- •Полтавський університет споживчої кооперації україни
- •[До змісту] [Наступне]
- •Розділ 1. Теорія поведінки споживача
- •Тема 2. Теорія граничної корисності та поведінка споживача
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Розділ 2. Теорія ринкової рівноваги
- •Тема 5. Попит і пропозиція, їх взаємодія
- •Змістовий модуль 2. Теорія виробництва. Ринкові структури. Ціноутворення на ресурси Рoзділ 3. Теорія фірми: виробництво і витрати
- •Тема 6. Мікроекономічна модель фірми
- •Тема 7. Витрати і результати виробництва
- •Розділ 4. Теорія ринкових структур
- •Тема 8. Ринок досконалої конкуренції
- •Тема 9. Монопольний ринок
- •Тема 10. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Розділ 5. Ринки факторів виробництва
- •Тема 11. Загальна характеристика факторних ринків. Ринок праці
- •Тема 12. Ринок капіталу
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Домашнє завдання
- •Розділ 1. Теорія поведінки споживача
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінка споживача
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Розділ 2. Теорія ринкової рівноваги
- •Змістовий модуль 2. Теорія виробництва. Ринкові структури. Ціноутворення на ресурси
- •Тема 7. Витрати і результати виробництва
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Рoзділ 4. Теорія ринкових структур
- •Тема 9. Монопольний ринок
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Тема 10. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •Розділ 5. Ринки факторів виробництва
- •Тема 12. Ринок капіталу
- •Питання для обговорення
- •Тематика індивідуальних творчих завдань
- •Домашнє завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Розділ 1. Теорія поведінки споживача
- •Тема 2. Теорія граничної корисності і поведінка споживача
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 3. Ординалістська теорія поведінки споживача
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Альтернативні споживчі кошики
- •Тема 4. Аналіз поведінки споживача
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Розділ 2. Теорія ринкової рівноваги
- •Тема 5. Попит і пропозиція, їх взаємодія
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Основні нецінові фактори попиту і пропозиції
- •Змістовий модуль 2 Рoзділ 3. Теорія фірми: виробництво і витрати
- •Тема 6. Мікроекономічна модель фірми
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 7. Витрати і результати виробництва
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Рoзділ 4. Теорія ринкових структур
- •Тема 8. Ринок досконалої конкуренції
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 9. Монопольний ринок
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 10. Олігополія та монополістична конкуренція
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •З урахуванням кривих граничних і середніх значень
- •З урахуванням кривих граничних і середніх значень
- •В довготерміновому періоді
- •Розділ 5. Ринки факторів виробництва
- •Тема 11. Загальна характеристика факторних ринків. Ринок праці
- •Методичні рекомендації до вивчення теми
- •Тема 12. Ринок капіталу
- •Методичні рекомендації до вивчення тем
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] [До змісту] [Попереднє] [Наступне] індивідуальне творче завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне] карта самостійної роботи студента
- •Загальний розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Мікроекономіка»
- •Детальний розподіл балів, що отримують студенти за результатами вивчення дисципліни «Мікроекономіка» за основними видами робіт
- •Система нарахування балів за видами навчальної роботи
- •Система нарахування додаткових балів, що отримують студенти за участь у науково-дослідній роботі вузу/кафедри економічної теорії
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Поточне оцінювання знань студентів
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Підсумкове оцінювання знань студентів
- •Перелік питань для підготовки до пмк
- •Загальна підсумкова оцінка з дисципліни
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •Додаток б Зразок оформлення титульного листа
- •Додаток в Зразок завдання експрес-контролю
- •Додаток г Зразок модульного завдання
- •[До змісту] [Попереднє] [Наступне]
- •[До змісту] [Попереднє]
- •Список рекомендованої літератури
- •Основна
- •Додаткова
Тема 9. Монопольний ринок
Мета заняття:
– з’ясувати умови діяльності та формування рівноваги на монопольному ринку;
– дослідити, як змінюються економічні рішення фірми-монополіста в часі;
– сформувати загальне уявлення про економічну ефективність монопольних ринків та способи їх державного регулювання.
Питання для обговорення
1. Модель ринку чистої монополії та її ознаки.
2. Економічний вибір монополіста у короткотерміновому періоді.
3. Економічний вибір монополіста у довготерміновому періоді.
4. Способи виміру ринкової влади. Ефективність чистої монополії.
5. Розв’язування задач, аналіз проблемних ситуацій, захист індивідуальних завдань.
Тематика індивідуальних творчих завдань
1. Порівняльна характеристика ринків досконалої конкуренції та чистої монополії.
2. Причини виникнення та форми монополій.
3. Аналіз стратегій монопольного ціноутворення.
4. Цінова дискримінація, її основні види.
5. Економічні наслідки монополізації та її ефективність.
6. Антимонопольне законодавство України.
7. Антимонопольне законодавство США.
Домашнє завдання
Виписати до індивідуального термінологічного словника означення основних понять і термінів, що розкривають зміст даної навчальної теми: монополія, ознаки чистої монополії, монопольна влада, чиста монополія, природна монополія, закрита монополія, відкрита монополія, монопсонія, картель, ліцензія, патент, трест, синдикат, індекс Лернера, індекс Герфіндаля-Гіршмана, цінова дискримінація, антимонопольне законодавство.
Література: 1, с. 222–257; 2, с. 465–484; 3, с. 207–234; 4, с. 94–108; 5, с. 311–364; 6, с. 372–391; 10, с. 194–207, 262–286, 355–362; 13, с. 373–469; 21, с. 131–147.
Тема 10. Олігополія та монополістична конкуренція
Мета заняття:
– схарактеризувати умови діяльності та рівноваги на олігопольному ринку;
– ознайомитися з основними моделями поведінки фірми в умовах олігополії;
– з’ясувати умови діяльності та рівноваги на ринку монополістичної конкуренції;
– сформувати теоретичне уявлення про економічну ефективність олігопольних і монополістично-конкурентних ринків.
Питання для обговорення
1. Модель ринку олігопольної конкуренції та її ознаки.
2. Економічний вибір фірм в умовах олігополії: основні моделі.
3. Модель ринку монополістичної конкуренції та її ознаки.
4. Економічний вибір монополістичного конкурента у короткотерміновому періоді.
5. Економічний вибір монополістичного конкурента у довготерміновому періоді.
6. Ефективність олігопольних і монополістично-конкурентних ринків.
7. Розв’язування задач, аналіз проблемних ситуацій, захист індивідуальних завдань.
Тематика індивідуальних творчих завдань
1. Моделювання стратегічної взаємодії фірм в умовах олігополії.
2. Теорія ігор та її застосування в рекламній діяльності.
3. Олігопольні цінові війни, їх причини та наслідки.
4. Фірма в умовах монополістичної конкуренції.
5. Сутність нецінової конкуренції, форми її прояву та наслідки.
6. Витрати реалізації. Рекламна діяльність і прибуток монополістичного конкурента.
7. Порівняльна характеристика ринків монополістичної конкуренції та олігополії.