Планы семинарских занятий по курсу «Учет и анализ»

Тема 1. Основы бухгалтерского учета.

1.Сущность и значение бухгалтерского учета.

2.Цель и основные задачи бухгалтерского учета. Требования к информации, формируемой в бухгалтерском учете.

3. Принципы и правила ведения бухгалтерского учета.

4.Финансовый, управленческий и налоговый учет как подсистемы бухгалтерского учета.

5.Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации.

6.Объекты бухгалтерского учета и их классификация.

7.Оценка имущества, обязательств, доходов и расходов

8. Способы (методы) бух.учета.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Перечислите основные требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету, дайте их характеристику.

2. Каковы основные задачи бухгалтерского учета? Дайте их харак­теристику.

1. Почему бухгалтерский учет является составной частью управлен­ческой и информационной систем организации?

2. Какие функции присущи организации в ходе принятия управ­ленческих и финансовых решений?

3. На какие группы можно разделить пользователей бухгалтерской информации?

4. Что означает понятие «принцип бухгалтерского учета»?

5. Дайте характеристику бухгалтерской профессии и профессио­нальной этики бухгалтера.

6. Дайте понятие Плана счетов бухгалтерского учета.

7. Из каких разделов состоит План счетов бухгалтерского учета?

8. Каково содержание четырех уровней системы нормативного ре­гулирования бухгалтерского учета? Приведите основные норма­тивные документы каждого уровня.

9. К какому уровню системы нормативного регулирования бухгалтерского учета относятся законы, указы, постановления Правительства Российской Федерации?

10. К какому уровню системы нормативно-правовых актов относятся Положения по бухгалтерскому учету?

11. Почему рабочие документы организации, предназначенные для внутреннего пользования, носят обязательный характер для дан­ной организации?

12. Дайте характеристику Федерального закона «О бухгалтерском учете».

13. Назовите разделы Положения по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности.

Задания для самостоятельной работы Рубежный контроль – опрос Тесты

Тест 1. Где впервые появился бухгалтерский термин «кредит»?

а) в Италии;

б) в Германии;

в) в Англии;

г) в Египте.

Тест 2. Кто впервые ввел понятие счетоводства (бухгалтер­ский учет)?

а) Альвизе Казакова;

б) Людовико Флори;

в) В.И. Ленин;

г) Лука Пачоли.

Тест 3. Что признавала простая бухгалтерия основным объек­том?

а) имущество;

б) финансовый результат;

в) кассу;

г) материальные ценности.

Тест 4. В каком году в России появились понятия «двойная запись» и «бухгалтерский учет»?

а) в 1831;

б) в 1722;

в) в 1833;

г) в 1866.

Тест 5. В каком году в России появилось слово «бухгалтер»?

а) в 1710;

б) в 1714;

в) в 1722;

г) в 1866.

Тест 6. Когда бухгалтерский учет зародился в России как наука?

а) 1830-1840 гг.

б) 1840—1860гг.

в) 1845-1850 гг.

г) 1860-1870 гг.

Тест 7. Что является объектом бухгалтерского учета?

а) хозяйственная деятельность организаций и их под­разделений;

б) экономические ресурсы, классификация по группам с детализацией по отдельным видам;

в) хозяйственные операции и их результаты: снабже­ние, производство, продажа и финансовые результаты;

г) имущество организации, ее обязательства и хозяй­ственные операции, осуществляемые в процессе их деятельности.

Тест 8. Какие измерители применяются в хозяйственном уче­те для отражения имущества организаций?

а) денежные и трудовые;

б) натуральные и денежные;

в) трудовые и натуральные;

г) натуральные, трудовые и денежные.

Тест 9. Сгруппируйте учетную информацию в зависимости от функций управления:

а) плановая и аналитическая;

б) информационная и контрольная;

в) информационная, контрольная, плановая, аналити­ческая сохранность, регулированность;

г) учетная и аналитическая.

Тест 10. Какие виды хозяйственного учета вы знаете?

а) текущий, финансовый, оперативный учет;

б) оперативный, статистический и бухгалтерский учет;

в) статистический, управленческий и нормативный учет;

г) бухгалтерский, оперативный и финансовый учет.

Тест 11. Назовите основные стадии процесса бухгалтерского учета?

а) классификация и обобщение полученной информа­ции на счетах и в учетных регистрах;

б) формирование первичной информации и отчетных показателей;

в) обобщение полученной информации и принятие экономических решений;

г) формирование первичной информации, классифи­кация и обобщение полученной информации на счетах и в учетных регистрах, формирование отчетных показа­телей, анализ и принятие экономических решений.

Тест 12. Каковы основные требования к ведению бухгалтер­ского учета?

а) обязательное соблюдение в течение года принятой учетной политики и ведение учета имущества и обязательств, а также хозяйственных операций в рублях;

б) бухгалтерский учет ведется непрерывно в течение отчетного года методом двойной записи;

в) соблюдение учетной политики, непрерывность учета, применение метода двойной записи, обособленность учета собственности организаций, раздельно­ го учета текущих затрат, ведения учета в валюте РФ — в рублях;

г) обособленный учет имущества организации от дру­гих юридических лиц и своевременная регистрация на бухгалтерских счетах результатов инвентаризации.

Тест 13. В чем состоят задачи бухгалтерского учета на этапе перехода к рыночным отношениям?

а) обеспечение информацией внутренних и внешних пользователей бухгалтерской отчетности;

б) формирование, обеспечение информацией, свое­временное предотвращение негативных явлений, вы­явление внутрихозяйственных резервов и прогнозирование результатов деятельности организации на текущий период и на перспективу;

в) содействие конкуренции на рынке с целью получе­ния максимальной прибыли;

г) формирование полной и достоверной информации о деятельности организации за отчетные периоды.

Тест 14. Назовите пользователей бухгалтерской информации:

а) внутренние и внешние пользователи;

б) лица, непосредственно занятые в управлении;

в) лица, не работающие в организации, но имеющие пря­мой финансовый интерес к деятельности организации;

г) лица, непосредственно не работающие в организа­ции, но имеющие косвенный финансовый интерес, а также различные финансовые институты.

Тест 15. Каким признаком характеризуется полезность бухгал­терской информации?

а) своевременность, правдивость;

б) ценность, прозрачность;

в) ценность, надежность;

г) надежность, правдивость.

Тест 16. Каковы базовые принципы бухгалтерского учета?

а) автономность, периодичность, денежное измерение, преемственность;

б) автономность, двойная запись, преемственность;

в) автономность, двойная запись, денежное измерение, преемственность начислений, осмотрительность;

г) объективность начислений, преемственность, периодичность.

Тест 17. Что представляет собой План счетов бухгалтерского учета?

а) документ, сгруппированный по экономически од­нородному признаку;

б) в перечне бухгалтерских счетов их шифры сгруппи­рованы по экономическому признаку;

в) перечень аналитических и синтетических счетов, необходимых для ведения бухгалтерского учета, составления отчетности и получения информации для оперативного руководства и управления деятельностью организации;

г) документ, который представляет собой схему регис­трации и группировки фактов хозяйственной деятель­ности (активов, обязательств, финансовых хозяйствен­ных операций и др.). В нем приведены наименования и номера синтетических счетов (счетов первого поряд­ка) и субсчетов (счета второго порядка).

Тест 18. какому уровню системы нормативного регулирова­ния бухгалтерского учета относятся рабочие докумен­ты организации, формирующие ее учетную политику?

а) к первому;

б) к третьему;

в) к четвертому;

г) ко второму.