- •Лекція№ 1 «історія української культури» як навчальна дисципліна план
- •Лекція №2 найдавніші культури на території україни план
- •1. Трипільська культура.
- •2.Скіфо-сарматська культура.
- •Лекція №3 культура київської русі план
- •1. Основні витоки культури Київської Русі.
- •2.Освіта Київської Русі.
- •3.Новий етап у розвитку культури Київської Русі (X-XI ст.).
- •Лекція №4 культура доби бароко та просвітництва (XVII – XVIII ст.) План
- •1. Національна система освіти в Україні в XVII-XVIII ст.
- •Занепад академії
- •2. Книгодрукування
- •Архітектура
- •Малярство
- •Барокова музика
- •Література
- •Григорій Сковорода
- •Лекція №5
- •1. Загальні тенденції розвитку Західної Європи та України хіх ст.
- •2. Розвиток освіти в Україні хіх століття.
- •3.Провідні мистецькі напрямки хіх століття.
- •3.1 Класицизм
- •Сентименталізм
- •3.2 Романтизм
- •3.3 Реалізм
- •Реалізм у літературі
- •4.2 Архітектура хіх ст.
- •4.3 Скульптура першої половини хіх ст.
- •4.4 Образотворче мистецтво першої половини хіх ст.
- •Скульптура другої половини хіх ст.
- •Образотворче мистецтво другої половини хіх ст.
- •4.5 Музика Народна музика
- •4.6 Театральне мистецтво
- •Лекція №6 українська культура кінця хіх – першої половини хх ст. План
- •1. Загальні тенденції розвитку культури межі хіх-хх ст.
- •2. Модернізм як світоглядно-естетична система.
- •3. Становлення української культури в умовах прогресуючого тоталітаризму.
- •4. Український культурний ренесанс 20-30-х рр. Хх ст.
4.5 Музика Народна музика
Нових ознак набула творчість співців-кобзарів, які об’єднувалися в кобзарські братства. Найвідоміший кобзар ХІХ ст. – Остап Вересай.
Активізувалася діяльність із вивчення і популяризації української пісенної творчості. Збирачами фольклору та представниками аматорського етапу його вивчення були: Леся Українка, Марко Вовчок, Дніпрова Чайка, Марія Заньковецька.
Науково-етнографічний етап започаткував М.Лисенко, він заклав основи української музичної фольклористики.
Важливу національно-просвітницьку роль відіграла опера. Прикладом поєднання народної та професійної творчості є опера «Запорожець за Дунаєм» Семена Гулака-Артемовського.
Микола Лисенко – музично-громадський діяч, композитор, хоровий диригент, фольклорист, піаніст і педагог. Створив національну композиторську школу. Свої сили спробував майже у всіх музичних жанрах. Його творчість типова для романтичного мистецтва.
Оперна спадщина:
історико-героїчні («Тарас Бульба»);
лірико-побутові («Наталка Полтавка»);
комічна («Різдвяна ніч»);
лірико-фантастична («Утоплена»);
опера-сатира («Енеїда»).
Започаткував жанр дитячої опери («Коза-дереза», «Пан Коцький»).
Хорова музика:
урочиста кантата («Радуйся, ниво неполитая»);
ліричні твори («Сон», «Пливе човен»).
Понад 80 вокальних і хорових творів музикант написав під впливом творчості Т.Шевченка (цикл «Музика до Кобзаря»).
М.Лисенко майстерно поєднував класичну і романтичну музику, що знайшло відображення у жанрі романсу («Коли розлучаються двоє», «У мене був коханий рідний край»).
Музичні принципи М.Лисенка знайшли продовження у творчості:
Кирила Стеценка – громадського, музичного діяча, диригента, священика, педагога (у його творчості кантати, хори, церковна музика, обробки народних пісень);
Якова Степового – автора камерної музики (вокальної та інструментальної), фортепіанної спадщини (сонати, фантазії, п’єси-мініатюри);
Миколи Леонтовича – майстра хорової мініатюри
4.6 Театральне мистецтво
Створюється в 1864 р. в Галичині при товаристві «Руська бесіда» перший в Україні професійний театр «Руський народний театр».
Проте загальновизнаним мистецьким явищем театр стає після появи професійної трупи, знаної як «театр українських корифеїв». До його складу ввійшли:
Марко Кропивницький;
Михайло Старицький;
Іван Карпенко-Карий;
Микола Садовський;
Панас Саксаганський;
Марія Заньковецька.
Творчою метою театру було відтворення загальної картини українського мікро- та макрокосмосу, що потребувало поєднання фольклорної символіки та образності з реалістично-натуралістичним зображенням життя.
Репертуар театру складали твори української класики:
І.Котляревського;
Г.Квітки-Основ’яненка;
Т.Шевченка,
нові п’єси М.Кропивницького та М.Старицького («Дай серцю волю, заведе в неволю», «Ой не ходи, Грицю…», «За двома зайцями»),
музичні спектаклі-оперети М.Лисенка («Різдвяна ніч», «Сорочинський ярмарок»).
Діяльність корифеїв завершилася заснуванням у 1907 р. в Києві першого українського стаціонарного театру М.Садовським за активної допомоги М.Заньковецької.
До репертуару стаціонарного театру входили не лише постановки української класики, але й західноєвропейської драматургії, зокрема польської, голландської, австрійської, російської тощо.