 0 c) z4

 

16 = 0 d) z3

 

2z2 + 5z

 

10 = 0

 

 

a)

3

+ 3 2

 

 

 

 

 

 

4

3z

3

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e) z

 

5z

+ 11z 15 = 0 f) z

 

+ 6z

 

12z + 8 = 0:

 

 

 

 

 

32. Даны матрицы

 

 

 

 

1 1

; B = 0 0

 

2 1

; C = 0 1

2 1

 

 

 

 

 

 

 

A = 0

1 5

3

:

 

 

 

 

 

 

 

 

B

3

2

0

 

 

 

 

B

4

5

1

C

B

4

1

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 2

1 C

 

 

 

 

3

1

2

0

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

A

 

 

 

 

@

 

 

 

A

@

 

 

A

 

Найти

a) A

 

4B;

2A + B b) AB;

BA;

AC;

CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

Вариант 2

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( 3x1

+ 2x2

= 5

 

 

(

3x1

+ 2x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

 

x1

2x2

 

= 7

 

b)

8

 

x1

 

2x2 = 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

8 2x1

+ 3x2

 

x3 = 10

d)

 

 

2x1

+ 3x2

 

x3

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

5x1 x2

+ 2x3 = 14

 

 

>

 

 

5x1

x2

+ 2x3

= 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

<

4x1 3x2 2x3 = 7

 

 

<

4x1 3x2 2x3 = 2

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8 4x1

+ 3x2

+ 2x3

= 7

a)

8 4x1

+ 3x2

 

2x3

= 3

b)

8 3x1

 

 

2x2

+ 4x3 = 21

 

 

>

5x1

 

2x2

+ 3x3

= 19

 

>

2x1

+ x2

7x3

=

17

 

 

>

5x1

x2

3x3

= 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

x1

3x2 + 5x3 = 16

 

<

6x1 + 2x2 3x3 = 7

 

 

< 3x1 + 7x2 + 7x3 = 8

 

>

3x1

2x2 + x3 = 0

 

>

2x1

+ 5x2

 

3x3 = 0

 

 

 

>

15x1

 

3x2 + 6x3 = 0

d)

:

4x1

 

 

 

5x3 = 0

e)

:

x1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

f)

:

10x1

2x2 + 4x3 = 0

8

+ 3x2

 

8

 

2x2 + 4x3 = 0

 

 

8

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

35.

<

2x1 3x2 2x3 = 0

 

<

5x1 x2 + 9x3 = 0

 

 

 

<

5x1 x2 + 2x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

 

заданного матрицей

 

 

A = 0

 

2

 

4

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

 

1

 

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

Вариант 3

 

 

 

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

 

8 3x1

+ x2

 

 

3x3

= 2

 

 

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

 

8

2x + 5y 3z = 2

 

 

2x

 

5y =

 

1

 

 

3x1

 

x2

= 4

 

3x 2y + 4z = 0

 

2x1

+ 3x2 + x3

=

1

( 3x + 4y = 10

 

 

2x1

 

x2

= 1

>

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

2x + y + z = 6

<

x

1

+ 5x

2

+ 8x

3

= 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a = 1;

~b

 

:

 

 

~

-~a

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 3; (~a^~b) = 60 b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

 

j j

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 3~a + 2b;

2~a 3b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(2; 3; 2) и M2(1; 0; 1): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

 

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

5; 6g;

~

16g:

~a = f7; 2; 1g; b = f3;

~c = f 4; 3; 4g d = f 1; 18;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 4; F2 = 3;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 3; (F1 F2) = 45 ; (F2 F3) = 60 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

F

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

2YH

60

 

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

 

 

 

H

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

системе.

Определить

 

модуль

и

 

направляющие

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

F1

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если

j

~

j

 

 

j

~

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60

 

 

 

F1

 

= 2;

 

F2

 

= 5:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b ; ~a

 

~b

;

 

 

~a

j

= 4;

~b

j

= 3; (~a^~b) = 135 :

 

 

 

 

 

7.

Найти

 

 

 

j

 

 

 

j j

j

 

если j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 4; jbj = 3;

 

(~a^~b) = 135 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

1; 0; 2

g

;~b =

f

0; 4; 3

 

:

Найти

~a~b;

~a ; ~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

 

 

 

g

 

 

 

j

 

j j j

 

 

 

 

~b

~a

 

 

 

 

 

~

 

 

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(3; 2; 4)

10. Силы F1

и F2

 

в N(2; 1; 2): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1

= f2; 2; 5g; F2 = f 1; 3; 0g:

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

~

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a

и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f2; 0; 1g; b = f 4; 0; 2g;~c = f2; 3; 1g; d = f 1; 0; 2g:

 

 

 

 

 

 

 

12.

Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

 

m~ = f3; 3; 2g и ~n = f4; 1; 2g:

 

~

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f2; 0; 1g;

 

приложенной к точке A(0; 0; 1); относительно точки O(3; 2; 2):

 

14.

 

 

~

~ ~

~ ~

~

Найти смешанное произведение векторов ~a = i + 3k; b = 4i + 3j + 2k;

 

~

~

~

 

 

 

~c = 3i

4j

2k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

15.

Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

 

 

 

~

 

 

 

~a = f2; 0; 3g; b = f 1; 2; 1g;~c = f0; 3; 5g:

 

 

 

16.Показать, что точки A(2; 1; 1); B(5; 1; 2); C( 4; 5; 1); D(1; 2; 5) лежат в одной плоскости.

17.Построить графики: a) y = x + 6; b) 5x + 3y 15 = 0:

18.Определить, пересекаются ли прямые m : 2x + 3y + 5 = 0 и n : 3x 2y + 2 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P (3; 2) и Q(4; 1);

~

~

b) через точку M(6; 4) параллельно вектору m~ = 2i

+ 5j;

c) через точку N(3; 4) перпендикулярно вектору m~ = f2; 3g; d) через точку F (1; 3) параллельно прямой l : 4x 5y + 6 = 0; e) через точку A(5; 2) перпендикулярно прямой p : y = 2x 7:

20. Найти расстояние от точки C(2; 3) до прямой s : 4x 2y + 3 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (2; 1; 6) и D(3; 5; 9);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 2x y + 3z + 5 = 0

и: 4x + 3y 2z 6 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(5; 3; 2) до плоскости : 3x 5y + 4z 9 = 0:

23.Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(2; 4; 7)

~

7g;

перпендикулярно вектору d = f2; 3;

b) точки M(3; 2; 1); N(5; 2; 7); S(2; 2; 3):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка

 

к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические

 

чертежи.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a

x2

 

x

y2

6

y

 

 

 

b

)24

x2

 

 

 

x + 9y2 + 18y

 

3 = 0;

 

 

 

 

 

 

)

 

2

 

+ 10

 

 

 

= 0;

 

 

 

8

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c) x

 

+ 6x y + 4 = 0; d) 4x + 8x + y

 

12y 22 = 0:

 

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 6 sin 2';

b) = 1 cos ';

c) = 2 cos ':

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

a)

 

 

 

2x + 1

 

 

 

 

b)

 

 

 

3x + 4

 

 

 

 

 

c)

3x 5

d)

 

x

 

 

 

 

 

x

x

 

x

 

 

 

 

 

 

x2 + x

 

 

6

 

 

 

 

 

2)

 

 

(

 

 

 

1)

 

 

 

 

 

 

x3

 

2x2

 

(x2 + 4)(x

 

 

 

 

 

4)( + 2)( +

3

4x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

 

 

+ x + 6

 

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

x2 5x + 6

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.Представить числа a = 1 + i; b = 3 i; c = 3i; d = 2 в тригонометрической и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29.Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 3 2i и b = 1 + 4i: Результаты представить в алгебраической форме.

30.Решить уравнение z3 + 8 8i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31.Решить уравнения:

a) z2 + 5 = 0 b) z2 2z + 17 = 0 c) z4 81 = 0 d) z3 2z2 + 5z 4 = 0 e) z3 5z2 + 11z 10 = 0 f) z4 5z3 + 10z2 20z + 24 = 0:

32. Даны матрицы

 

A = 0 2

1

0 1

; B =

0

3

2

5

1 ; C =

0 2

1

1 :

 

 

B

3

2

5

 

2 1

1

C

B

4

5

C

 

 

4

1

3 C

 

B

0

6

1

3

4

 

 

@

 

 

A

 

@

 

 

 

A

@

 

 

A

Найти

a) 3A + B;

A

 

2B b) AB;

BA; AC;

CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

Вариант 3

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

( 2x1

+ 3x2

= 1

 

 

(

2x1

+ 3x2

= 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

 

 

6x1

 

4x2

= 10

 

b)

 

 

6x1

 

4x2

= 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

d)

8 4x11

 

5x22+ 2x33 = 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8 43x11 52x22+ 2x33 = 15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

x

 

 

x + x = 11

 

>

 

3x

 

2x + x = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

 

2x1 + x2 3x3 = 0

 

<

 

2x1 + x2 3x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34. Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8 x1 + 2x2

 

 

5x3 = 1

a) 8 2x1

+ 3x2

 

 

5x3

= 10

b) 8

5x1

 

 

 

4x2

+ 2x3

= 10

 

 

 

 

>

4x1

7x2

+ x3

= 14

>

3x1

+ 2x2

4x3

= 20

 

 

>

2x1

 

3x2

+ 4x3

= 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

3x1 + 2x2

 

 

2x3 = 2

<

2x1 + 3x2 + 5x3 = 7

 

< x1 + 9x2 19x3 = 8

 

>

x1

 

7x2 + 3x3 = 0

>

4x1

 

5x2 + x3 = 0

 

 

>

3x1

 

2x2 + 4x3 = 0

d)

:

2x1

 

 

 

 

4x3 = 0

:

 

 

 

 

 

 

 

 

2x3 = 0

 

f)

:

12x1

8x2 + 16x3 = 0

8

 

+ 3x2

 

e) 8

2x1 + 3x2

 

 

8

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

35.

<

4x1 + 3x2 + 5x3 = 0

<

8x1 + x2 3x3 = 0

 

 

<

9x1 6x2 + 12x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

 

заданного матрицей

 

 

A =

0

 

2

4

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

 

1

0

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

 

Вариант 4

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8

x1

+ 6x2

 

 

x3 = 1

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

8

2x y + 3z = 1

 

 

x + 2y = 1

 

x1 + x2 =

 

1

 

4x + 5y

2z = 1

 

 

x1 2x2

x3

= 1

(

2x 8y = 2

 

 

x1 + 3x2 = 5

>

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x + 2y

 

z = 3

<

2x

1

+ x

2

 

7x

3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a

= 4; ~b

 

= 2; (~a^~b) = 150

KA b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A -~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

j j

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить ~a + 4b;

~a 3b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1( 2; 7; 1) и M2( 5; 4; 0): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

13; 8g:

~a = f9; 5; 3g; b = f 3; 2; 1g;

~c = f4; 7; 4g d = f 10;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 2; F2 = 5;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 4; (F1 F2) = 30 ; (F1 F3) = 90 :

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

F2

 

 

 

 

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

F1

 

 

YH

 

 

 

H

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие косинусы

~

~

равнодействующей силы, если jF1j

= 4; jF2j = 7:

 

~a~b; ~a +~b ; ~a

 

~b

;

~a

= 4; ~b

j

= 1; (~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

7. Найти

 

j

 

j j

j

 

если j j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj = 4; jbj = 1;

(~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2;

 

1; 4 ;~b =

f

4; 7; 1

:

Найти

~a~b; ~a ;

~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

g

 

 

 

g

 

j j

j j

 

~b

~a

 

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(3; 0; 0)

10. Силы F1 и

F2

в N( 2; 1; 1): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

~

 

= f4; 6; 5g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1

= f3; 0; 8g; F2

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

~a = f1; 1; 1g; b = f 3; 3; 3g;~c = f2; 1; 1g; d = f 1; 0; 2g:

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f2; 3; 0g и ~n = f 1; 4; 7g:

 

~

 

2; 4g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f5;

приложенной к точке A(2; 1; 3); относительно точки O(4; 2; 0):

 

 

~

~ ~

~

~

 

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = i

j; b = 2j + k;

 

~

~

 

 

 

 

~c = 3i

k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

f g ~ f g f g

~a = 3; 1; 6 ; b = 2; 5; 0 ;~c = 4; 1; 7 :

16. Показать, что точки A(0; 2; 3); B(3; 1; 4); C( 2; 1; 1); D(3; 4; 1) лежат в одной плоскости.

17. Построить графики: a) y = 5x 2; b) 3x 2y 6 = 0:

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 7x + 2y 8 = 0 и n : 3x + 4y 5 = 0: