Міністерство освіти і науки україни

СХІДНОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені ВОЛОДИМИРА ДАЛЯ

СЄВЄРОДОНЕЦЬКИЙ ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ

Кафедра економіки підприємства

КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ

з дисципліни

“МЕНЕДЖМЕНТ”

для студентів спеціальності 7.050107 „Економіка підприємства”

Затверджено на засіданні кафедри „Економіка підприємства” протокол № 8 від 11.01.2005 р .

Сєвєродонецьк СТі 2005

Конспект лекцій з дисципліни „Менеджмент” для студентів спеціальності 7.050107 „Економіка підприємства”/ Перескоков С.Ф., Олійник М.В. Сєвєродонецьк: СТІ, 2005. – 75 с.

У конспекті лекцій розкрита сутність менеджменту, впливу внутрішнього та зовнішнього середовища на діяльність організації, здійснення комунікаційних процесів, управління організаційним розвитком, застосування стилів керівництва та певних форм влади, мотивації працівників.

Укладачі: старший викладач кафедри ЕП Перескоков С.Ф.

асистент кафедри ЕП Олійник М.В.

Рецензент: старший викладач кафедри ЕП Кукушкіна Л.М.

Відп. за випуск: зав. кафедрою ЕП, к.е.н., доцент Шевцова Г.З.

Затверджено методичною комісією СТІ СНУ ім. В. Даля з напрямку „Економіка і підприємництва”. Протокол № 10 від 08.05.2005 р.

ЗМІСТ

Вступ	4
Тема 1. Поняття та сутність менеджменту	5
Тема 2. Еволюція менеджменту	11
Тема 3. Внутрішнє та зовнішнє середовище організації	22
Тема 4. Планування в організації	27
Тема 5. Організація як функція управління	34
Тема 6. Мотивація	44
Тема 7. Управлінський контроль і ефективність управління	49
Тема 8. Комунікації в системі управління організацією	54
Тема 9. Прийняття управлінських рішень	61
Тема 10. Лідерство	68
Рекомендована література	75

ВСТУП

Сучасна економічна реформа в Україні, яка здійснюється у напрямі ринкових перетворень, докорінно змінює характер, принципи та процес управління. Суттєво змінюються й вимоги до професійного та кваліфікаційного рівня управлінських працівників (менеджерів).

В умовах ринкової економіки працівники сфери управління повинні оволодіти системними знаннями з економічної теорії, маркетингу, підприємництва, досконало знати механізм управлінського впливу на колектив працівників і на окремих виконавців. Тому вивчення сучасного менеджменту є важливою передумовою якісної підготовки економічних кадрів.

Мета вивчення дисципліни – оволодіння основами управлінської діяльності, вивчення теоретичних та прикладних аспектів менеджменту, сучасного стану та тенденцій розвитку управлінських знань, вивчення принципів, функцій та методів менеджменту, оволодіння початковими навичками управлінських дій на основі аналізу ситуації, ідентифікації її структурних підрозділів.

В результаті вивчення дисципліни „Менеджмент” студент повинен:

- знати:

а) цілі, характер та зміст управлінської діяльності, ролі керівника;

б) принципи побудови організації з урахуванням впливу зовнішніх факторів;

в) сутність і зміст управлінських функцій, сполучних процесів;

г) основи лідерства, влади та ефективного впливу на персонал;

д) методи і принципи управління організацією та персоналом;

- мати навички:

а) ідентифікації управлінських ситуацій, процесів та їх структурообразуючих елементів;

б) прийняття раціональних організаційних рішень;

в) здійснення ефективних міжособистісних комунікацій;

г) розрізняти типи планів, методи їх розробки;

д) розрізняти типи та різновиди повноважень, визначати їх зміст;

е) ідентифікувати управлінські структури та описувати зміст виконуваних ними процедур;

є) аналізувати рівень ефективності процесу контролю.