- •Гигиена.
- •Частные вопросы
- •Гигиены детей и подростков.
- •Учебное пособие
- •Оглавление
- •Предисловие
- •Список сокращений
- •1. Гигиенические требования к дошкольным организациям
- •1.1 Гигиенические требования к земельному участку
- •1.1.1 Гигиенические требования к размещению
- •1.1.2 Гигиенические требования к планировке
- •1.2 Гигиенические требования к зданию
- •1.2.1 Групповая ячейка
- •1.2.2 Дополнительные помещения
- •1.2.3 Сопутствующие помещения
- •1.2.4 Служебно-бытовые помещения
- •1.3 Гигиенические требования к мебели и оборудованию
- •Размеры и маркировка столов и стульев для детей дошкольного возраста
- •1.4 Гигиенические требования к санитарно-техническому оборудованию Освещение
- •Нормативы искусственной освещенности
- •Отопление
- •Микроклимат
- •Температура воздуха и кратность воздухообмена в основных помещениях в зависимости от климатических районов
- •Вентиляция
- •Водоснабжение и канализация
- •2. Гигиенические требования к общеобразовательным учреждениям
- •2.1 Гигиенические требования к размещению и планировке земельного участка
- •Функциональное зонирование земельного участка школы
- •2.2 Гигиенические требования к планировке здания
- •2.3 Гигиенические требования к мебели и оборудованию
- •Размеры школьной мебели и её маркировка
- •Цвет Высота от пола, мм
- •2.4 Гигиенические требования к санитарно-техническому оборудованию
- •Длительность проветривания помещений
- •2.5 Гигиенические принципы организации учебно-воспитательного процесса
- •Основные требования к составлению расписания уроков
- •Требования к организации урока
- •Продолжительность непрерывного применения технических средств обучения на уроках
- •Требования к составлению расписания в течение учебного дня
- •Требования к составлению расписания в течение учебной недели
- •Гигиенические требования к максимальным величинам недельной образовательной нагрузки
- •Шкала трудности предметов для 1-4 классов
- •Шкала трудности учебных предметов изучаемых в 10-11 классах
- •Гигиенические требования к организации учебно-воспитательного процесса в 1 классе
- •3. Организация медицинской помощи детям в образовательных учреждениях
- •Подготовка детей к поступлению в дошкольное учреждение
- •Инструкция по подготовке детей к поступлению в дошкольное учреждение
- •Медицинский контроль течения адаптации к дошкольному учреждению
- •Функциональные обязанности педиатра дошкольного учреждения
- •Функциональные обязанности медицинских работников, обслуживающих детей в дошкольных образовательных учреждениях
- •Наблюдение за детьми дошкольного возраста в поликлинике
- •Подготовка детей к поступлению в школу
- •Инструкция по подготовке детей к поступлению в школу
- •Тестовые задания
- •I. Выберите один правильный ответ
- •II. Выберите все правильные ответы
- •Эталоны ответов
- •Рекомендуемая литература обязательная
- •Дополнительная
Функциональные обязанности медицинских работников, обслуживающих детей в дошкольных образовательных учреждениях
№ |
Вид деятельности |
Заведующий центром (отделением) |
Врач-педиатр |
Средний мед работник д/с | |
1 |
Организация медицинского обеспечения детей | ||||
1.1 |
Анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.2 |
Координация деятельности лечебно-профилактических и образовательных учреждений, контроль за организацией медобслуживания детей. |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.3 |
Организация профилактических осмотров |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.4. |
Организация консультативной помощи |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.5. |
Организация повышения квалификации медицинских и педагогических работников |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.6. |
Организация работы по гигиеническому воспитанию детей, родителей |
Постоянно по плану работы |
|
| |
1.7 |
Организация и проведение летней оздоровительной кампании |
ежегодно | |||
2. |
Первичная профилактика | ||||
2.1 |
Контроль за санитарно-гигиеническими условиями в образоватеьных учреждениях |
|
2 раза в год |
Постоянно | |
3. |
Питание | ||||
|
Контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания; - санитарно- гигиеническое состояние пищеблока; - состояние меню; - бракераж готовой продукции; - контроль за выполнением натуральных норм |
|
|
| |
4 |
Физическое воспитание | ||||
4.1 |
Распределение на медицинские группы для занятий физической культурой |
|
1 раз в месяц |
| |
4.2 |
Оценка физической подготовленности детей |
|
1 раз в месяц |
| |
4.3 |
Анализ эффективности физического воспитания |
|
|
| |
4.4 |
Осуществление контроля за организацией физ.воспитания, закаливающих мероприятий |
|
|
1 раз в месяц | |
5 |
Гигиеническое воспитание в детском коллетиве | ||||
5.1 |
Рекомендации по организации и проведению гигиенического воспитания, формированию навыков здорового образа жизни, профилактике СПИДа |
|
2 раза в год |
| |
5.2 |
Контроль за гигиеническим воспитанием |
|
|
Постоянно | |
6. |
Иммунопрофилактика | ||||
6.1 |
Планирование и анализ вакцинации |
|
1 раз в год по плану вакцинации |
| |
6.2 |
Осмотр перед прививкой |
|
|
По плану вакцинации | |
6.3 |
Вакцинация |
|
|
| |
6.4 |
Контроль за состоянием здоровья после прививки |
|
|
По плану вакцинации | |
7 |
Мероприятия по обеспечению адаптации в образовательном учреждении | ||||
7.1 |
Контроль за течением адаптации и проведением медико-педагогической коррекции |
|
1 раз в 7 – 10 дней |
Постоянно | |
7.3 |
Проведение медико-педагогических мероприятий по формированию функциональной готовности к обучению |
|
За год до поступления и перед поступлением в школу |
За год до поступления и перед поступлением в школу | |
8 |
Диспенсеризация | ||||
8.1 |
Проведение углубленных и плановых профилактических осмотров |
|
По графику |
По графику | |
8.2 |
Проведение совместно с педагогом скриниг-тестов по выявлению отклонений в состоянии здоровья, оценка физической подготовленности детей |
|
|
В декретированные сроки | |
8.3 |
Рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья |
|
Назначение оздоровительных мероприятий и контроль за выполнением |
| |
8.4 |
Проведение назначенных оздоровительных мероприятий, контроль за их выполнением в образовательных учреждениях, детской поликлинике и др. |
|
|
Постоянно | |
9 |
Анализ состояния здоровья детей по предлагаемым критериям и тестам, разработка медико-педагогических мероприятий по улучшению охраны их здоровья |
|
1 раз в год |
постоянно | |
10 |
Ведение документации |
|
Постоянно |
Постоянно |