4. Содержание курса

Тема 1. Введение

Империалистическая стадия развития капитализма. Переход революционной инициативы от буржуазии к пролетариату. Кризис идеалов гуманизма, переоценка ценностей. Успехи и проблемы естествознания, новые течения философской мысли. Ф.Ницше о смерти Богов и сверхчеловеке. Восприятие искусства как новой религии. Упаднические настроения конца века и взлет надежд в начале века. Движение от классической парадигмы культуры к неклассической парадигме. Плюрализм художественного развития. Основные течения и направления. Эстетические принципы декаданса и авангардизма. Модерн как художественный стиль эпохи. Открытость и неравномерность развития литературы на рубеже эпох.

Тема 2. Натурализм

Историческая динамика и национальная специфика натурализма. Биологический и социальный детерминизм в концепции человека и мира. Образ человека-зверя. Эмпиризм и концептуальность. Импрессионистическая непосредственность впечатлений как идейно-стилевая тенденция в натурализме и других литературных направлениях эпохи. Движение от воспроизведения фактов действительности к пересозданию. Натуралистическая мифология «плоти и крови», символика. Философско-эстетические основы натурализма. Теория «трех факторов» И.Тэна, концепция «экспериментального романа» Э.Золя, понятие «секундного стиля» у А.Хольца и И.Шлафа. Влияние философии позитивизма. Обращение к опыту других искусств.

Тема 3. Творчество э.Золя, ж.К.Гюисманса, г.Гауптмана

Меданская группа писателей и Золя как ее лидер. Ранние «физиологические» романы ( «Тереза Ракен» и др.). Замысел и структура романного цикла «Ругон-Маккары». Золя и Бальзак. Исследование характеров и среды. Изображение буржуазии в романе «Деньги» и рабочего класса в романе «Жерминаль». Своеобразие психологизма. Сочетание биологических мотивировок поведения персонажей с социальными. Возрастание значимости идеологической, интеллектуальной проблематики. «Творчество» - роман о судьбе художника. Романные циклы «Три города», «Четыре Евангелия». Своеобразие стиля писателя, сочетание натурализма с элементами романтизма, реализма, импрессионизма. Участие в деле Дрейфуса. Влияние Золя на современное и последующее развитие литературы.

Трансформация натурализма и импрессионизма в творчестве Ж.К.Гюисманса. Роман «Наоборот» как «библия декаданса». Эксперимент героя и автора.

Динамика художественного видения Г. Гауптмана. Усложнение натурализма, сближение с реализмом и символизмом. Статичность действия в пьесе «Перед восходом солнца». Острая конфликтность драмы «Ткачи». Тема искусства и поэтическая трансформация мира в «Потонувшем колоколе». Т.Манн о Гауптмане.

Тема 4. Символизм. Творчество п.Верлена, а.Рембо, с.Малларме

Символизм как явление культуры и литературный стиль. Философские и эстетические основы символизма. Национальные варианты развития. «Манифест символизма» Ж.Мореаса. Преемственность с художественными исканиями романтиков, Ш.Бодлера (принципы параллелизма, соответствий). Структура символа. Идеал мирового всеединства. Движение от храма природы к храму искусства. Культ художника. Суггестивность, музыкальность и живописность поэтического языка.

Основные мотивы лирики Верлена. Меланхолия как устойчивая характеристика «пейзажа души». Импрессионистичность стиля. Суть поэтического «ясновидения» Рембо. Стилевое сочетание натурализма и фантастики. Остранение образа и языка. Развитие принципов чистой поэзии в творчестве Малларме, его элитарность и подчеркнутая литературность. Поэтика намека и «молчания». Мистицизм Малларме. Младосимволисты (Ж.Лафорг, А.Ренье и др.). Исчерпанность французского символизма, его художественные завоевания и потери.