- •Занятие 1.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Задание
- •Занятие 2. Воспитание, школа и педагогическая мысль в средние века и эпоху возрождения
- •Методические рекомендации
- •Задания
- •Занятие 5-6.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Задания
- •1. Подготовить рассказ об одной из школ, созданных педагогами-реформаторами.
- •2. Законспектировать:
- •Занятие 7-8.
- •Занятие 9.
- •Задание
- •Занятие 11.
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Задание
- •Занятие 12. Педагогический поиск в россии
- •Вопросы для обсуждения
- •Методические рекомендации
- •Литература:
- •Занятие 13.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Методические рекомендации
- •Задания
- •2. Законспектировать:
- •Занятие 14.
- •Занятие № 15.
- •Занятие №16.
- •Занятие № 17. Управление образовательными системами Вопросы для обсуждения
- •Литература:
Занятие №16.
ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ
Вопросы для обсуждения
1.Сущность социальной педагогики, ее предмет, объект, основные категории. История становления социальной педагогики.
2.Роль факторов социализации в формировании личности.
3.Практическая деятельность школьного социального педагога.
Литература:
Бочарова В.Г. Педагогика социальной работы. -М., 1994.
Василькова Ю.В. Социальная педагогика: курс лекций. –М., 2004.
Лодкина Т.В. Социальная педагогика: защита семьи и детства. –М., 2003.
Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. –М., 1997.
Методика работы социального педагога/Сост. Г.С. Семенов. –М., 2006.
Основы социальной педагогики/В.И. Загвязинский, М.П. Зайцев, Т.Н. Кудашов и др. –М., 2002.
Отечественная социальная педагогика/Хрестоматия/Сост. Л.В. Мардахаев. –М., 2003.
Социальная педагогика//Под Ред. М.А. Галагузовой. –М., 2000.
Социальная педагогика//Под ред. В.А. Никитина. –М., 2000.
Шишковец Т.А. Справочник социального педагога. -М., 2005.
Занятие № 17. Управление образовательными системами Вопросы для обсуждения
1.Сущность, принципы и функции управления педагогическими системами.
2. Государственно-общественная и внутришкольная системы управления образованием.
3. Характеристика Международных нормативных документов (Декларация прав ребенка, Конвенция ООН о правах ребенка, Болонская декларация).
4. Нормативно-правовая база образования в РФ (Национальная доктрина образования в РФ, Закон РФ «Об образовании», Федеральный закон об основных гарантиях прав ребенка РФ).
Литература:
Бочкарев В., Опалихин В. Школьное самоуправление в вопросах и ответах//Воспитание школьников, 1995, № 3.
Коменский Я.А. Законы хорошо организованной школы. Всеобщий совет об исправлении дел человеческих //Избр. пед. соч. В 2 т. Т. 2. М., 1982.
Лысова Е.Б. Внутришкольное управление во Франции//Педагогика, 1995, №3.
Федеральный закон от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
Конвенция о правах ребенка
Декларация прав ребенка