Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

idz_elementy_algebry_i_geometrii

.pdf
Скачиваний:
27
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
473.55 Кб
Скачать

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

Вариант 11

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

 

8 3x1

+ x2

+ 2x3

= 7

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

 

8

2x 3y = 5

 

3x

 

6y = 6

 

4x1

 

5x2

= 13

>

3x

6y + 5z = 4

 

>

2x1

x2

+ 3x3

= 8

2x + 5y = 13

 

2x1 + 3x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

4x + y + z = 2

 

< x

1

2x

2

+ 4x

3

= 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

 

~a

= 5; ~b

 

:

 

 

~

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 1; (~a^~b) = 60 b -~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

 

j j

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 2~a + b;

~a 3b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(6; 1; 2) и M2(2; 0; 3): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~c = f5; 3; 1g

~

~a = f2; 4; 1g; b = f1; 3; 6g;

d = f24; 20; 6g:

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 4; F2 = 3;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 6; (F1 F2) = 60 ; (F1 F3) = 135 :

F1YH 60

6. H AUAF2

45

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие косинусы

~

p

 

~

p

 

 

 

 

равнодействующей силы, если jF1j =

 

6; jF2j = 4

2:

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

~a

j

= 3; ~b

j

= 4; (~a^~b) = 120 :

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

j

j

j

 

j

 

если j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 3; jbj = 4;

(~a^~b) = 120 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

3;

 

2; 4

;~b =

f

1; 2; 3 :

Найти

~a~b; ~a

; ~b

; (~a^~b);

~a;

 

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

g

 

j j

j j

 

 

~b

 

~a

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M( 1; 2; 3)

10. Силы F1

и F2

в N(2; 2; 6): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

 

 

~

 

= f 3; 2; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f4; 1; 0g; F2

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

5; 1g:

 

 

 

 

 

 

~a = f4; 2; 6g; b = f 2; 1; 3g;~c = f3;

2; 4g; d = f2;

 

 

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f4; 1; 1g и ~n = f1; 1; 2g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f3; 1; 0g;

приложенной к точке A( 1; 2; 1); относительно точки O(2; 3; 2):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

~ ~

~

 

~

 

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 2i

3j + k; b = 3i + 4j;

~

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~c = 4j + 6k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

 

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f1; 2; 3g; b = f2; 3; 4g;~c = f0; 1;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16. Показать, что точки A(3; 1; 2); B( 2; 1; 3); C(5; 2; 3); D( 3; 2; 1) лежат в одной

плоскости.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

b) 4x y + 8 = 0:

 

 

 

 

 

 

 

17. Построить графики: a) y = 2x + 1;

 

 

 

 

 

 

 

18. Определить, пересекаются ли прямые m : x + 3y 5 = 0 и n : 3x 3y + 8 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P (5; 1) и Q(0; 1);

~

~

b) через точку M( 3; 4) параллельно вектору m~ = 2i

3j;

c) через точку N(1; 2) перпендикулярно вектору m~ = f4; 7g; d) через точку F (6; 3) параллельно прямой l : 4x + 7y 5 = 0; e) через точку A(2; 2) перпендикулярно прямой p : y = 8 3x:

20. Найти расстояние от точки C(0; 3) до прямой s : 4x 5y + 6 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (0; 1; 5) и D(3; 5; 9);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 2x + y 3z + 8 = 0

и: 4x 6y 2z + 7 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(2; 4; 1) до плоскости : 4x + 5y 4z + 9 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(1; 5; 7)

~

2; 7g;

перпендикулярно вектору d = f3;

b) точки M(0; 2; 1); N(5; 3; 7); S(4; 2; 5):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

 

 

2

+ 4x + 6y2

 

 

 

 

 

 

 

 

2

4x2+ y

2

+ 8y2 5 = 0;

 

 

 

 

 

 

a) x2

8 = 0; b) x

 

 

 

 

 

 

 

 

c) x

 

6x + 4y + 4y 6 = 0; d) x + 8x y 10y + 7 = 0:

 

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 6 sin 6'; b) = 1 cos ';

c) = 8 cos ':

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

 

a)

 

 

2x 5

 

 

 

 

 

b)

 

 

 

x 4

 

 

 

c)

x + 5

d)

 

 

3x

 

 

 

 

 

x

x

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

 

(x2

 

4)(x

 

4)

 

(

 

3)

x2 + 3x

 

 

 

 

x3 + 7x

 

 

 

 

 

6)( 2)(

 

3

+ 3x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

 

+ 3x + 1

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

x2 + 4x 5

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28. Представить числа a = 4 + 4i;

b = 2

 

3 2i; c = 8i; d = 7 в тригонометри-

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 7 + i и b = 1 + 6i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 + 512i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

 

z2

 

 

z

50 = 0 c) z4

2

256 = 0 d) z3

 

5z2 + 6z + 40 = 0

 

a)

3 + 202= 0 b)

 

+ 2

+

4

6z

3

+ 4z

 

 

 

 

 

 

 

 

e) z

+ 7z 3z 9 = 0 f) z

 

 

+ 24z 32 = 0:

 

 

 

 

 

32. Даны матрицы

 

 

 

 

 

 

 

1 1

; B = 0 2

 

 

1

; C = 0

 

5 1

 

 

 

A = 0

4

1

5 4

4

:

 

 

 

B

3

2

4

C

 

 

B

1

3

1

C

B

2

1

 

 

 

 

 

5 3

2

 

 

0

1 2

1

0 C

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

A

 

 

@

 

 

 

A

@

 

A

 

Найти

a) A + 2B;

3A

 

B b) AB; BA;

AC;

CA c) A 1;

B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

 

Вариант 11

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

( 3x1

1

 

5x2

= 14

 

 

b)

 

( 3x1

 

 

 

5x2

= 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2x

+ 7x2 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

2x1 + 7x2 = 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

8 2x1

 

 

 

 

 

= 8

 

d)

8 2x1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ 3x2

+ 4x3

 

+ 3x2

+ 4x3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

3x1

 

4x2

+ x3

= 0

 

 

>

3x1

4x2

+ x3

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

< 4x1 + x2 + 2x3 = 10

 

 

<

4x1 + x2 + 2x3 = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

 

8 2x1

 

3x2

+ 5x3

= 6

a)

8 5x1

 

2x2

3x3

= 12

b)

8 3x1

 

5x2

 

2x3

= 1

 

 

 

c)

 

 

>

7x1

+ 3x2

 

4x3

= 15

 

>

4x1

 

 

2x2

+ 3x3

= 4

 

 

 

 

 

>

x1

+ 3x2

4x3

= 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

x1 + 3x2 + 2x3 = 3

 

<

2x1 + 3x2 + 6x3 = 5

 

 

 

 

 

< 3x1 9x2 + 14x3 = 7

 

>

x1 + 2x2

 

3x3 = 0

 

>

4x1

 

x2 + 2x3 = 0

 

 

 

 

 

>

3x1

 

5x2 + 2x3 = 0

d)

:

3x1

 

 

 

 

 

 

 

 

e)

:

 

 

 

 

 

5x3 = 0

 

 

 

 

f)

:

6x1

 

 

 

8

 

4x2 + 2x3 = 0

8

2x1 + 3x2

 

 

 

 

 

8

 

10x2 + 4x3 = 0

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

35.

<

5x1 + 2x2 x3 = 0

 

<

10x1 + x2 x3 = 0

 

 

 

 

 

<

9x1 + 15x2 6x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

заданного матрицей

 

 

 

A =

0

2

 

4

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

1

 

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

 

Вариант 12

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

8

 

3x1 + x2 = 8

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

8

4x + y z = 4

 

4x

 

3z = 11

 

2x1 + 3x2 = 7

>

3x 2y + 4z = 1

>

2x1 + 3x2

x3

= 4

5x + z = 9

 

5x1

 

7x2 = 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x

 

y = 3

<

4x

1

2x

2

+ x

3

= 13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

 

~a

= 4; ~b

= 2; (~a^~b) = 120

KA b

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A -~a

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j j

j j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 2~a + b;

~a + 2b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(4; 5; 1) и M2(2; 3; 1): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~c = f3; 9; 2g

~

~a = f10; 3; 1g; b = f1; 4; 2g;

d = f19; 30; 7g:

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

~

 

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 20; jF2j = 30;

 

jF~3j = 25; (F~1^F~2) = 45 ; (F~1^F~3) = 120 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

F2F1

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30

 

системе.

Определить

 

модуль

и

направляющие

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

p

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если jF1j = 20 3; jF2j = 40:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

 

~a

= 10; ~b

j

= 6; (~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

 

j

j

j

 

j

 

 

 

если j j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 10; jbj = 6;

 

(~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2;

 

1; 4 ;~b =

f

3; 4; 5

:

Найти

~a~b; ~a

;

~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

g

 

j

j

 

j j

 

 

 

~b

~a

 

 

 

 

 

~

 

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(2; 1; 3)

10. Силы F1

и F2

 

в N(4; 1; 1): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

~

 

 

= f1; 1; 4g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f3; 0;

5g; F2

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c

и d; если

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

2g:

 

 

 

 

 

~a = f 1; 2; 3g; b = f1; 2; 3g;~c = f3; 2; 1g; d = f2; 4;

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f2; 5; 1g и ~n = f3; 1; 0g:

 

~

 

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f4; 3; 5g;

приложенной к точке A(2; 1; 1); относительно точки O(3; 1; 1):

 

 

~

~

~ ~

~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 2i

3j + 5k; b = i

4k;

~

~

 

 

 

 

~c = 3j + 2k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

f g ~ f g f g

~a = 3; 2; 1 ; b = 4; 1; 5 ;~c = 3; 4; 0 :

16. Показать, что точки A(2; 1; 1); B(3; 1; 3); C(1; 3; 1); D(4; 1; 2) лежат в одной плоскости.

17. Построить графики: a) y = 3x + 2; b) 4x 6y 12 = 0:

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 5x 2y + 5 = 0 и n : 4x + 2y + 3 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом для прямой на плоскости, проходящей:

a) через точки P (0; 3) и Q(2; 7);

~~

b)через точку M(2; 1) параллельно вектору m~ = 6i + 8j;

c)через точку N( 5; 2) перпендикулярно вектору m~ = f3; 4g;

d)через точку F (4; 3) параллельно прямой l : 4x 3y 2 = 0;

e) через точку A( 1; 3) перпендикулярно прямой p : y = 2x 3: 20. Найти расстояние от точки C(6; 3) до прямой s : 7x 3y 4 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (1; 1; 9) и D(2; 5; 8);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 5x + y + 3z + 8 = 0

и: 4x 3y + 2z 7 = 0:

22.Найти расстояние от точки H( 1; 3; 4) до плоскости : 2x 5y 4z + 7 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S(3; 4; 7)

~

6g;

перпендикулярно вектору d = f4; 3;

b) точки M(4; 2; 1); N(5; 6; 1); S(2; 2; 3):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

 

 

2

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x

 

y2

 

 

 

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a) x

2 16x + 9y2

6y + 1 = 0; b) 42

+

 

 

82

 

+ 6 = 0;

 

 

 

 

 

c) 4x

4x + 4y

+ 4y 7 = 0; d) x

8x y + 6y 2 = 0:

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

a) = 8 cos 4'; b) = 1 sin ';

c) = 6 sin ':

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

a)

 

 

x 2

 

 

 

 

 

b)

 

2x 7

 

 

c)

3x + 1

 

d)

2x

 

 

 

 

 

x

x

x

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(x2 + 3)(x

 

1)

 

(

+

3)

x2 + 3x

 

10

 

 

x3

 

 

7x2

 

 

 

 

+ 4)( 6)(

 

3

+ 3x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

 

3x

1

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

x2 + 2x 8

 

 

 

p

 

 

 

 

 

 

 

d = 2 в тригонометри-

28. Представить числа a = 2 + 2i; b = 5 5

 

3i;

c = 3i;

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29.Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 7 + 7i и b = 6 + 8i: Результаты представить в алгебраической форме.

30.Решить уравнение z3 343 = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

a) z2 + 8 = 0 b) z2 4z + 40 = 0 c) z4 81 = 0 d) z3 + 6z2 9z + 2 = 0 e) z3 4z2 3z + 18 = 0 f) z4 3z3 5z2 + 3z + 4 = 0:

32. Даны матрицы

A = 0

3

4

5

1 ; B =

0 3

1 1

1 ; C =

 

 

 

:

B

1

0

1

C

B

6

0

4

C

3

2

1

!

2

5

1

2

 

 

2

5

0

3

3

 

 

 

 

 

@

 

 

 

A

@

 

 

 

A

 

 

 

 

Найти a) A 3B; A + B b) AB; BA; AC; CA c) A 1; B 1:

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

Вариант 12

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

( 3x1

+ 4x2

= 2

 

 

 

( 3x1

+ 4x2

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

8

 

2x1

 

5x2

= 9

 

 

b)

2x1

5x2

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

 

3x1

+ x2

 

3x3

= 4

 

d)

8 3x1

+ x2

 

 

3x3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

6x1

+ 4x2

 

2x3

= 3

 

 

>

6x1

+ 4x2

2x3

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

<

2x1 + 4x2 5x3 = 0

 

 

<

2x1 + 4x2 5x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

c)

8

4x1 + 3x2

+ 4x3 = 5

a)

8 2x1 + 3x2 + 5x3

= 9

b)

8 3x1

 

 

6x2 + 4x3 = 13

 

>

5x1

3x2

+ 4x3

= 10

 

>

4x1

5x2

 

2x3

= 1

 

 

>

3x1

 

52

+ x3 = 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10x1 7x2 2x3 = 19

 

<

4x1 + x2 + 3x3 = 15

 

<

6x1 3x2 + 5x3 = 4

 

 

<

 

>

2x1

4x2 + x3 = 0

 

 

> x1

+ 4x2

 

3x3

= 0

 

 

 

>

x1

 

x2 + x3 = 0

d)

:

 

 

 

 

 

 

2x3 = 0

 

e)

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 0

 

f)

:

2x1

 

 

8 x1 + 3x2

 

 

8

5x1

 

3x2 + 4x3

 

8

 

2x2 + 2x3 = 0

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

35.

<

4x1 + x2 3x3 = 0

 

 

<

7x1 + 5x2 2x3

= 0

 

 

<

3x1 3x2 + 3x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

заданного матрицей

 

 

 

 

A =

 

0

2

 

4

 

6

1

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

1

 

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

 

Вариант 13

 

 

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

 

8 2x1

+ 3x2 + 2x3 = 1

(

 

 

 

 

(

 

 

 

 

 

 

8

3x y = 7

 

2x

 

5y = 9

 

4x1

 

 

x2

= 11

>

4x 2y + 3z = 7

 

>

5x1 + x2

x3

= 10

3x + 7y = 1

 

3x1 + 2x2 = 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

2x + 3y + z = 0

 

<

 

4x

1

x

3

= 9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

~a

= 2; ~b

 

:

 

~

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

= 4; (~a^~b) = 45 b -~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j

j

 

 

j j

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить ~a + 2b;

2~a b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1( 2; 3; 4) и M2(2; 0; 3): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

 

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

~a = f8; 2; 3g; b = f4; 6; 10g;

~c = f3; 2; 1g d = f7; 4; 11g:

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

j~ j j~ j

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если F1 = 4; F2 = 2;

j~ j ~ ^ ~ ~ ^ ~ F3 = 8; (F1 F2) = 150 ; (F2 F3) = 45 :

F1HY 45

6. H

F2

30

Силы ~1 и ~2 действуют в плоскостях граней куба. Ввести

F F

систему координат. Найти координаты сил в введенной

системе. Определить модуль и

направляющие

косинусы

~

p

 

~

p

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если jF1j = 10

2; jF2j =

3:

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

~a

= 4; ~b

j

= 5; (~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

7. Найти

 

j

 

j

j

 

j

 

если j j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 4; jbj = 5;

(~a^~b) = 30 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2;

 

1; 0

;~b =

f

3; 0;

 

4

g

:

Найти

~a~b;

~a

; ~b

; (~a^~b);

~a;

 

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

 

 

 

j j

j j

 

~b

~a

 

~

и

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(3; 0; 2)

10. Силы F1

F2

в N(2; 1; 4): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

~

 

 

 

 

 

 

~

 

= f4; 1; 5g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f2; 1; 3g; F2

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

6g:

 

 

 

 

~a = f8; 6; 4g; b = f 4; 3; 2g;~c = f6; 2; 4g; d = f6; 6;

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f6; 2; 1g и ~n = f4; 1; 5g:

 

~

4; 0g;

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f2;

приложенной к точке A(2; 4; 6); относительно точки O(5; 1; 4):

 

 

~

~ ~

~ ~

~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 4i

3k; b = 2i + 5j + 2k;

~

~

 

 

 

~c = j

k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

~

3g:

~a = f 2; 1; 7g; b = f3; 0; 2g;~c = f1; 2;

16. Показать, что точки A( 2; 1; 7); B(2; 3; 4); C(4; 0; 2); D( 2; 3; 1) лежат в одной

плоскости.

b) 3x 4y 24 = 0:

17. Построить графики: a) y = 3x + 3;

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 4x 3y 8 = 0 и n : 3x + 2y 1 = 0:

19. Написать общее уравнение и уравнение с угловым коэффициентом

для прямой на плоскости, проходящей:

 

 

a) через точки P (4; 1) и Q(1; 4);

~

~

b) через точку M(2; 1) параллельно вектору m~ = 5i

2j;

c) через точку N(1; 8) перпендикулярно вектору m~ = f3; 7g; d) через точку F (5; 3) параллельно прямой l : 7x 2y + 1 = 0; e) через точку A( 4; 1) перпендикулярно прямой p : y = 6x 7:

20. Найти расстояние от точки C(6; 1) до прямой s : 4x + y 3 = 0:

21. Написать канонические и параметрические уравнения прямой в пространстве, если a) прямая проходит через точки F (0; 1; 7) и D(3; 5; 2);

b) прямая является линией пересечения плоскостей : 2x y + 5z 1 = 0

и: 6x + 3y + 5z 6 = 0:

22.Найти расстояние от точки H(2; 1; 2) до плоскости : 4x 7y + 8z 3 = 0:

23. Написать общее уравнение плоскости, проходящей через

a) точку S( 3; 2; 4)

~

5g;

перпендикулярно вектору d = f2; 1;

b) точки M(3; 4; 0); N(2; 2; 6); S(3; 5; 2):

 

24. Определить тип кривых. Привести уравнения кривых второго порядка к каноническому виду. Определить параметры кривых. Сделать схематические чертежи.

 

a

)

x2

2+ 8

x

 

y2 + 10y + 7 = 0; b) 4x2

 

32x + 4y2 + 16y

 

1 = 0;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

+ 8y 9 = 0; d) 6x

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

c) 4x

 

+ 48x + y

 

18 + y

 

10y = 0:

 

 

 

 

25.

Построить в полярной системе координат кривые

 

 

 

 

 

 

 

 

a) = 6 sin 4';

b) = 4 cos ';

c) = 8 cos ':

 

 

 

 

 

 

 

26.

Разложить дроби в виде суммы элементарных дробей

 

 

 

 

 

 

 

a)

 

 

 

 

 

x 5

 

 

 

 

 

b)

 

 

 

2x + 7

 

 

 

)

3x 7

c)

 

 

2x

 

 

 

 

 

x

 

 

 

 

x

 

 

 

 

x2

 

3x

 

28

x3 + 2x2

 

(x2 + 7)(x

 

2)

 

 

 

(

 

 

x

 

 

2)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9)( + 7)(

3

+ 4x

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27.

Представить дробь

x

 

 

 

4x + 1

в виде суммы целой части и элементарных

 

 

 

 

 

 

 

дробей.

 

 

 

 

 

 

 

x2 6x + 8

 

p

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28. Представить числа a = 3 + 3i;

b = 6

 

 

3 6i;

c = 9i;

 

d = 6 в тригонометри-

ческой и показательной формах. Изобразить их на комплексной плоскости. Найти геометрически сумму чисел a и b; разность чисел c и d:

29. Найти сумму, разность, произведение и частное чисел a = 7 7i и b = 6 + 6i: Результаты представить в алгебраической форме.

30. Решить уравнение z3 27 + 27i = 0: Корни изобразить на комплексной плоскости.

31. Решить уравнения:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

z2

 

12 = 0 b) z2 + 6z + 45 = 0 c) z4

2

49 = 0 d) z3

 

5z2 + 2z + 32 = 0

 

a)

3

+

2

+ 13z 13 = 0 f) z

4

7z

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

e) z

 

z

 

 

 

+ 6z

+ 28z 40 = 0:

 

 

 

 

 

 

32. Даны матрицы

0

 

 

 

5 1

 

 

 

 

0 3 1 4

1 ; C = 0

 

 

 

1 :

 

 

 

 

 

A =

3 2

 

; B =

2 1

 

 

 

 

 

 

4 0

 

1

 

 

 

 

 

1 2

2

 

 

 

1 3

 

 

 

 

 

 

 

B

1 1

 

2 C

 

 

 

 

 

 

 

1

C

 

B

5

 

3

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B 0 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

A

 

 

 

 

@

 

A

 

@

 

 

A

Найти

a) A + 2B;

2A

 

B b) AB;

 

BA;

AC; CA c) A 1;

B 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I (продолжение) .

 

 

Вариант 13

33. Решить матричным методом системы линейных уравнений:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(

 

4x1

+ 7x2

= 5

 

 

(

4x1

+ 7x2

= 0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

a)

8

 

x1

 

2x2

= 5

 

b)

 

x1 2x2 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

c)

 

4x1

 

3x2 2x3

= 7

d)

8 4x1

 

3x2

 

2x3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

2x1

+ 3x2

 

x3 = 10

 

 

>

2x1 + 3x2 x3

= 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

<

 

5x1 x2 + 2x3 = 14

 

 

<

5x1 x2 + 2x3 = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

34 Решить методом Гаусса системы линейных уравнений:

 

 

+ 4x2

 

 

6x3

= 11

a)

8

 

2x1

 

 

3x2

+ x3

= 11

b)

8 6x1 + 3x2 + 7x3 = 5

 

 

c) 8 3x1

 

 

 

>

3x1

+ 5x2

+ 4x3

= 14

 

>

5x1

2x2

+ 4x3

= 15

 

 

>

x1

3x2

+ 5x3

= 2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

4x1 + 2x2 + 7x3 = 17

 

< 2x1 + 5x2

 

2x3 = 2

 

 

< 5x1 2x2 + 4x3 = 15

 

>

 

2x1 + 4x2 + x3 = 0

 

>

x1 + 3x2

4x3 = 0

 

 

>

 

3x1

 

6x2 + 12x3 = 0

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

5x2 + x3 = 0

 

 

:

8

x1

 

 

 

d)

8

3x1

+ x2

 

5x3 = 0

e)

8

2x1

 

 

 

f)

2x2 + 4x3 = 0

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

35.

< x1 + 3x2 + 6x3 = 0

 

<

5x1 + 4x2 11x3 = 0

 

 

 

<

2x1 + 4x2 8x3 = 0

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

 

 

 

Найти собственные числа и собственные векторы линейного преобразования,

 

заданного матрицей

 

 

 

A =

0

2

4

6

1 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

B

1

0

 

5

C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

@

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

ИДЗ "Первый семестр". Часть I.

Вариант 14

1. Используя метод Крамера, решить системы уравнений:

(

2x + 5y = 1

 

 

3x1 + 2x2 = 2

8

3x + y z = 6

8

3x1 + x2 2x3 = 7

4x y = 13

( 2x1

 

5x2

= 14

>

2x + y + z = 3

>

 

 

 

2x1 x2 = 5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<

4x

 

3z = 7

 

 

<

4x

1

+ 3x

2

+ x

3

= 4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

>

 

 

 

 

>

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

:

 

 

 

~

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a

 

~b

 

~a

= 2; ~b

= 4; (~a^~b) = 135

KA b

-~a

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A

 

 

 

 

 

 

 

2. Даны векторы

 

и

 

: j

j

 

j j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~a

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить 2~a + b;

3b:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Даны точки M1(4; 0; 2) и M2( 1; 3; 4): Найти длину и направляющие косинусы

 

 

M1M2

:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

M1M2:

 

 

вектора !

 

Написать единичный вектор, сонаправленный с !

 

 

~~

4.Разложить вектор d в базисе (~a; b;~c); если

~

~

13; 13g:

~a = f4; 7; 8g; b = f9; 1; 3g;

~c = f2; 4; 1g d = f1;

~~ ~

5.Силы F1; F2; F3 действуют в плоскости на материальную точку. Ввести систему

координат. Найти координаты сил в введенной системе. Определить модуль

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

~

 

 

и направляющие косинусы равнодействующей силы, если jF1j = 6; jF2j = 3;

 

 

jF~3j = 4; (F~1^F~2) = 150 ; (F~1^F~3) = 60 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

~

действуют в плоскостях граней куба. Ввести

 

 

 

F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Силы F1

и F2

 

 

 

 

 

 

 

 

систему координат. Найти координаты сил в введенной

 

* 30

 

 

 

 

6.

 

A

 

 

 

 

 

 

системе.

Определить

 

модуль

 

 

и

направляющие

косинусы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

UA

F1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

j

~

 

j

 

 

j

~

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

равнодействующей силы, если

F1

= 8;

F2

= 10:

 

 

 

 

60

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a~b; ~a +~b

; ~a

 

~b

;

 

 

~a

= 4; ~b

j

= 8; (~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Найти

 

j

j

j

 

j

 

 

 

если j j

 

 

j

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

8. Найти длины диагоналей параллелограмма, заданного векторами j~aj

= 4; jbj = 8;

 

 

(~a^~b) = 45 :

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9. Даны векторы

~a =

f

2;

 

4; 5 ;~b =

f

2; 1; 2

:

Найти

~a~b; ~a

;

~b

; (~a^~b);

~a;

~b:

 

 

 

 

 

g

 

 

 

g

 

 

 

 

j j

 

j j

 

 

 

~b

~a

 

 

 

 

 

 

~

~

заставляют материальную точку перемещаться из M(2; 1; 5)

10. Силы F1 и F2

 

 

в N(4; 1; 6): Найти работу совершаемую при этом их равнодействующей,

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

= f4; 0; 3g:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

если F1 = f 2; 3; 5g; F2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

~

 

 

 

11. Определить взаимное расположение векторов a) ~a и b; b) ~c и d; если

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

~a = f10; 8; 4g; b = f 5; 4;

2g;~c = f6; 2; 8g; d = f4; 4; 2g:

 

 

 

 

12. Найти площади параллелограмма и треугольника, построенных на векторах

m~ = f4; 0; 2g и ~n = f1; 3; 0g:

 

~

 

13. Найти модуль и направляющие косинусы момента силы F = f 1; 4; 5g;

приложенной к точке A(2; 1; 1); относительно точки O(4; 1; 5):

 

~

~

~ ~

~ ~

14. Найти смешанное произведение векторов ~a = 3i

2j + k; b = i + 2j;

~

~

 

 

 

~c = 3j

k: Верно ли что эти векторы компланарны?

 

 

15. Найти объемы параллелепипеда и тетраэдра, построенных на векторах

f g ~ f g f g

~a = 3; 7; 1 ; b = 0; 2; 4 ;~c = 1; 2; 1 :

16. Показать, что точки A(5; 3; 2); B(10; 4; 1); C(5; 6; 4); D( 5; 2; 2) лежат в одной плоскости.

17. Построить графики: a) y = 5 x; b) 3x 2y 12 = 0:

18. Определить, пересекаются ли прямые m : 8x 3y + 6 = 0 и n : 3x + 2y 5 = 0: