Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Инишева ЛИ_Болотоведение_2009.pdf
Скачиваний:
153
Добавлен:
14.05.2015
Размер:
16.31 Mб
Скачать

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Л. И. Инишева

БОЛОТОВЕДЕНИЕ

Рекомендовано Учебно-методическим Советом по почвоведению при УМО по классическому университетскому образованию в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению высшего профессионального образования 020700 «Почвоведение»

Томск 2009

УДК 633.2./3+553.97:168 (470.22)

Печатается по решению редакционно-

ББК 26.222.

издательского

совета

Томского

И 649

государственного

педагогического

 

университета

 

 

Инишева Л. И. Болотоведение: учебник для вузов /Л. И. Инишева; ГОУ ВПО «Том. гос. пед. университет». – Томск: Издательство Томского государственного педагогического университета, 2009. – 210 с.: табл. 16, ил. 111, библ. 28.

ISBN 978-5-89428-337-1

Предлагаемый учебник соответствует государственному образовательному стандарту по основным разделам дисциплины «Биология», «Почвоведение», «Экология природопользования» для высших учебных заведений. В учебнике рассмотрены история изучения болот России, условия формирования и развития болот, процесс их образования, в том числе подробно изложена теория суходольного заболачивания по Н. А. Караваевой; представлена теория развития болотных экосистем в голоцене; рассмотрена биота болот, типы болотных биогеоценозов и география болот. Две последние главы посвящены описанию роли болот и их охране.

Все эти вопросы рассмотрены также непосредственно в условиях Западно-Сибирской равнины. В ряде глав внимание уделено Васюганскому болоту, как самому большому в мире и уникальному по многим параметрам торфяному болоту.

Учебник может быть полезен студентам и специалистам в области торфоведения и болотоведения, геоэкологии, почвоведения, комплексного и рационального использования природных ресурсов.

The Proposed textbook is in accordance to state educational standard on the main sections of discipline Biology, Soil sience. Ecology of nature using for high educational institutions. In textbook are considered history of the mire study in Russia, condition of the formstion and development of mires, processes of the formation mires, including the theory of soil paludification on N. Karavaevoy; theire is presented theory of the development of mires ecosistems in Holochen; it is considered biota of mires, types mires biogeocenosis and geography mires. Two last chapters are dedicated to description the role of mires and their conservation.

All these questions are considered in condition West-Siberian plain. Attention is spared to Vasyugan mire, as the most greater in the world and unique on many parameter.

The Textbook can be useful for students and specialists in the field of peatdeposit science and peatland science, geoecology, soil siences, complex and rational using nature resources.

Рецензенты:

д-р биол. наук С. П. Ефремов (Институт леса имени В.Н. Сукачёва СО РАН), к. биол. наук. Н. П. Миронычева-Токарева (Институт почвоведения и агрохимии СО РАН), д-р биол. наук А. М. Данченко (Томский государственный университет)

ISBN 978-5-89428-337-1

© Л. И. Инишева, 2009

 

© Том. гос. пед. университет, 2009

2

Памяти Ольги Леопольдовны Лисс – исследователя болот Западной Сибири

ВВЕДЕНИЕ

Практически во всех странах мира есть торфяные болота. Ежегодно в мире заболачивается около 660 км2 земли. Болото – избыточно увлажненный участок земной поверхности, для которого характерно постоянное переувлажнение и дефицит кислорода, произрастание особой влагостойкой растительности и накопление частично разложившегося органического вещества, превращающегося в дальнейшем в торф, слоем не менее 30 см. При глубине торфа менее 30 см участок относится к заболоченным землям.

Вместе болотные и заболоченные оторфованные земли России составляют 369,1 млн га, или 21% территории страны. Итак, каждый пятый гектар представляет собой торфяные болота или заболоченные земли. Торфяные ресурсы – богатейший природный потенциал. По запасам торфа Россия занимает первое место в мире.

Но торфяные болота – это и уникальные природные образования, выполняющие важную роль в биосфере. Они консервируют огромные запасы пресной воды, депонируют углерод, в существенной мере определяют водный и гидрологический режимы территории, служат гигантскими естественными фильтрами, поглощающими токсичные элементы из атмосферы. В последнее время доказано мощное влияние торфяных болот на климат биосферы.

Природным феноменом назван процесс заболачивания на территории Западной Сибири. В Западной Сибири торфяные болота занимают на отдельных территориях до 80 % ее площади.

Заболачивание – это только начальная стадия возможного образования болота, и для нее характерна двойственность проявления, заключающаяся в обратимости процессов заболачивания-разболачивания. Изучение этих процессов требует больших усилий со стороны исследователей разных научных направлений. Степень изученности в настоящее время оставляет желать лучшего. На многие вопросы образования и функционирования болот до сих пор нет единства мнений ученых разных стран.

Болото – экосистема, состоящая из трех основных компонентов: воды, специфической болотной растительности и торфа, и поэтому болото является предметом внимания нескольких самостоятельных направлений. Ботаники и геоботаники изучают болотную растительность, а по стратиграфии торфяных залежей – климатические характеристики периода торфонакопления. Геологи определяют запасы в границах промышленных залежей и называют торфяные болота торфяными месторождениями. Лесники изучают болота с позиций улучшения бонитета древостоя и называют их лесными болотами, а почвоведы

– с позиций получения сельскохозяйственных угодий и называют их торфяными почвами на органогенных породах. Разночтения в понятиях «торфяные месторождения», «торфяные болота», «заболоченные земли» проявляется в дальнейшем и в подготовке специалистов.

3

Все торфяные болота, т. е. совокупность всех используемых в разных целях и неиспользуемых торфяных болот (торфяные почвы, сельскохозяйственные и водно-болотные угодья, особо охраняемые торфяные болота и месторождения торфа), выступают в качестве объектов права собственности государства, права пользования, правовой охраны и управления.

Целью настоящего издания являлось изложение современного уровня знаний о болоте в целом, в единстве его происхождения, функционирования и использования. Предполагается продолжение учебника в виде серии изданий, освещающих вопросы торфоведения и торфяных почв.

Учебник содержит 10 разделов, в которых изложены история изучения болот России, условия формирования и развития болот, процесс образования болот, в том числе подробно изложена теория суходольного заболачивания по Н. А. Караваевой; представлена теория развития болотных экосистем в голоцене; рассмотрена биота болот, типы болотных биогеоценозов и география болот. Две последние главы посвящены описанию роли болот и их охране.

При написании учебника были использованы материалы научных монографий, статьи российских и зарубежных авторов, редкие учебники (предпоследний учебник был опубликован в 1967 году, в 2000 году вышло учебное пособие В. П. Денисенкова «Основы болотоведения»). Характеристика условий заболачивания, растительный покров, районирование биогеоценозов Западно-Сибирской равнины описаны в основном по работам Ольги Леопольдовны Лисс с соавторами. В ряде глав внимание уделено Васюганскому болоту, как самому большому в мире и уникальному по многим параметрам торфяному болоту. Отдельный раздел посвящен охране болот как экологических систем биосферы.

Представленная работа не лишена недостатков, возможно, их будет даже много, но впервые в учебнике по болотоведению отдельными главами приводятся сведения по Западно-Сибирскому региону – «природному феномену» по процессам заболачивания.

Автор выражает искреннюю признательность рецензентам Н. П. Миронычевой-Токаревой, С. П. Ефремову и А. М. Данченко за ценные советы, направленные на улучшение содержания учебника. Автор будет признателен читателям за замечания по содержанию учебника, которые можно присылать по адресу inisheva@mail.ru.

Издание учебника осуществлено при финансовой поддержке гранта Президента (НШ – 3938.2008.5) и гранта РФФИ (09 – 05 – 99007 р-офи).

4